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Actividad I. Encuesta.
La encuesta consiste en responder en línea, atreves de un formularios en Google, cuestionamientos en atención a los antecedentes escolares y académicos como estudiante. Para ello da clic en el siguiente PDF, para que elijas el grupo en el cual te encuentras inscrito (a) y contesta la encuesta.
Encuesta
Actividad II. Evaluación Diagnóstica.
La evaluación diagnostica es una evaluación que el docente te aplicará en forma escrita y presencial, con la finalidad de conocer los saberes que tienen los estudiantes, de los contenidos básicos en aritmética y algebra.
Es necesario que resuelvas el instrumento correspondiente a la evaluación diagnostica, con la mayor concentración y responsabilidad posible, para que tus conocimientos y habilidades sean evaluados correctamente con el instrumento aplicado.
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Actividad III. Investigación / Evaluación
Realiza la investigación de los temas que se indican en el Archivo PDF adjunto; para ello te sugiero consultar diversas fuentes bibliográficas (libros de preferencia). Lo investigado, es necesario que lo escribas en tu libreta en forma de resumen, en el orden como aparecen en el Archivo PDF.
La investigación escrita en la libreta, tiene un valor del 10% en la calificación de este parcial, siempre y cuando cuente con las siguientes especificaciones: Portada, limpieza, orden, ortografía, contenido completo de los temas a investigar y entregarla en la fecha programada.
Esta actividad de investigación será evaluada en forma escrita en clase, en la fecha y hora programada y tiene un valor del 10 % en la calificación de este parcial.
Temas a investigar.
Actividad IV. Laboratorio de Matemáticas.
Esta actividad se realizará el ultimo día de clases de cada semana, tiene un valor del 35 % en la calificación de este parcial y se realiza en equipo de 3 integrantes.
Las etapas de esta actividad son las siguientes:
Entrega de Ejercicios. En una carpeta por equipo, con portada, se entregaran todos los ejercicios ordenados y resueltos en forma argumentada con procedimientos claros y ordenados, también es necesario que se resuelvan correctamente cada ejercicio. ( 15 %).
Exposición. Un integrante por equipo expone en plenaria el ejercicio correspondiente que fue elegido por sorteo. En esta exposición deberán estar presentes todos los integrantes del equipo, quien no se presente no tendrá la calificación correspondiente a esta actividad ( 10 %).
Evaluación. Resolver argumentado los procedimientos de la solución de cada ejercicio ( 10 %).
Laboratorio de Matemáticas.
Actividad V. Ejercicios / Evaluación.
En una carpeta en forma individual, debidamente identificada con portada y gancho baco; deberás colocar todos los ejercicios correspondientes a este parcial, para que los resuelvas en forma clara y ordenada. Esta carpeta será revisada por el docentes en las clases, teniendo un porcentaje de calificación del 10%.
Cuando cada uno de los temas programados para este parcial, sean aclaradas las dudas de los contenidos; entonces se aplicara una evaluación escrita correspondiente al tema. La evaluación de cada tema tiene un valor del 15 % a la calificación del parcial.
Los ejercicios que se proporcionan en cada tema, no se entregarán al docente para ser calificados, únicamente servirán para que tú como estudiante desarrolles y fortalezcas los conocimientos y habilidades matemáticas correspondientes. Sin embargo te sugiero que resuelvas todos los ejercicios de cada tema y que tus dudas las plantes en la clase correspondiente.
Operaciones con Números Enteros y Racionales.
Propiedades y Operaciones con Números Reales.
Actividad VI. Autoevaluación.
La Autoevaluación es una actividad que consiste en responder cuestionamientos en atención a tu actitud, cumplimiento y desempeño en las actividades realizadas en el parcial. Se aplicará en la fecha programada en forma virtual y tiene un valor del 05 % en la calificación del parcial.
Las dudas que se tengan en atención a las actividades y contenidos relacionados con la asignatura de Pensamiento Matemático I, comunícate con el docente en la clase.
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