ระดับความสําเร็จการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา

      การประเมินระดับความสําเร็จการมีส่วนร่ามในการพัฒนาการศึกษา โดยพิจารณาจากปริมาณงานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชาแล้วเสร็จ