วิดีทัศน์
วิดีทัศน์
แนะนำรายวิชาจิตตปัญญาศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร (ภาษาอังกฤษ)
เราเข้าใจว่านักศึกษาก็เป็นวัยรุ่นคนหนึ่งที่กำลังเติบโตบนเส้นทางของการค้นหาตนเอง วิชานี้จึงเกิดขึ้นโดยวิสัยทัศน์ของคณะผู้บริหาร มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร และคณะผู้สอนได้ช่วยกันออกแบบโดยใช้แนวคิด 4 connect : Connect กับตัวเอง Connect กับผู้อื่น Connect กับสังคม และ Connect กับเป้าหมายในชีวิต
CE Talk วันที่ 16 ธันวาคม 2559
เหมียวได้รับเกียรติให้ไปนำเสนอการทำงานด้านจิตตปัญญาศึกษา ในงาน
มหิดลเพื่อการตื่นรู้ ครั้งที่ 1 (การประชุมวิชาการประจำปีเชิงปฏิบัติการจิตตปัญญาศึกษา ครั้งที่ 8) จิตตปัญญาศึกษา…จากต้นกล้าสู่วันเวลาที่ผลิบาน วันที่ 2 (mahidol.ac.th) ซึ่งวันนั้นมีผู้นำเสนอทั้งหมด 13 ท่าน แต่ละท่านได้ทำงานเผยแพร่ความเข้าใจเกี่ยวกับจิตตปัญญาศึกษาในแวงวงต่างๆ อาทิ สาธารณสุข การศึกษา การบริหารองค์กร ในหลากหลายบทบาทไม่ว่าจะเป็นนักเขียน ผู้บริหาร อาจารย์ กระบวนกรฯลฯ
ในส่วนของเหมียว (ช่วงที่ 1 นาทีที่ 1.23.00)ได้นำเสนอเกี่ยวกับที่มาที่ไป ทำไมจึงมีวิชาจิตตปัญญาศึกษาเกิดขึ้นที่มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร การสนับสนุนนักศึกษาทั้งในและนอกห้องเรียน รวมทั้ง การเรียนรู้และเติบโตของตัวเราเองที่เกิดขึ้นพร้อมๆ กับนักศึกษา ...เป็นหนึ่งวันที่มีความหมายและประทับใจมากค่ะ ระลึกถึงผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกท่านด้วยความรู้สึกขอบคุณค่ะ
(ไม่มีลิงค์ youtube นะคะ คลิกที่ชื่องานตัวอักษรสีเขียวได้เลยค่ะ)
รายการชื่อ "ล้อมวงจิตตปัญญา" เป็นรายการเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ศิษย์เก่าและศิษย์ปัจจุบันของศูนย์จิตตปัญญาศึกษา ว่าใครทำอะไร ที่ไหน พบเจอเรื่องราวอะไร เป็นการกระชับมิตร และเผยแพร่ความเข้าใจเรื่องนี้สู่สังคมให้กว้างขึ้น
วันที่ 2 ก.พ.64 เหมียว กับอ.หนุ่ม จิราวุฒิ พงษ์โสภณ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ (จิตตปัญญาฯ รุ่น 5) ให้สัมภาษณ์เกี่ยวกับการสอนจิตตปัญญาศึกษาในมหาวิทยาลัย ดำเนินรายการโดยน้องทาม นเรศ สาวิกา (รุ่น 7)
ใน live นี้ได้คุยกันหลาย ๆ เรื่อง เหมียวได้นำจิตตปัญญาฯ มาสอนในวิชาจิตตปัญญาฯ โดยตรง ส่วนน้องหนุ่มนำไปใช้แทรกกับจิตวิทยาการเรียนรู้และการให้คำปรึกษา แต่ละคนก็เจอบทเรียน อุปสรรค และการเติบโตที่ต่างกันไปค่ะ
รายการ CoCoFa CoCoFriend เป็นรายการที่เชื้อเชิญผองเพื่อนในชุมชนกรุณามาเล่าเรื่องราวการทำงานในชุมชนกรุณา
วันนี้พบกับดร.อริสา สุมามาลย์ กับการร่วมตัวกันของกลุ่มครู ผู้ไม่เคยหยุดนิ่งในการพัฒนาตนเอง โดยมองเห็นว่านอกจากทักษะด้านการสอนแล้ว การเปิดพื้นที่เพื่อดูแลกันและกันเป็นสิ่งที่ต้องเพิ่มเติมจึงนำกระบวนการเพื่อรับฟัง ดูแลจิตใจ อย่างไพ่ฤดูฝนมาประยุกต์ใช้กับนักศึกษา เป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้ความรู้สึก ความต้องการ และเป็นพื้นที่ที่สอนให้รู้จักรับฟังซึ่งกันและกัน นำไปสู่การสร้างสัมพันธภาพระหว่างกัน
การทำในสิ่งที่เรารักนอกจากจะให้พลังที่เราขับเคลื่อนชีวิตไปต่อได้ แต่ในขณะเดียวบนพื้นที่ของความรักก็ทำให้เราพบกับความสงบ สดชื่นเป็นพลังภายในให้กับเราได้ เป็นพื้นที่ที่เราไม่ต้องกังวลหรือสงสัยใด พี่เหมียวอยู่ในบริบทของพื้นที่การเป็นอาจารย์สอนจิตตปัญญาศึกษา ให้กับน้อง ๆ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร ต้องสอนไกลบ้าน การปรับตัวหลายอย่าง เธอมีวิธีอยู่ร่วมกับสิ่งนั้นอย่างไร
นอกจากนี้เธอยังมีงานอดิเรกที่น่าสนใจมาก ๆ นั่นคือ การวาดรูป Zentangle ขอบอกว่าไม่ได้วาดธรรมดา วาดจริงจัง การมีพื้นที่ในการวาดรูปได้ให้อะไรกับเธอ เราจะมาร่วมเดินทางไปพร้อมกับพี่เหมียวกันค่ะ
.
"นักเรียนเศร้าเราดูแล:แนวทางการจัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิตและดูแลความสูญเสียในสถานศึกษา"
ผู้ร่วมเสวนา
>ดร.อริสา สุมามาลย์ ตัวแทนกลุ่มก่อการครูสกลนครและอาจารย์ประจำศูนย์จิตตปัญญาศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล
>วลัยพร วังคะฮาต ครูอาสา ห้องสมุดแมวหางกิ้นส์และผู้รับผิดชอบโครงการชุมชนกรุณา อุบลราชธานี
>ปฏิพัทธ์ อนุรักษ์ธรรม อาจารย์ประจำศูนย์จิตตปัญญาศึกษา ม.มหิดล
ผู้วิพากษ์
ศ.ดร.เอมอัชฌา วัฒนบุรานนท์ อดีตอาจารย์ประจำคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ผู้ดำเนินรายการ : จักรกฤต โยมพยอม (ครูทอม คำไทย)
จัดเสวนาวันอาทิตย์ที่ 9 ต.ค. 2565 เวลา 09.30-11.30 น.
สามารถรับชมได้ในช่องทาง FB Live Facebook Fanpage : Peaceful Death หรือคลิกที่นี่
บทความนี้เขียนลงเว็บไซต์ของศูนย์จิตตปัญญาศึกษาค่ะ ขอแบ่งปันกันอ่านค่ะ
.....
คุณรู้ตัวเองหรือยังว่ารักหรือชอบทำอะไร หลายคนคงเคยเห็นภาพวงกลมซ้อนกัน 4 วงที่ถามว่า เรากำลังทำใน "สิ่งที่ชอบ" "สิ่งที่เราทำได้ดี" "สิ่งที่โลกนี้ต้องการ" และ "สิ่งที่สร้างรายได้" หรือไม่ โดยมีจุดตัดตรงกลางคือ "เหตุผลของการมีชีวิตอยู่" หรือที่รู้จักกันว่า… ร่วมหาคำตอบในบทความ "จิตตปัญญาพาอ่าน" หัวข้อ บทเส้นทางการค้นหาตัวเอง
ได้ที่ http://www.ce.mahidol.ac.th/news-events/view-events.php...
รายการล้อมวงจิตตปัญญา ตอนที่ 8
“เติมหัวใจให้การเรียนรู้ออนไลน์”
โดย
อาจารย์ไพบูลย์ โสภณสุวภาพ (อ.เอ๋)
อาจารย์ประจำสาขาวิชาศิลปะการแสดง คณะดนตรีและการแสดง มหาวิทยาลัยบูรพา
ผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนามนุษย์และชุมชนผ่านศิลปะ การละคร วิทยาการเรียนรู้ และศาสตร์การพัฒนาชุมชน
แพทย์หญิงวนาพร วัฒนกูล (อ.ต่าย)
อาจารย์พิเศษ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
หมอครอบครัวผู้สอนให้ศิษย์รับฟังและเข้าใจผู้ป่วยด้วยหัวใจ
ผศ.ดร.อนุศิษฏ์ อันมานะ (อ.บอย)
ดร.ปกรณ์ สุปินานนท์ (อ.แก้ว)
ผศ.ดร.พิเชษฐ์ พินิจ (อ.โต้ง)
ชุมชนกระบวนกร มจธ. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
กลุ่มคนที่สนใจการเรียนรู้ด้านจิตใจ การค้นหาเพื่อเปลี่ยนแปลงตนเอง สร้างสังคมของการอยู่ร่วมอย่างมีความหมาย
ดำเนินรายการโดย
ดร.อริสา สุมามาลย์ (เหมียว) จิตตปัญญา รุ่น 2 และนเรศ สาวิกา (ทาม) จิตตปัญญา รุ่น 7 เพจ
จิตตปัญญาศึกษา คือ Active Learning แบบหนึ่งที่ให้ผู้เรียนสามารถย้อนกลับมาดูตัวเองได้ รู้ว่าการเปลี่ยนแปลงต้องเริ่มจากตัวเองก่อน ทำให้เกิดจากความสุขจากข้างใน กระบวนการเรียนจิตตปัญญาศึกษาจะเป็นแบบใดดูได้จากคลิปนี้ค่ะ
คลิปนี้เป็นส่วนหนึ่งในโครงการ #GoodClassroom ซึ่งได้เผยแพร่กระบวนการเรียนรู้จากห้องเรียน Active Learning 100 แห่งทั่วประเทศ เพื่อเป็นแรงกระตุ้นให้กับผู้สอนที่ยังสอนแบบเดิมให้เปลี่ยนการสอน และอีกทั้งยังเป็นกำลังใจให้กับผู้ที่ #เปลี่ยนการสอน แล้วให้พัฒนายิ่งๆ ขึ้นไป เพื่อการศึกษาไทยที่ดีขึ้น เพื่อความสุขของผู้เรียนและผู้สอน