ASGP Webinar July 2022  Presentation 8 

16:00 (JST) 30th July, 2022

Title: Drawing student attention to discrete elements of written text 

Hugh Graham-Marr: Meiji University　

<Abstract>

While reading texts in ELT call for students to be able to understand how elements in a body of text are used or go together, student attention is generally not drawn to this. Students are given comprehension questions and if they are lucky they have a teacher who perhaps shows how a particular answer can be drawn from a particular body of text. Indeed, it's more common to see a focus on vocabulary than it is on textual elements. This talk looks to introduce some of the elements or aspects of text. This includes things like hedging, or unsaid words, or the use of constituent words. It is argued that helping draw such elements to student attention helps them better comprehend what it is they are reading. 

ASGP Webinar May 2022  Presentation 7 

16:00 (JST) 28th May, 2022

Title: Samurai-sation: Japanising and Vernacularising Chivalry and Sporting-spirit in Kyojin no Hoshi 

長谷川千春　（至学館大学）

Chiharu Hasegawa, Shigakkan University  

<Abstract>

This paper explores the way in which Ikki Kajiwara’s baseball manga, Kyojin no Hoshi (Star of the Giants, 1966-71) exemplifies a mixture of bushido (traditional Japanese warrior’s code of behaviour) and chivalry (Western warrior’s codes of behaviour), in spite of both traditions being geographically distanced. Bushido and chivalry show characters’ idealistic traits, at the same time, revealing their vulnerability in terms of human condition and limitation. Western culture was popularised after the Meiji era by translating English books. Concepts of chivalry were also ‘japanised’ when sports were introduced to Japan during that time, mixing with bushido and evolving into ‘fair play’ spirit. Having been controlled by The Supreme Commander for the Allied Powers (SCAP), popular culture in Japan was also manipulated after the WWII. Baseball was one such aspect, and it was strongly recommended that Japanese people watch the game and play it. Japanese people and their culture gradually Americanised through sports and film. Kyojin no Hoshi puts significant emphasis on Japanised bushido baseball by using ‘spo-kon’, an abbreviation of ‘sport’and ‘konjo’ (guts, spirit), through images such as endurance on hard training in order to win baseball games. Simultaneously, Kyojin no Hoshi depicts a tragic love episode between protagonist Hyuma and his first lover Mina, who dies of cancer. This can be traced back to medieval romances that show how knights fall in love with ladies. By looking at the Japanisation of the Western concepts of sport and love, this presentation delves into how cultural differentiation can be perceived in the manga work Kyojin no Hoshi, although geographical, cultural, and linguistic differences are significant. 

ASGP Webinar April 2022  Presentation 6 

16:00 (JST) 30th April 2022

Title: F. スコット・フィッツジェラルドの『美しく呪われた人たち』再考：結末描写におけるアンソニー・パッチの振る舞い ("Reconsidering F. Scott Fitzgerald's The Beautiful and Damned: Anthony Patch's Behavior in the last scene") 

中村　一輝 （東洋大学 ）

Kazuki Nakamura, Toyo University  

<抄録>

本発表は、米国モダニズム作家であるF. スコット・フィッツジェラルド (F. Scott Fitzgerald, 1896-1940)の『美しく呪われた人たち』(The Beautiful and Damned, 1922)を考察する。従来この小説は、『楽園のこちら側』(This Side of Paradise, 1920)や、『グレート・ギャツビー』(The Great Gatsby, 1925) そして彼の後期の野心作の『夜はやさし』(Tender Is the Night, 1934) に比べ、批評の対象とされない傾向があった。これは、複数の理由が考えられるが、多くの批評によると、最も有力な理由は、物語の最終場面にあるとされている。放蕩な結婚生活で経済的に枯渇し、祖父アダム・パッチ (Adam Patch)からの遺産相続に頼る主人公アンソニー・パッチ (Anthony Patch) と妻グロリア (Gloria) が物語の最後で、裁判の逆転勝利をおさめて終わる件のことだ。本発表は、結末でなぜアンソニーは「厳しい戦いだったが、僕は諦めなかった。僕はやり遂げたのだ」と言うのかという問いを立てる。アンソニーは何も成し遂げてはいない。しかし、アンソニーの言う「やり遂げた」(“came through”) が作品の序盤で、アダムがアンソニーに言い放つ「何かを成し遂げろ」 (“accomplish something”) に呼応していると仮定し、アンソニーとアダムのサブプロットを浮き彫りにする。アンソニーのアダムに対する愛情が「祖父アダムの」所有物に対する執着として表れているのだ。 

ASGP Webinar March 2022  Presentation 5 

16:00 (JST) 26th March 2022

英単語“station”の「（列車・鉄道の）駅」に至る語義変化についての考察

Consideration of Semantic Change of the English Word “Station” until “Train Station” Shown

横溝　祐介 （明海大学 ）

Yokomizo Yusuke, Meikai University  

<抄録>

本研究の目的は、多義語である英単語“station”が、「（列車・鉄道の）駅」という語義を含むようになるまでの前段階を明確化することである。

　『英語多義ネットワーク辞典』では、英単語“station”の中心義は「施設」であり、その中心義の種類を個別化して中心義a「停車施設」中心義b「放送施設」中心義c「軍事施設」としている。さらに「停車施設」は包摂的関係から「（列車の）駅」に展開すると記述されている。

　また、同書では、“station”の語史として、「立っている」が原義であること、それ以降「立っている場所」を表すようになったこと、さらに人々がその「立っている場所」で休憩したことから、休憩のみならず宿泊をもするようになったことに触れ、そのような過程を経て「駅」となったことが言及されている。しかしながら、「（列車・鉄道の）駅」以前には、実際にはどのような駅が存在したかについての言及はない。

　本発表では「（列車・鉄道の）駅」以前に存在した「（〜の）駅」に言及した上で、「列車・鉄道の」駅という建物が“station”と呼称される、語義が「（鉄道の）駅」にまで展開する背景について、他の辞書・辞典を文献とし、考察を述べる。　

ASGP Webinar Feb 2022  Presentation 4 

16:00 (JST) 26th Feb. 2022

「ユーモア」の意味変化―言語文化学的視点からの一考察―

Semantic shift of the word “humour”: A view from cultural linguistics

石川英司（城西大学）

Eiji Ishikawa, Josai University 

<抄録>

　本発表では、まず歴史言語学的視点からhumourという語の意味変化を考える上での論点を整理する。そして意味の分類に加え、意味変化の種類について概観し所与の語の意味変化をどのように分析するかについて考察する。さらに、意味変化の要因を考えるうえで有用となりうる言語文化学からの視点を参照し、humourの意味変化の要因について考察する。最後に本研究の展望と課題について述べる。

ASGP Webinar Jan 2022  Presentation 3 

16:00 (JST) 29th Jan. 2022

A Geolinguistic Overview of Edgar Allan Poe's “The Raven”

Hikaru Kitabayashi, Professor Emeritus of Daito Bunka University 

From the time of its first publication in the 19th century, “The Raven” became a poetic sensation and has had a cultural impact that has crossed linguistic boundaries and artistic genres. This presentation will give a brief outline of that impact from a worldwide perspective, discussing “The Raven” in the context of not only literature, but also music, myth and art. In doing so, it is hoped that a certain understanding of the relative degrees of impact this poem has had in different regions of the world will become clearer. 

ASGP Webinar Jan 2022  Discussion Forum 1

16:30 (JST) 29th Jan. 2022

Geolinguisticsの日本語訳語再考: Japanese Terminology of "Geolinguistics"  

Toru Matsuno (Nihon University), Michio Tajima (Nihon University) 

This discussion forum is mostly in Japanese

<抄録> 

日本語の用語として使われている「地理言語学」が本来のGeolinguisticsという語と同等の意味と認知度を持ち合わせているか議論・討論形式で参加者と話し合う。発表者が他の研究者との個人レベルでの会話での印象からして、地理言語学という用語を十分に理解している日本人研究者は、残念ながら多くはないのではないかと推測される。GeoとLinguisticsを逐語訳により地理言語学を維持するべきか、定義やコノテーションに寄り添ってより理解されやすい用語を用いるかが重要な点になるであろう。よって本議論では、発表者を司会役とし、参加者の意見や提案を求めながら「地理言語学」より適切な訳語が捻出できるかを試みるものである。