Textos

FRANKLIN, Benjamin Luiz. Termos em movimento: dinâmica da rede temática no projeto biblioteca comum IN: WORKSHOP DE INFORMAÇÃO, DADOS E TECNOLOGIA Universidade Federal do Espírito Santo – UFES 05 e 06 de dezembro de 2022. Disponível em: <https://widat2022.ufes.br/wp-content/uploads/2023/04/widat-2022-anais.pdf>. Acesso em: 13 maio 2023.

FRANKLIN, B. L. O laboratório invertido na pandemia – experiências na busca pelo pensamento computacional informacional. In: TORRES, A. C. P. L. G. C. et al. (orgs.). Diálogos sobre a docência universitária: desafios e superações do Grupo de Estudos de Práticas em Ensino (GEPE). São Carlos: Pedro & João Editores, 2022. Disponível em: <https://pedroejoaoeditores.com.br/site/dialogos-sobre-a-docencia-universitaria-desafios-e-superacoes-do-grupo-de-estudos-de-praticas-em-ensino-gepe/>. Acesso em: 26 maio 2022.

FRANKLIN, B. L.; DURAN, M. R. da C. Bibliotecas emergenciais: por um acervo acessível nos tempos de pandemia. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, SP, v. 19, n. 00, p. e021026, 2021. DOI: 10.20396/rdbci.v19i00.8666475. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8666475. Acesso em: 15 set. 2022. 

FRANKLIN, B. L. A recusa à escassez: a universalização da biblioteca escolar e a tensão entre a materialidade digital e a Lei de Direitos Autorais. Informação & Sociedade: Estudos, 2020. https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2020v30n3.52339 

FRANKLIN, B. L. Bibliotecas digitais clandestinas: evidenciando a formação de comunidades discursivas na deep web. Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação, n. XX ENANCIB, 2019. Disponível em: http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/122726. Acesso em: 15 set. 2022.