Pecahan

Dari mana Aturan ini hadir?

Mohon berikan ilustrasi gambar untuk menunjukkan bahwa aturan ini dapat digunakan.

Salah satu Bukti

Dapatkan bukti-bukti yang lain.

Kesalahan apa yang terjadi pada siswa tersebut saat menjumlahkan. Gambar seperti apa yang benar?

Mengapa siswa ini salah menjawab

Apakah gambarnya salah? atau ada pemahaman dari siswa tersebut yang keliru? Apa penyebabnya?

Mahasiswa mencoba menjawab

Representasi gambarnya dibuat dari aturan, sebaiknya dari gambar ke aturan.

Representasi penjumlahan dari konsep perbandingan

Ingat bolanya harus sama

Gunakan aturan ini untuk operasi yang lain

Apakah anda dapat menemukan aturan yang lain untuk melakukan perkalian bilangan pecahan campuran?