Обов'язки учнів під час дистанційного навчання

Здобувачі освіти:

1. Здійснюють регулярну та змістовну взаємодію з педагогічними працівниками в синхронному або асинхронному режимі відповідно до розкладу занять; опрацьовують зміст навчального матеріалу, завдання на його закріплення, виконують творчу, навчально – дослідницьку роботу, беруть участь у підсумкових роботах, тестуваннях тощо.

2. Опрацьовують відгуки на виконані завдання, рекомендації, надані вчителями.

3. Дотримуються принципів академічної доброчесності, не намагаються списувати або використати чужі результати для підвищення власних оцінок.

4. Для учнів, які не мають можливості здійснювати освітню діяльність з використанням технологій дистанційного навчання (стан здоров’я, обмежений доступ до мережі Інтернет, відсутність технічних засобів навчання), зокрема дітей із сімей, які перебувають у складних життєвих обставинах, багатодітних, малозабезпечених сімей тощо, заклад освіти забезпечує використання інших засобів комунікації, доступних таким учням (телефонний, поштовий зв’язок тощо).

Правила етикету онлайн-уроку

Як і під час звичайних, так і під час онлайн-уроків учні повинні:

• поважати усіх учасників освітнього процесу;

• брати участь в активностях уроку разом із іншими однокласниками;

• на прохання вчителя виконувати завдання уроку;

• вислуховувати інших учасників онлайн-класу,

• переконатись, що ваша камера відображає лише вас;

• у разі потреби звернутися по допомогу до вчителя, однокласників, батьків тощо;

• на початку уроку треба вимкнути мікрофон, щоб уникнути фонового шуму;

• питання або коментарі можна задавати за допомогою функції «Чат»;

• варто закрити всі програми на комп’ютері, що відволікають учня і впливають на швидкість Інтернету;

• користуйтеся фразою для завершення відповіді, наприклад, «це все», «дякую, завершив»;

• попіклуйтеся про те, щоб під час уроку вас було добре видно, а на фоні не було нічого, щоб відволікало інших учасників уроку;

• не забувайте «покинути зустріч», коли онлайн-урок завершиться.

У разі виникнення технічних проблеми – з інтернетом чи звуком користуйтеся інструкцією екстреного вирішення технічних проблем.

Ми впевнені що належна поведінка – це запорука ефективності уроку. Пам’ятайте, на уроці не викрикують з місця, не жують жуйки чи цукерки, не беруть кота на руки, приходять вчасно.

Неприйнятна поведінка

Для учнів неприйнятною є наступна поведінка:

• будь-яка форма насилля та шантажу;

• знущання;

• навмисний непослух;

• дискримінація за будь-якою ознакою;

• використання нецензурної лексики будь-якою мовою;

• недоцільне використання мобільного телефону або інших речей під час уроку;

• надсилання неприйнятних або нетактовних повідомлень.

Шановні батьки!

Відповідно до п.13 розділу 1 Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом МОН України від 08.09.2020. №1115 батьки:

1. Сприяють виконанню дитиною освітньої програми, дбають про психічне і фізичне здоров’я дітей, формують у них навички здорового способу життя.

2. Сприяють дотриманню дітьми академічної доброчесності в освітньому процесі.

3. Якщо батьки під час організації освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання не виконують свої обов’язки щодо забезпечення здобуття дитиною освіти, зокрема не забезпечують участь дитини в освітньому процесі з невідомих причин, заклад освіти інформує про це відповідну службу у справах дітей.

Батьки несуть відповідальність за дотримання учнями наступних правил під час онлайн-уроків:

1.                 Ніяких скріншотів та записів з екрану.

2.                 На веб-камері має бути видно лише учня. Жодних сторонніх осіб.

3.                 Лише учні можуть спілкуватись зі своїми однокласниками.

4.                 Забороняється розповсюдження персональної інформації учасників освітнього, у тому числі з номерів телефонів, електронних адрес та інших форм персональних даних.