ПОДПРОЕКТ ПО НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ ШКОЛЬНИКОВ 5-9 КЛАССОВ

«РАЗУМНОЕ. ДОБРОЕ. ВЕЧНОЕ.»


Цели проекта: пробудить у детей интерес к чтению, воспитать читателя, который на основе классической литературы впитает в себя особенности русской души – патриотизм, гуманизм, духовность, ответственность за свою судьбу и судьбу Родины.

Задачи проекта:

- целенаправленное воздействие на освоение школьниками социально-нравственных норм и ценностей;

- повышение социальной активности школьников;

- активизация и координация деятельности библиотеки и образовательных учреждений;

- внедрение в практику работы библиотеки и осуществление инновационных форм и методов библиотечной деятельности по формированию духовной культуры, нравственной и гражданской позиции у пользователей библиотеки


План мероприятий_5-9.docx

НОВОСТИ С МЕРОПРИЯТИЙ, ПРОВОДИМЫХ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

ОКТЯБРЬ 2019

«Обрядовый фольклор»- час русской культуры.

В рамках проекта БиблиоШкола для учащихся 5,6, и 7 классов МОУ Головинская ООШ был проведён час русской культуры «Обрядовый фольклор». Показать мир народного творчества, его красоту и многообразие, привить любовь и уважение к традициям русского народа, познакомить учащихся с фольклорными праздниками - такие ставили перед собой цели организаторы урока учитель литературы Смирнова В.В. и библиотекарь Головинской сельской библиотеки Сизова Л.Н.

В ходе просмотра презентации «Календарно-обрядовые праздники» учащиеся закрепили полученные знания по теме «Фольклор». Ребята блестяще справились с творческими заданиями викторины «Своя игра». Каждый класс представлял свою команду. Выбирая одну из трёх тем -Рождество и Зимние святки, Масленица, Летние и Осенние обряды и правильно отвечая на вопросы команда могла получить от 100 до 400 баллов. Например, на вопрос -Как называется праздник, который совпадал с расцветом природы в начале лета, когда дома украшали веточками берёзы, ходили по деревне, плели венки, гадали, водили хороводы можно было заработать 100 баллов, а на вопрос- Какие пели песни когда заканчивали уборку урожая - 400 баллов.

Мир народного творчества не может никого оставить равнодушным! Он чрезвычайно богат и разнообразен. Победителем игры стала команда 7 класса набравшая большее количество баллов.

Л.Н.Сизова-библиотекарь

Головинской сельской библиотеки.


"Ожившая сказка"

В 9 «А» классе МОУ «Сусанинская СОШ» в рамках проекта «Библиошкола» прошёл урок родной литературы по изучению творчества А.Н Островского. Ребята познакомились с историей создания весенней пьесы - сказки « Снегурочка», узнали о достопримечательностях Щелыкова, поговорили о связи писателя-драматурга с Костромским краем, попробовали свои силы в интеллектуальной игре по содержанию пьесы «Снегурочка».

Библиотекарь Детской библиотеки

И.В. Пантелеева



Литературная игра «Чудо – сказка».

В рамках муниципального проекта БиблиоШкола в Попадьинской школе совместно с сельской библиотекой прошла литературная игра «Чудо – сказка», посвященная юбилею книги К.И.Чуковского «Доктор Айболит». Ребята вспомнили сказки, написанные К.И.Чуковским, совершили путешествие с доктором Айболитом в Африку и узнали, каких зверей он лечил. Мудрец напомнил ребятам о правилах дорожного движения, о здоровом питании и о правилах обращения с огнем. Литературная викторина по сказкам К.И.Чуковского ребятами была с успехом разгадана. Добрые сказки Чуковского никого не оставили равнодушными.

д. Попадьино, Яковлева И.О. ,учитель


Урок литературы по творчеству М.Ю. Лермонтова

В рамках реализации проекта «БиблиоШкола» в Ломышкинской школе, совместно с библиотекой, прошёл урок литературы по теме «М.Ю Лермонтов. Биография», посвящённый 205- летию со дня рождения поэта. В мероприятии приняли участие ученики 7-8 класса, были приглашены учителя и другие учащиеся школы. Библиотекарем Тиховой О.А была организована книжная выставка

«Он был источник дерзновений», подготовлена презентация по жизни и творчеству М.Ю Лермонтова . Дети узнали много подробностей из биографии поэта. Читали его стихи «Бородино», «Парус», под руководством учителя Разживиной Л.В анализировали стихотворение «Кавказ» т.к весь жизненный путь Лермонтова имел тесную связь с Кавказом. В заключении библиотекарь провела викторину по произведениям поэта. Дети были активны и с удовольствием отвечали на вопросы увлекательной викторины.

д. Ломышки

НОЯБРЬ 2019

«Простите нас!»

Обсуждение рассказа

Книги писателя, участника Великой Отечественной войны Ю.В.Бондарева известны каждому читателю нашей страны.

В рамках межведомственного проекта «БиблиоШкола» для учащихся 8-9 классов в Северной ООШ прошел урок литературы по творчеству писателя. Урок провела учитель Неганова Е.К. совместно с сельским библиотекарем Сазоновой Г.В. Библиотекарь познакомила учащихся с героической биографией писателя и его произведениями. Верность, правда, честь стали нравственной основой романов, повестей и рассказов Ю.Бондарева.

Учащиеся прочитали рассказ Ю.Бондарева «Простите нас!» Во время урока прошло обсуждение этого произведения. Рассказ пронизан глубокой печалью. Читая его трудно не вспомнить слова поэта А.Дементьева: «Не смейте забывать учителей!»

Именно об этом смысл рассказа, а еще о равнодушии и позднем раскаянии человека.

Рассказ написан более 50лет назад, но вопросы, которые поднимает автор в этом произведении, актуальны, заставляют задуматься не только взрослого читателя, но и читателя-подростка. В обсуждении рассказа «Простите нас!» дети приняли активное участие.

Г.В.Сазонова, библиотекарь Северной сельской библиотеки



«Быстроногая тропинка детства»

Библиотекарь Сумароковской сельской библиотеки О.П. Рощина и учитель литературы МОУ Сумароковской о.о. школы Т.К. Бузина в рамках проекта «БиблиоШкола» провели для учеников МОУ Сумароковской о.о. школы внеклассное мероприятие по творчеству писателя – земляка В.В. Кудрявцева «Быстроногая тропинка детства». Мероприятие начала Т.К. Бузина, она рассказала, какая работа ведется в школе по сбору материала о писателе – земляке. В ходе мероприятия ребята ознакомились с несколькими презентациями о В.В. Кудрявцеве. Ученица 6кл Вилкова К. представила свою презентацию «Биография В.В.Кудрявцева». Соколик Е. ученица 9кл представила презентацию проекта «Наш земляк писатель В. Кудрявцев». Библиотекарь Сумароковской сельской библиотеки О.П. Рощина провела обзор книг писателя, познакомила с самой последней книгой «365», а также представила презентацию по творческой биографии писателя. Во время мероприятия звучали стихи поэта в исполнении ребят, а также аудиозапись стихов в исполнении самого автора. В конце ребята ответили на вопросы что нового и интересного они узнали на мероприятии.

Ольга Павловна Рощина библиотекарь Сумароковской сельской библиотеки МУК Сусанинского муниципального района

Путешествие по басням И.А. Крылова. Интегрированный урок.

В 5 «Б» классе МОУ «Сусанинская средняя общеобразовательная школа» в рамках проекта «БиблиоШкола» прошёл урок родной литературы по изучению творчества известного русского баснописца « Басенный мир Крылова» Ребята вспомнили любимых героев мудрых басен и интересные факты из жизни их автора. Между учащимися класса прошла «Своя игра».

Поэтический вечер «Лицейская лирика А.С.Пушкина»

Поэтический вечер «Лицейская лирика А.С.Пушкина» был проведен для учащихся 6-7 классов Андреевской школы в рамках проекта «БиблиоШкола.»

Учитель литературы Трусова М.Н. подготовила небольшое вступление о том, что

А.С. Пушкин любил Лицей и увековечил его в своих произведениях. Тот период жизни поэта был наполнен задором и дружбой «святого братства». Именно тогда огромный талант Александра Сергеевича получил великолепную огранку, а Россия - величайшего поэта. Годы, проведённые в Лицее (1811 – 1817 гг.), Пушкин вспоминал постоянно и всегда с особенным волнением.

Учащиеся совершили виртуальную экскурсию «Путешествие по Царскосельскому лицею» , которую подготовила Смирнова Т.Ю.. В презентации повествовалось о детстве и юности А.С. Пушкина, о том, как учился юный поэт, чем интересовался и какие произведения написал в юношеский период своей жизни. Пушкин пронес память о своих лицейских друзьях и о годах, проведенных в Лицее, через всю свою жизнь и творчество. Дети узнали, что первый крупный успех ждал Пушкина в 1815 году во время зимнего переводного экзамена в Царском лицее - 15-летний лицеист прочитал свое стихотворение «Воспоминания в Царском Селе».

В заключение поэтического вечера ученик прочел стихотворение А.С.Пушкина «Городок».

Лицейские годы жизни Пушкина сыграли огромную роль в становлении его как личности, заложили фундамент его гениального творчества. И лучше об этом говорит сам Пушкин!

Прости!

Где б ни был я: в огне ли смертной битвы,

При милых ли брегах родимого ручья,

Святому братству верен я.

И пусть (услышит ли судьба мои молитвы?),

Пусть будут счастливы все, все твои друзья

с. Андреевское, Смирнова Т.Ю. библиотекарь.

ДЕКАБРЬ 2019

«Чистое золото поэзии»

«Мой костёр в тумане светит,

Искры гаснут на лету..»

Такими словами начался урок в МОУ Ломышкинской общеобразовательной школе в рамках проекта «БиблиоШкола».

«Чистое золото поэзии» к 200 –летию со дня рождения Я П Полонского прозвучала тема урока. С помощью электронной презентации дети познакомились с жизнью и творчеством поэта, послушали стихи.

«Он, кажется, имеет особый дар, подмечать неуловимое в природе, слышать как растёт трава» - восхищались современники Полонского.

В его стихах глубоко отображён мир России, глубина и сложность души русского народа. В 1896 году выходит полное собрание сочинений в 5 томах.

Я.П Полонский был не только поэтом, он увлекался живописью. В Литературном музее в Москве хранится около 500 рисунков и набросков в различной тематике (карандаш, перо, акварель) и 90 этюдов масляными красками. Известные строки малоизвестного поэта дали вдохновение для творчества детей. Им захотелось самим написать стихи и нарисовать к ним рисунки.

Д. Ломышки


Интегрированный урок

«Особенности природы и истории Кавказа в произведениях М.Ю.Лермонтова"

На интегрированном уроке «Особенности природы и истории Кавказа в произведениях М.Ю.Лермонтова» учащиеся 7 класса осуществили путешествие, во время которого изучали географию и историю, опираясь на художественные произведения М.Ю.Лермонтова. В самом начале урока библиотекарь познакомила учащихся с основными фактами биографии поэта при помощи видео презентации «М.Ю.Лермонтов».

Учащиеся совместно с учителем провели исследовательскую работу по произведениям М.Ю.Лермонтова, сформировали представление об особенностях природы Кавказа, рассмотрели на карте, где находится Кавказ, определили его географическое положение.

Смирнова Т.Ю. Андреевская библиотека


Литературная игра

«Сказки братьев Гримм».

Продолжая работу по проекту «БиблиоШкола» библиотекарь Сумароковской сельской библиотеки Рощина О.П. вместе с учителем МОУ Сумароковской о.о. школы Балдиной С.В. провели литературную игру для детей начальных классов «Сказки братьев Гримм». В ходе мероприятия ребята узнали о жизни и творчестве В. Гримма и Я. Гримма. О том, как путешествуя по Германии, писатели собирали сказки, которые придумывал народ. Вот как объясняли братья Гримм, зачем они это делают: «Настало время спасать древние предания и сказки, чтобы они не исчезли в беспокойных днях наших, как искра в колодце или роса под горячим солнцем». За 10 лет братья собрали более 200 сказок и в 1812 году решили их напечатать. Книгу назвали «Детские и семейные сказки». Вскоре после опубликования сборника сказки отправились в путь по всем странам и континентам. Они были переведены более чем на 140 языков народов мира. Благодаря бережной работе над сказками, они приобрели новые краски, потому что были пересказаны по-своему так просто, проникновенно и доходчиво, что стали неотъемлемой частью братьев Гримм. В знак особой благодарности народные сказки, сохраненные ими, стали повсюду называться «Сказками братьев Гримм». Затем состоялась литературная игра «Сказками братьев Гримм», которая состояла из 9 конкурсов: «Вспомним названия сказок», «Угадай сказку по ключевым словам», «Рассыпанные сказки», «Чей портрет?» и др.

Библиотекарь Сумароковской сельской библиотеки О.П.Рощина

Интегрированный урок «Древнерусская литература. История возникновения, жанры».

Учитель литературы МОУ Сумароковской о.о. школы Т.К. Бузина и библиотекарь Сумароковской сельской библиотеки О.П. Рощина в рамках проекта «БиблиоШкола» провели интегрированный урок для учеников 6кл. МОУ Сумароковской о.о. школы «Древнерусская литература. История возникновения, жанры». В ходе урока ребятам была показана презентация о возникновении древнерусской литературы, жары и история книгопечатания. В конце урока ребята выполнили творческое задание и ответили на вопросы что нового и интересного они узнали на уроке.

Ольга Павловна Рощина библиотекарь Сумароковской сельской библиотеки МУК Сусанинского муниципального района.


ЯНВАРЬ 2020

Урок по творчеству А.С. Грибоедова

В рамках муниципального проекта « БиблиоШкола» в Ломышкинской школе совместно с сельской библиотекой прошёл урок для учащихся 7-9 классов по творчеству А.С.Грибоедова « История создания первых публикаций комедии « Горе от ума». В начале урока библиотекарь при помощи презентации подробно познакомила ребят с жизнью и творчеством великого писателя. Рассказала о его величайшей, прекрасной, плодотворной в творчестве жизни, но, к сожалению, трагично закончившейся. Страшная гибель писателя поразила ребят.

Затем вместе с учителем дети познакомились обзорно с произведениями А.С.Грибоедова :известной и читаемой комедией в стихах « Горе от ума» , которая до сих пор ставится в театрах ,и менее известным произведением « Студент» (комедия в трех действиях, написана сообща с П. А. Катениным), стихами, письмами, воспоминаниями.

Интересным стал рассказ о первых публикаций великой комедии. Первые отрывки своей пьесы Грибоедов начал читать в Москве в 1823 году, а закончена комедия, носившая тогда название «Горе уму», в 1824 году в Тифлисе. Произведение многократно подвергалось изменениям по требованию цензуры. В 1825 году удалось опубликовать только отрывки комедии в альманахе «Русская Талия». Было несколько рукописей. Одна из них была передана автором Ф.В. Булгарину с надписью: «Горе мое поручаю...». Писатель ждал помощи в опубликовании пьесы. Но комедия увидела свет только после смерти автора. Текст, который находился у Булгарина, стал основой первой напечатанной версии «Горе от ума».

Урок получился познавательным и полезным, т.к. ребята узнали для себя много нового о жизни великого А.С.Грибоедова.

Библиотекарь Ломышкинской СБ Тихова О.А



«Нам песня строить и жить помогает»

Под таким названием в рамках межведомственного проекта «Библиошкола» в Северной ООШ прошла литературно-музыкальная гостиная, посвященная 120-летнему юбилею выдающегося советского композитора Исаака Осиповича Дунаевского.

Дунаевский писал: «Мое творчество я навсегда посвятил молодости. И без преувеличения могу сказать, что, когда пишу новую песню или иное музыкальное произведение, я его мысленно всегда адресую нашей молодежи, чтобы она росла и крепла, чтобы она окрыляла нашу жизнь».

Ведущие мероприятия Е.К.Неганова и Г.В.Сазонова познакомили учащихся 4-9 классов с жизнью удивительного человека и композитора И.О.Дунаевского и его нестареющими песнями, которых автор написал более ста. Во время мероприятия дети послушали самые известные песни Исаака Дунаевского: «Песенку о капитане», «Школьный вальс», «Веселый ветер», песни-марши.

Мы надеемся, что учащиеся запомнили имя композитора и его произведения.

Г.В.Сазонова, Северная сельская библиотека



РЕАЛЬНОСТЬ И ФАНТАСТИКА В СКАЗАХ ПАВЛА БАЖОВА

В рамках проекта «Библиошкола» для Сусанинских пятиклассников Детская библиотека подготовила и провела итоговый урок-презентацию по творчеству Павла Бажова «Реальность и фантастика в сказах Павла Бажова». Ребята вспомнили биографию уральского сказочника, побеседовали о его сказах «Хозяйка Медной горы» и «Каменный цветок». Присутствующие могли проверить свои знания в интеллектуальном турнире «Малахитова шкатулка».

п. Сусанино