แผนจัดการเรียนรู้
เรื่อง อักษรย่อน่ารู้ คู่เครื่องหมายวรรคตอน
แผนการสอนที่ ๑ อักษรย่อน่ารู้ คู่เครื่องหมายวรรคตอน
⭕ จุดประสงค์การเรียนรู้
👉 บอกหลักการอ่านอักษรย่อและเครื่องหมายวรรคตอนได้
⭕ สาระการเรียนรู้
การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว เป็นทักษะที่ต้องฝึกฝนให้คล่องแคล่ว จะต้องอ่านออกเสียงคำ
อักษรย่อ และเครื่องหมายวรรคตอนให้ถูกต้องตามหลักภาษาไทย เพื่อให้สื่อความหมายของคำและ
เนื้อหาของเรื่อง ได้ถูกต้อง และเป็นการอนุรักษ์ภาษาไทย
⭕ กิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นนำ
๑. ครูนำพาดหัวข่าวหนังสือพิมพ์ที่มีตัวย่อง่ายๆ มาให้นักเรียนช่วยกันอ่าน จากนั้นเขียนคำอ่าน พร้อมบอก
ความหมายของพาดหัวข่าวที่ได้รับลงในกระดาษที่ครูแจก
๒. นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็นว่า เหตุใดการพาดหัวข่าวของหนังสือพิมพ์จึงมักจะใช้ตัวย่อ
๓. นักเรียนช่วยกันยกตัวอย่างอักษรย่อ และคำย่อที่พบได้บ่อยในชีวิตประจำวัน จากนั้นครูเขียนรวบรวมบน
กระดาน
๔. นักเรียนช่วยกันอ่านคำเต็มของคำย่อต่างๆ ครูตรวจสอบความถูกต้อง
๕. นักเรียนตอบคำถามกระตุ้นความคิด
ขั้นสอน
๑. นักเรียนแต่ละกลุ่ม (กลุ่มเดิมจากแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๑) ร่วมกันศึกษาความรู้เรื่อง การอ่านอักษรย่อ
จากหนังสือเรียนหรือบทเรียนคอมพิวเตอร์ Smart L.O. LMS Lite
๒. นักเรียนแต่ละกลุ่มนำข้อมูลเกี่ยวกับการอ่านอักษรย่อมาอธิบายความรู้ โดยผลัดเปลี่ยนกันอธิบายและตรวจ
สอบความรู้ซึ่งกันและกัน จากนั้นร่วมกันแสดงความคิดเห็นเพิ่มเติมในส่วนที่บกพร่องและสรุปประเด็นความรู้
๓. ครูสุ่มตัวแทนนักเรียน ๒-๓ กลุ่ม ออกมาอธิบายหลักในการเขียนและอ่านอักษรย่อ และให้เพื่อนกลุ่มอื่นร่วม
กันตรวจสอบความถูกต้อง
๔. นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันทำใบงานที่ ๑.๕ เรื่อง การอ่านอักษรย่อ โดยให้สมาชิกกลุ่มหาคำตอบด้วยตนเองจน
ครบ ทั้ง ๒ ตอน จากนั้นจับคู่กับเพื่อนในกลุ่มเพื่อผลัดกันอธิบายคำตอบให้คู่ของตนฟัง (สมาชิกกลุ่มอีกคู่
หนึ่งก็ปฏิบัติกิจกรรมเช่นเดียวกัน
ขั้นสรุป
๑. นักเรียนตอบคำถามกระตุ้นความคิด
๒. นักเรียนร่วมกันสรุปหลักการอ่านอักษรย่อ
⭕ สื่อการเรียนการสอน/แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม
วิดีโอ : การใช้และการอ่านอักษรย่อ
วิดีโอ : อักษรย่อ