Amor à verdade - honestidade

Em nossas aulinhas teremos algumas músicas que serão repetidas, como, por exemplo, "Olá", "Abraço a Jesus" e "Janelinha dos Olhos". Essa "repetição" tem como objetivo estabelecer uma rotina para que o(a) bebê possa compreender que aquele momento é para falarmos sobre os ensinamentos de Jesus. 

O aprendizado do(a) bebê ocorre de forma lúdica, leve e espontânea. Por isso, é importante assistir, ouvir e cantar com ele(a) as músicas sugeridas como preparação de todos para  uma melhor absorção dos conteúdos. 

Orientações iniciais:

Vocês têm o hábito de falar a verdade e serem honestos em todas as situações? 

Vamos assistir juntos a historinha dos "Anjinhos da Esperança".

Reflexão em família:

Conversar com o(a) bebê, de maneira muito amorosa, explicando que Jesus foi uma pessoa que sempre falou a verdade e foi muito honesto com todos que estavam perto dele. Ser honesto e verdadeiro é um dos ensinamentos de Jesus e Ele fica muito feliz quando agimos com esses princípios.

Devemos ser honestos mesmo que ninguém esteja nos observando. A verdade é sempre a melhor opção e Jesus estará sempre nos auxiliando em todos os momentos.

Como podemos praticar a honestidade nos nosso dia a dia?

• Falando sempre a verdade para o papai e para a mamãe;

• Conversando com eles sobre os nossos sentimentos;

• Ao achar algum objeto perdido, procurar o dono e devolver;

• Se algum amiguinho emprestar algum material escolar/brinquedo, cuidar bem e devolver em bom estado.

Lembre-se que nós, mães, pais e responsáveis, somos exemplos para nossos filhos. Portanto, devemos ter o cuidado em nossas atitudes e hábitos para que sejam coerentes com a verdade e a honestidade. 

Sugestões de atividades:

Vamos brincar de passa-anel? Pegar um anel ou um objeto menor e passar na mãozinha de todos os membros da família. Quando for perguntado "o anel está com o João?", o papai e a mamãe devem incentivar os participantes a falarem sempre a verdade.

O problema da tentação 

O educador, em aula, tentava explicar aos meninos que o móvel das tentações reside em nós mesmo, contudo, como os aprendizes mostravam muita dificuldade para compreender, ele se fez acompanhar pelos alunos até o grande pátio do colégio. 

Lá chegando, mandou trazer uma bela espiga de milho e perguntou aos rapazes:

• Qual de vocês desejaria devorar esta espiga tal como está?

Os jovens sorriram, zombeteiramente, e um deles exclamou:

• Ora vejam..! Quem se animaria comer milho cru?

O professor, então, mandou vir à presença deles um dos cavalos que serviam à escola, instalou alguns obstáculos e colocou a espiga ao dispor dele, sobre uma pequena mesa. 

O grande equino saltou, lépido, os impedimentos e avançou, guloso, para o bocado. 

O professor benevolente e amigo esclareceu, então, bondosamente, ante os alunos surpreendidos:

• A tentação nos procura, segundo os sentimentos que trazemos no campo íntimo. Quando cedemos a alguma fascinação indigna, é que a nossa vontade permanece fraca diante dos nossos desejos inferiores. As forças que nos tentam correspondem aos nossos próprios impulsos. Não podemos imaginar ou querer aquilo que desconhecemos. Por esse motivo, necessitamos vigiar o cérebro e o coração, a fim de selecionarmos as sugestões que nos visitam o pensamento. 

E, terminando, afirmou:

• As situações boas ou más, fora de nós, são iguais aos propósitos bons ou maus que trazemos conosco.