Образовательные платформы

Совсем недавно появились такие новые понятия, как: «образовательная платформа» (Learning Platform), «виртуальная образовательная среда» (virtual learning environment - VLE), «управляемая образовательная среда» (managed learning environment - MLE), которые все активней используются специалистами в области информатизации образования.Комплекс программных продуктов «Виртуальная (электронная) образовательная среда» ориентирован больше на процесс обучения, организацию информационно-образовательного пространства учебного заведения. Комплекс совмещает в себе средства для создания учебного плана, расписания, системы тестирования, средства информационного взаимодействия между учеником, учителем и средой, а также систему управления образовательным процессом.

Управляемая образовательная среда ориентирована больше на процесс автоматизации документооборота и управления учебным заведением. В данный программный комплекс входят и электронные средства учебного назначения, информационные образовательные ресурсы, средства рассылки заданий, проведения тестирования, обработки результатов учебной деятельности, а так же многофункциональные системы организации и управления образовательным процессом.

Современное понятие «образовательная платформа» интегрирует в себе широкий диапазон самых разных возможностей. Своим названием это понятие обязано тем, что на образовательную платформу «устанавливаются» самые разнообразные программные продукты, системы и комплексы. Поэтому образовательная платформа является интегрированным понятием, так называют многофункциональные системы для автоматизации управления учебным заведением, виртуальные и управляемые образовательные среды.

Основными задачами образовательной платформы являются: организация образовательного процесса на базе средств ИКТ; реализация интерактивного информационного взаимодействия между учеником, учителем и системой на локальном и глобальном уровне; автоматизация документооборота и образовательной деятельности учебного учреждения.

Практическая реализация образовательных платформ в учебном заведении позволит:

разработать принципиально новые педагогические подходы к организации учебного процесса;

упростить процесс разработки и адаптации педагогических приложении (за счет имеющейся на платформе базы знаний, электронных средств учебного назначения со ссылками на образовательные порталы и сайты, а так же встроенных

7 лучших образовательных платформ

Российские образовательные платформы

Электронные учебники

С 1 января 2015 года в России должны издаваться только те учебники, для которых есть электронная версия. Это требует вступивший в силу закон об образовании в Российской Федерации. Все школы России, начиная с 2015-2016 учебного года, могут воспользоваться электронными формами учебников помимо традиционных бумажных. У учеников и учителей появился выбор, что брать в руки: старую добрую бумажную книжку или гаджет, в котором будут те же параграфы, вопросы, задания.

Электронные учебники — специальное приложение, которое устанавливается на любое электронное оборудование, это может быть букридер, планшетный компьютер – как наиболее удобные, или любой другой компьютер – ноутбук, нетбук или стационарный компьютер, учебники совместимы со всеми распространенными операционными системами, что позволяет просматривать учебники даже на современных мобильных телефонах.

Первое отличие электронного учебника от полиграфического состоит в том, что обычный текст здесь превращается в гипертекст. Это значит, что в электронном учебнике можно будет очень быстро найти любой интересующий фрагмент. Например, если школьнику встретится незнакомая терминология, то он может кликнуть на слово и прочесть его пояснение. То же самое с иллюстрациями, в электронном учебнике использованы анимация и аудиовизуальный формат передачи информации. Также включены интерактивно-образовательные ресурсы, позволяющие проводить любые практические занятия на дому. Хотите домашнюю лабораторию — пожалуйста, хотите сходить в музей - пожалуйста. То есть спектр практических занятий расширяется необозримо.

Особенно интересными получились учебники по истории России, которые включают в себя анимированные карты, видеоролики, контрольные задания. Ученики могут увидеть шапку Мономаха или Троице-Сергиеву лавру в формате 3D. Если раньше под электронными учебниками подразумевалась PDF-копия бумажной версии, то теперь это полноценный мультимедийный продукт: здесь можно менять размер шрифта, настроен удобный поиск, есть большое количество слайд-шоу, видео-опытов, 3D-объектов, анимированных карт, интерактивных тестов.

Все Электронные учебники и Электронные УМК разработаны с учетом потребностей учителя – оптимизировать время на подготовку и проведение урока. Специальные сервисы помогают быстро вызвать необходимое задание, перейти к нужному параграфу, увеличить интересующее изображение и вывести его на интерактивную доску, провести тестирование уровня знаний учащегося и многое другое. Все это позволяет охватить больше материала в рамках проводимого урока и четко рассчитать время.

Ученики смогут там же, в компьютере, выполнять задания: программа сама проверит правильность ответов и перешлет их учителю, чтобы тот поставил оценку. Во время урока гаджеты учеников объединятся в единую сеть, а педагог получит возможность работать со всем классом индивидуально, отправляя каждому его персональное задание. На столах лежат и традиционные учебники по химии, они открыты на странице таблиц – многим пока так удобнее: полистать, найти, записать. Дети, у которых нет доступа к компьютеру, могут прийти заниматься в школьный класс. Но учителя говорят, таких – очень мало. Большинство школьников знакомо с компьютером почти с рождения.

Педагог с помощью проектора выводит учебник на доску. Теперь вместо мела и тряпки – интерактивные задания, чтобы выбрать ответ достаточно щелчка пальцем. Впрочем, не от мела , не от классических средств обучения наши учителя не собираются избавляться.

Электронный учебник, и в целом, компьютеризация, заметно меняет структуру урока. Теперь учитель меньше говорит, а больше направляет: например, на самостоятельный поиск информации – в программе. Не надо ничего пересказывать. Педагог становится менеджером – не зря у нас многие получают второе высшее как раз по этой специальности. Требования времени. Кстати, «продвинутые» методики помогают привлечь в школу молодых учителей – им это всё очень интересно.

Все электронные учебники соответствуют ФГОС, так как полностью сохраняют внешний вид печатного учебника. Электронные учебники являются качественным мультимедийным дополнением печатного учебника. Все модели проходят довольно жесткую сертификацию, а школьные СанПиНы таковы, что даже старшеклассникам больше 25 минут подряд работать с компьютером запрещено. Детское здоровье от электронных учебников не пострадает. К тому же замена стопки бумажных книг одним легким электронным учебником облегчает школьные ранцы на несколько килограммов. Об этом свидетельствуют и результаты апробации опытных моделей, прошедшие уже в десятке регионов России, и опыт работы школ, где компьютерное обучение еще несколько лет назад стало нормой, и опыт зарубежных коллег.

Идея электронных учебников зрела давно и еще в 2010 году, Дмитрий Медведев, будучи президентом, говорил: «Если молодежи приятнее читать с использованием так называемых гаджетов, букридеров, ничего плохого в этом нет», добавив: "Мы должны поддерживать чтение в самых разных формах, в том числе и самых современных, самых модерновых, лишь бы наша молодежь хотела читать".

Есть международный тест PIRLS на умение понимать прочитанный текст. После четвертого класса наши ребята справляются с ним блестяще и среди десятилетних у России первое место по результатам PIRLS. А вот среди пятнадцатилетних мы только на 33-34-м местах. В средней школе у ребят пропадает интерес к чтению, к учению, они утрачивают навык восприятия информации. Компьютерное образование позволяет внедрить активно-действенные методы обучения, они сделают учебу интересной и увлекательной уже для подростков, не только для малышей.

Правильное использование компьютеров в школе действительно позволяет сильно повысить интерес детей к учебе и, как следствие, улучшить их знания и оценки.

ЭФУ для школ