เรื่อง คำราชาศัพท์  

👉บอกความหมายและลักษณะของคำราชาศัพท์ได้

👉จัดหมวดหมู่และแต่งประโยคโดยใช้คำราชาศัพท์ได้ถูกต้อง

👉เห็นความสำคัญในการใช้คำราชาศัพท์อย่างถูกต้อง

     คำราชาศัพท์ เป็นถ้อยคำที่ใช้สื่อสารสำหรับบุคคล 5 ชั้น ได้แก่ กษัตริย์ เชื้อพระวงศ์ พระสงฆ์ ข้าราชการชั้นผู้ใหญ่ และสุภาพชน ซึ่งแบ่งออกเป็นหมวดต่าง ๆ เช่น หมวดคำนาม หมวดคำกริยา หมวดเครื่องใช้ หมวดกีฬา และอื่น ๆ การเรียนเรื่อง คำราชาศัพท์ จะทำให้เข้าใจและนำไปใช้ได้เหมาะสมกับบุคคล 

ขั้นนำ

1. ครูให้นักเรียนกลุ่มเดิม (จากแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1) จับคู่กับสมาชิกในกลุ่ม จากนั้นให้นักเรียนเขียนชื่ออวัยวะที่สามารถมองเห็นได้ภายนอกลงในสมุด แล้วให้แต่ละคู่ร่วมกันตรวจสอบว่า อวัยวะที่สำรวจตรงกันหรือไม่

2. ครูให้นักเรียนแต่ละคู่เขียนคำราชาศัพท์ของอวัยวะที่คู่ของตนเองรวบรวมได้ตามความรู้พื้นฐานและความเข้าใจของนักเรียน

ขั้นสอน

1.  ครูให้นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันศึกษาความรู้เรื่อง คำราชาศัพท์ เกี่ยวกับร่างกาย จากหนังสือเรียนหรือบทเรียนคอมพิวเตอร์ Smart L.O. LMS Lite และห้องสมุด

2.  นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันตรวจสอบชื่ออวัยวะที่สามารถมองเห็นได้ภายนอกที่เขียนคำราชาศัพท์ไว้ในสมุดว่า ถูกต้องหรือไม่ โดยนำความรู้ที่ได้จากการศึกษามาใช้ให้เกิดประโยชน์

3.  นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันทำใบงานที่ 7.1 เรื่อง คำราชาศัพท์ เกี่ยวกับร่างกาย โดยให้สมาชิกในกลุ่มหาคำตอบด้วยตนเองจนครบทุกข้อ จากนั้นจับคู่กับเพื่อนในกลุ่มเพื่อผลัดกันอธิบายคำตอบให้คู่ของตนฟัง (สมาชิกกลุ่มอีกคู่หนึ่งก็ปฏิบัติกิจกรรมเช่นเดียวกัน)

4.  นักเรียนรวมกลุ่ม 4 คน แล้วผลัดกันอธิบายคำตอบคู่ของตนเองให้สมาชิกกลุ่มฟัง จากนั้นสรุปคำตอบที่เป็นมติของกลุ่ม  ลงในใบงานที่ 7.1 เพื่อนำส่งครูตรวจ 

ขั้นสรุป

1.  นักเรียนตอบคำถามกระตุ้นความคิด

2.  นักเรียนร่วมกันรวบรวมคำราชาศัพท์เกี่ยวกับร่างกาย พร้อมระบุคำสามัญลงในสมุด