2 ЭТАП
Взаимодействие с аудиторией происходило с помощью сервиса Lecture Racing
Взаимодействие с аудиторией происходило с помощью сервиса Lecture Racing
- 7 класс
- Информатика
- тема: Создание графических изображений
- используя сервис Lecture Racing загрузила презентацию к уроку
- скачала приложение для учителя к себе на планшет (управлять с телефона не очень комфортно, значки мелкие в интерфейсе приложения для учителя)
- необходимо ввести код ключа, хранится он 1 месяц
- учащиеся на телефоны тоже скачивают приложение заранее и вводят код ключа, так они присоединяются к опросу
- на данном уроке 7 учащихся из 12 имели с собой смартфоны, подключенные к Интернет
- через школьный Интернет подключиться не удалось (имеются ограничения к доступу на некоторые сайты), поэтому несколько учащихся работали в паре
- смартфоны у двух учеников периодически не подключались к опросу (выходило сообщение опрос не начат, хотя в то же время другие спокойно участвовали, причину установить не удалось)
- презентацию можно показывать в режиме проектора, но управлять на интерактивной доске не получится, только с телефона или планшета
- вопросы для опроса учащихся лучше продумать заранее или даже написать на слайдах
- удобный интерфейс для учителя, можно настроить время ответа на вопрос, несколько вариантов выделения (метка, подчеркивание)
- можно настроить ответ учащихся на вопрос в виде текста (удивило, что ребята очень быстро набирают ответ с помощью клавиатуры смартфона, в отличии от меня)
- благодаря мгновенной оценке и визуализации результатов, учитель может оценить текущий уровень всего класса в понимании темы
- заинтересовали ребят также, какие у них будут достижения в конце урока
- мгновенно можно выделить правильные ответы учеников и увидеть это на экране
- можно вывести на экран рейтинг учащихся, посмотреть кто был быстрее всех в ответе на вопрос, кто набрал наибольшее количество баллов
- именно рейтинг достижений ребятам понравился больше всего (чемпион, лучший в опросе, самый быстрый правильный ответ)
- в конце занятия для проведения рефлексии также имеется функция в виде стикеров, каждый учащийся может написать на стикере, расположить на экране в любое место и даже задать цвет
- с сервисом на сайте можно работать без регистрации
- порадовало, что на сайте можно выбрать русский язык
- инструкция по работе с сервисом на сайте очень подробная, пошаговая и понятная (не имеет смысла составлять свою)
- также имеется видеоинструкция
- рекомендую использовать во время изучения новой темы, чтобы вовлечь учащихся в работу на уроке
- использовать также при повторении учебного материала, который понадобится на уроке
- бесплатный тариф предоставляется на 30 дней. На данном тарифе число студентов не превышает 75 человек. После окончания бесплатного периода (30 дней) вы сможете выбрать для себя наиболее удобный тариф.
Графика_опрос.pptxПрезентация для работы на уроке (интерактивное взаимодействие)
