Reinigungsmittel
Welche Haushaltsreiniger findest man zu Hause?
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Lernziele
Du kennst drei wesentliche Wirkstoffe in verschiedenen Reinigungsmitteln.
Du kannst mit dem Rotkohlindikator eine Säure oder Base bestimmen.
Du kannst mit Hilfe des sinnerschen Waschkreises die Reinigung verschiedenen Bedürfnissen anpassen.
Reinigungsmittel
Reinigungsmittel
Auftrag 1: Was gibt es für Haushalts-Reiniger
Wir schauen die zwei Videos über Reinigungsmittel und deren Chemische Wirkstoffe. Beantwortet folgende Fragen:
Welche Reinigungsmittel benötigen wir im Haushalt? Was ist deren Funktion?
Welche drei Wirkstoffe werden vorgestellt? Was sind deren Vorteil und Risiken?
Wie wird fettiger Schmutz gereinigt? Wie funktionert der Wirkmechanismus?
Was hilft gegen hartnäckige Fettflecken? Wie unterstützen sie die Reinigung?
Wie wird Kalk und Urinstein entfernt? Was sind die Risiken und kann man sie verringern?
Welche vier Reinigungsmitteln braucht es im Haushalt? Was enthalten diese für Wirkstoffe?
BAG_GHS_Flyer_Oeffentlichkeit_DE_Juli2013_GzA_01.pdfAuftrag 2: Wie gefährlich sind Reinigungsmittel?
Suche auf den Haushaltsreinigern die Gefahrensymbole. Vergleiche diesen mit dem BAG-Flyer links. (Quelle: Cheminfo.ch)
Notieren Sie aus dem Flyer die Punkte, wie Sie chemische Produkte beim Einkauf, dem Gebrauch und der Lagerung sicher im Haushalt nutzen können.
Teste mit der LearningApp rechts, ob du die Gefahrensymbole erkennst und richtig zuordnest.
Was ist basisch, was sauer?
Was ist basisch, was sauer?
Auftrag 4: pH bestimmen - sauer oder basisch?
Wir füllen Gläser mit dem Rotkohlindikator.
Wir füllen die verschiedenen Reinigungsmittel in je ein Glas.
Vergleicht die Farben mit dem Bild links: Ist das Reinigungsmittel sauer oder basisch?
Sinnerscher Waschkreis
Sinnerscher Waschkreis
Wir schauen das Video zum Sinnerschen Waschkreis. Beantworte folgende Fragen:
Was ist der sinnersche Waschkreis?
Welche vier Parameter beeinflussen die Reinigung?
Diskutieren Sie in Ihrer Gruppe, wie Sie im Haushalt bei der Reinigung Energie und Rohstoffe sparen können. Schreiben Sie pro Person zwei Möglichkeiten auf.
Auftrag 1 (ca. xx min):
Wir schauen das Video links über das Abwaschen an. Beantwortet in eurer Gruppe folgende Fragen:
Wie kann man Reinigungsmittel sparen?
Wie kann man Energie sparen?
Prüfe dein Wissen
Prüfe dein Wissen
Laden Sie das Dokument links auf Ihren Computer, beantworten Sie als Gruppe darin die Fragen und laden Sie das Dokument als Gruppe in untenstehendes Padlet.
Lesen Sie je Person mindestens zwei andere Beiträge und kommentieren/ergänzen und bewerten Sie diese individuell.
Ergänzen Sie Ihr eigenes Dokument mit fehlenden Informationen.
In der übriggebliebenen Zeit können Sie diese Reinigungs-Doku über die Arbeit von Hotelpersonal in der Zimmerreinigung schauen.
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