1.4 การสร้างและการพัฒนา สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา และแหล่งเรียนรู้
ผลลัพธ์ (Outcomes)
๑. ศึกษาแผนการจัดการเรียนรู้ก่อนนำมาจัดกิจกรรมทุกครั้ง
๒. นำเข้าสู่บทเรียนด้วยวิธีการที่หลากหลายแตกต่างกันไป เช่น การสนทนา ซักถาม การสังเกต การร้องเพลง หรือเกมการศึกษาเป็นต้น เพื่อเร้าความสนใจให้นักเรียนอยากเข้าร่วมกิจกรรม
๓. แจ้งจุดประสงค์ให้นักเรียนทราบ
๔. ใช้วิธีการสอนที่เหมาะสมกับเนื้อหาวิชาและวัยของผู้เรียน โดยเน้นกระบวนการกลุ่ม และเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ผลลัพธ์ (Outcomes)
๑. ร้อยละ 75 ของผู้เรียน ในรายวิชาวิทยาการคำนวณ2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น และมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียน
รหัสวิชา ว22213 จำนวน 1.0 หน่วยกิต
เวลาเรียน 2 คาบ/สัปดาห์ 40 คาบ/เทอม
ระดับชั้น ม.2 (ห้องเรียน SBMLD)
จำนวนนักเรียน 12 คน
สถานที่สอน ห้องคอมพิวเตอร์
วันที่สอน ........... กรกฎาคม 2568
เวลาที่สอน 12.50 น. - 14.30 น. (คาบ 5-6)
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง การใช้งานกลุ่มเครื่องมือของโปรแกรม
แผนการสอนที่ 8 เรื่องการออกแบบโมเดลเก้าอี้