L'aigua al món

Aquesta activitat és en grup.

LLegiu el text amb atenció i busqueu la informació necessària per completar els espais buits amb dades numèriques. Després, feu un gràfic de sectors en una cartolina per penjar a l'aula, representant els percentatges dels diferents compartiments.

Vivim al Planeta Blau, format per més d'un 80% d'aigua. D'aquesta, només un .........% és dolça i, a més, està distribuïda de manera molt desigual al món.

Al nostre planeta l'aigua es troba repartida en diferents compartiments, ja sigui en estat gasós, líquid o sòlid:

• AIGÜES ATMOSFÈRIQUES: a l’atmosfera l’aigua es troba en forma de vapor (invisible) i també en estat líquid o sòlid (gel) formant els núvols. L’atmosfera conté només el ..........% de l’aigua terrestre.
• AIGÜES CONTINENTALS: als continents, l’aigua es troba en estat líquid (rius i llacs: el ..........% del total) i també en estat sòlid (glaceres polars i d’alta muntanya: el ..........% del total d’aigua de la Terra). Com a conseqüència de la força de la gravetat, l’aigua de rius i glaceres descendeix pendent avall fins arribar al mar, infiltrar-se al subsòl o evaporar-se cap a l’atmosfera.
• AIGÜES SUBTERRÀNIES: l’aigua pot introduir-se en les roques i circular per les seves esquerdes i els porus, i en ocasions quedar-s'hi emmagatzemada. Aquests espais que contenen l'aigua s'anomenen aqüífers, comprenen el ..........% del total d'aigua.
• AIGÜES OCEÀNIQUES: la major part de l'aigua terrestre es troba en els mars i els oceans (un .........%). Aquesta aigua és salada perquè els rius que hi desemboquen arrosseguen tot el material erosionat dels continents cap als oceans.
• AIGÜES A LA BIOSFERA: la biosfera és el conjunt d’éssers vius que hi ha a la Terra: plantes, fongs, microorganismes, animals, etc. Tots aquests éssers vius contenen aigua en els seus teixits i les cèl·lules que els formen: el component principal del cos humà és l'aigua, aproximadament el ..........% del nostre cos ho és! En el seu conjunt, els éssers vius contenen el ..........% de l’aigua de la Terra.
• AIGÜES A LA GEOSFERA: les roques i els minerals que formen part de la geosfera també contenen aigua a l’interior de les seves estructures, encara que no es pugui observar a simple vista.

Actualment, però, el canvi climàtic té conseqüències que ja són evidents: la disminució de les precipitacions i l'augment de l'evaporació a moltes regions està reduint les quantitats d'aigua dels rius, llacs i mantells freàtics. Paral·lelament, l'augment de la contaminació danya els ecosistemes i la salut d'aquelles persones que no tenen accés a una aigua potable adequada.

Sens dubte l'aigua és un element imprescindible per a la vida i s'ha de considerar un bé col·lectiu. Sense anar més lluny, els éssers humans no podem passar més de ......... hores sense beure aigua. Això vol dir que tots hem de ser conscients de la seva importància i hem de corresponsabilitzar-nos de totes aquelles accions encaminades a l'estalvi i la preservació d'aquest líquid incolor, inodor i insípid que forma part del nostre planeta i de tots els éssers vius. És important conservar-la en bon estat. Ens hi juguem molt: som aigua!

Activitat en grup.

La millor manera d'entendre la situació global de l'aigua és començar pel teu propi entorn. Fixem-nos en Sant Quintí:

• Quina és la precipitació anual d'aquest municipi?
• Fes una captura d'un mapa de la comarca de l'Alt Penedès i identifica els cursos fluvials indicant el cabal mitjà dels rius.

Activitat en grup

Busca el nombre de persones que no tenen disponibilitat d'aigua potable així com el nombre de persones que sí en tenen . Crea una fulla de càlcul de google i amb la plantilla que us vaig passar al classroom ompliu-la i feu un diagrama de sectors.