Embedded Files
20.7.2023.
Svjetsko kadetsko prvenstvo u šahu
Svjetsko kadetsko prvenstvo u šahu
Učenik naše škole, Luka Živić, plasirao se na Svjetsko kadetsko prvenstvo u šahu koje će se u listopadu 2023. godine održati u Egiptu.
Luki želimo puno sreće i dobro razrađenih taktičkih poteza!
Članak o Luki i njegovom uspjehu možete pričitati OVDJE.
5.7.2023.
Goethe-Zertifikat A1: Fit in Deutsch 1
Goethe-Zertifikat A1: Fit in Deutsch 1
S veseljem objavljujemo da se Osnovna škola Središće također priključila projektu “Fit in Deutsch” Goethe-Instituta. Radi se o projektu jezičnih ispita i stjecanja međunarodno priznatih certifikata Goethe-Instituta za učenike i učenice. Po prvi puta učenici naše škole imali su priliku pripremati se za pristupanje ispitu njemačkog jezika za djecu i mlade Goethe-Zertifikat A1: Fit in Deutsch 1.
Certifikat potvrđuje osnovno znanje jezika na razini A1 od ukupno šest razina kompetencijske ljestvice prema Zajedničkom europskom referentnom okviru za jezike. Ispitivanje je u organizaciji Goethe-Instituta Kroatien održano 6. lipnja 2023. u prostorima Goethe Instituta, a ispitu je pristupilo ukupno 10 učenika sedmog, šestog i petog razreda. Ispit se sastoji od 4 dijela kojima se testiraju vještine slušanja, čitanja, pisanja i govorenja na njemačkom jeziku.
Čestitke svim učenicima i učenicama na iznimnom uspjehu i marljivom „treningu“ te na tome što su pokazali koliko su „fit“ u njemačkom jeziku. Ovo je zasigurno samo početak uspjeha naših učenika pa nakon svladane osnovne razine A1, sljedeće godine planiramo „osvojiti“ i temeljnu razinu A2.
Ivana Mikulić, prof.
30.6.2023.
Svečana podjela svjedodžbi
Svečana podjela svjedodžbi
Koračajući stazama odrastanja, 28. lipnja 2023. došli smo i do tog trenutka – svečana podjela svjedodžbi za učenike 8. a razreda. Nakon svečanog otvorenja koje je uveličala hrvatska himna, ravnateljica Violeta Vragotuk obratila se osmašima uz prigodne želje i riječi ohrabrenja. Slikom iz ranih školskih dana, učenici su se prisjetili svog prvog dana škole kada je trebalo mahnuti dječjoj rasterećenosti i bezbrižnosti te ući u vrtlog novih iskustava koja su, naše osmaše, oblikovala u mlade ljude kakvi su danas. Govor razrednice Lidije Bešker zasuzio nam je oči i zagrijao srca. No, svjesni smo da je vrijeme da naši učenici sami nastave graditi svoj put.
Dragi naši osmaši, ne zatvarajte školska vrata do kraja, ostavite ih odškrinuta jer iza dio vašeg djetinjstva diše…
Sretno i do skorog viđenja!
Razredno vijeće 8.a razreda
30.6.2023.
Rezultati nacionalnih ispita
Rezultati nacionalnih ispita
Učenici osmog razreda pristupili su u ožujku ove godine standardiziranim Nacionalnim ispitima s ciljem stjecanja utvrđivanja postignuća u temeljnim znanjima i kompetencijama (materinski jezik, matematika i prirodoslovlje) u ključnim dijelovima obrazovnih ciklusa.
Nacionalni se ispiti u osnovnim školama provode kao oblik vanjskoga vrednovanja odgojno-obrazovnih ishoda, jednog od temeljnih mehanizama za objektivno, pouzdano i valjano praćenje i unapređenje kvalitete rada škola.
Naši su učenici osmog razreda na Nacionalnim ispitima ostvarili izvrsne rezultate te time još jednom iskazali izvrsno zajedničko zalaganje učenika i učitelja za stjecanje znanja, vještina i kompetencija. U svim su predmetima rezultati naših osmaša bolji od nacionalnog prosjeka. Rezultate možete pogledati na poveznici: REZULTATI.
Čestitamo našim osmašima i njihovim učiteljima na predanom trudu i radu!
29.6.202.3
INFORMACIJE ZA RODITELJE PRVAŠIĆA
INFORMACIJE ZA RODITELJE PRVAŠIĆA
Poštovani roditelji, informacije s roditeljskog sastanka održanog 29. lipnja 2023. možete pronaći u prezentaciji. Pozivamo Vas da u portfoliu produženog boravka pogledate kojim su se aktivnostima učenici bavili tijekom školske godine 2022./2023.
19.6.2023.
mArt 2023. rezultati Regionovizije
mArt 2023. rezultati Regionovizije
Reginovizija se ove godine održala u dvije večeri putem platforme Meet. 6. lipnja održano je glasanje za najbolji strip, a 7. lipnja za najbolju karikaturu. U prvoj večeri rezultate glasanja provedenog u OŠ Središće čitale su učenice Antonela Lončar i Dora Kvesić (4. b), a u drugoj večeri učenici Heda Fresl i Žan Devčić (6. a).
I ove godine nagrada na Regionoviziji dolazi u ruke učenika Osnovne škole Središće! S velikim ponosom čestitamo učeniku 2. c, Marinu Kolegi za osvojeno 1. mjesto u kategoriji najbolji strip – razredna nastava. Konkurencija je bila zaista velika, posebice uzimajući u obzir da se glasalo zbirno, bodovi su se trebali raspodijeliti između radova učenika razredne nastave, predmetne nastave i srednje škole. U ukupnom poretku svih nominiranih radova za najbolji strip, Marinov rad našao se na impresivnom 2. mjestu, odmah iza rada učenika srednje škole!
Zahvaljujemo još jednom svim učenicima na sudjelovanju, a autoricama projekta, Marici Brzici i Gordani Stanković, na odličnoj organizaciji cijelog projekta. Veselimo se sudjelovanju i iduće godine!
Kao nagrada za naš trud stigla je i Europska oznaka kvalitete za prošlogodišnje sudjelovanje u projektu Matematika kroz strip i karikaturu 2022. Nadamo joj se i za ovogodišnje sudjelovanje.
Lidija Bešker i Iva Palčić Strčić
19.6.2023.
Prva državna smotra Lego lige
Prva državna smotra Lego lige
U subotu, 17. 6. 2023. učenici 1.c razreda OŠ Središće su predstavili svoj projekt Čudograd-obnovljivi izvori energije koji su izradili u sklopu INE na prvoj državnoj smotri Lego lige. Na smotri je sudjelovalo 12 timova iz škola u RH. Za svoje izlaganje dobili su brojne pohvale stručnog žirija te prigodne nagrade. Veliko bravo za 1.c!
15.6.2023.
Oskar znanja 2023.
Oskar znanja 2023.
Učenice naše škole, Iva Dujić i Sara Zegnal primile su Oskar znanja 13. lipnja 2023. na svečanoj dodjeli u Kongresnoj dvorani Globus na Zagrebačkom velesajmu. Iva Dujić iz tehničke kulture, a Sara Zegnal iz baleta po drugi put.
Oskar znanja već se devetnaest godina dodjeljuje pobjednicima državnih natjecanja u znanju, glazbi i plesu i učenicima koji su osvojili medalje na međunarodnim natjecanjima. Ovo je najveće i najprestižnije priznanje učenicima u Hrvatskoj za postignute vrhunske rezultate na državnim i međunarodnim natjecanjima. Dodjelu Oskar znanja organizira Agencija za odgoj i obrazovanje uz potporu Ministarstva znanosti i obrazovanja i Hrvatske zajednice županija.
Čestitamo Ivi i Sari na izvrsnim rezultatima! I potičemo ih i ostale učenike naše škole na ustrajnost u budućem radu.
Ines Kresoja
7.6.2023.
Dani otvorenih vrata DPTK Zagreba 2023.
Dani otvorenih vrata DPTK Zagreba 2023.
Povodom obilježavanja Dana otvorenih vrata udruga u organizaciji Društva pedagoga tehničke kulture grada Zagreba u osnovnoj školi Središće održane su dvije radionice. Arduino radionica održana je za učenike 8. razreda i micro:bit radionica održana je za učenike 7. razreda.
Cilj radionica je zainteresirati učenike za elektroniku i programiranje te upoznati učenike s osnovnim mogućnostima arduino mikrokontrolera i micro:bita.
7.6.2023.
Zmajčeki: Djeca imaju moć zaustaviti međuvršnjačko nasilje
Zmajčeki: Djeca imaju moć zaustaviti međuvršnjačko nasilje
Pjesmom “Zmajčeki” koju izvode djeca iz zbora Moderato zagrebačke OŠ “Središće” i mališani iz udruge Mali zmaj, za koju su nedavno snimili i spot na zagrebačkom Bundeku, snažno poručuju: “Svi smo jednaki bez obzira na financijske mogućnosti” ili da su svi jednako vrijedni bez obzira na materijalnu situaciju u kojoj se nalaze i da je svima katkad potreban vjetar u leđa. Kako bi potaknuli međuvršnjačku empatiju, u tome su im pomogli, sudjelujući u spotu, naša poznata violončelistica Ana Rucner i bubnjar Marko Duvnjak, a autor teksta i glazbe za pjesmu Zmajčeki je Pavo Tudik.
U posljednje vrijeme sve smo češće svjedoci međuvršnjačkog nasilja. Djeca imaju moć zaustaviti to nasilje. Zato je iznimno važno raditi na poticanju empatije, promicanju razumijevanja različitosti, te na edukaciji o različitim životnim uvjetima.
Organizatorica i idejna začetnica te akcije je profesorica glazbene kulture i voditeljica zbora Moderato iz OŠ “Središće” – Zagreb, Katarina Kalajžić Golac. Koliko je god to rađeno zbog djece i za djecu Udruge Mali zmaj, koristi od snimanja tog spota jednako tako imaju i učenici naše škole.
– I jednima i drugima jednako je važno pokazati poštovanje. Da djeca iz našeg zbora Moderato pokažu poštovanje prema djeci iz Udruge Mali zmaj, jer oni kao djeca ne mogu financijski pomoći, to mogu odrasli, ali oni kao djeca mogu poslati jaku poruku, koja mislim da je možda djeci iz Udruge Mali zmaj i važnija. Da ih poštuju, da ih cijene i da ih ne gledaju kao nekoga tko je manje vrijedan.
Udruga „Mali zmaj” već se 12 godina brine o djeci iz obitelji slabijeg imovinskog stanja. Trenutačno se brinu o 180 obitelji, a surađuju i s tri sigurne kuće i s domom za djecu i majke u kojima je ukupno oko 500 djece. Uz prikupljanje i distribuciju humanitarne pomoći (hrane, odjeće, igračaka, kućanskih aparata, namještaja), trude se svojim korisnicima pružiti mogućnost da sudjeluju u različitim aktivnostima koje su inače djeci iz socijalno ugroženih obitelji uglavnom nedostupne: igraonice, proslave rođendana, kreativne, glazbene i dramske radionice, instrukcije, organizacija raznih izleta, ljetovanje, odlasci u muzeje, na kazališne predstave.
U besplatnom savjetovalištu Udruge volontiraju i mnogobrojni stručnjaci, poput pedagoga, psihologa, logopeda, medijatora, socijalnog radnika i obiteljskog pravnika. Svaki dan rade s djecom i mladima te se susreću sa situacijama međuvršnjačkog nasilja koje se temelji na materijalnim i financijskim uvjetima u kojima djeca žive, objašnjava Ivan Hamunajec, socijalni radnik iz Udruge Mali zmaj i dodaje da svi možemo pomoći kako bismo djeci osigurali sretnije djetinjstvo.
– Može se to učiniti pomoću donacija. Primamo donacije odjeće, obuće, igračaka i slično, a također, može se biti i donator na više različitih načina. Može se biti donator nekom djetetu pri blagdanima, rođendanima ili kad je na redu nabava školskog pribora, a također i u novčanom obliku jer imamo djece čije im obitelji ne mogu priuštiti troškove za izvanškolske aktivnosti i za školski obrok. Donatore tražimo i kad su u pitanju eventualni iznenadni medicinski troškovi.
U tom su projektu sudjelovali Ana Rucner i Marko Duvnjak, a Ana Rucner svoj je doprinos dala ne samo sviranjem nego i pjevanjem. Kaže kako je biti u društvu s djecom veliki dar i dodaje kako je, na kraju krajeva, budućnost svijeta upravo na njima.
– I moramo ih učiti ravnopravnosti i tome da su svi jednaki bez obzira odakle dolaze, bez obzira na imovinsku situaciju. Djeca su danas osjetljiva i nekad netko nekoga uvrijedi, a da toga nije niti svjestan. Zato se tim mališanima mora od malena postavljati temelj toga da su svi jednaki. Jednako važni, vrijedni, unikatni, da se podržavaju. I ta pjesma je upravo priča o tome i cijela ta poruka je upravo takva.”
– I moramo ih učiti ravnopravnosti i tome da su svi jednaki bez obzira odakle dolaze, bez obzira na imovinsku situaciju. Djeca su danas osjetljiva i nekad netko nekoga uvrijedi, a da toga nije niti svjestan. Zato se tim mališanima mora od malena postavljati temelj toga da su svi jednaki. Jednako važni, vrijedni, unikatni, da se podržavaju. I ta pjesma je upravo priča o tome i cijela ta poruka je upravo takva.”
IZVOR: https://radio.hrt.hr/prvi-program/zivot/zmajceki-djeca-imaju-moc-zaustaviti-meduvrsnjacko-nasilje-10818669
31.5.2023.
Zmajčeki
Zmajčeki
Djeca iz Zbora Moderato (OŠ Središće) te djeca iz Udruge Mali zmaj u ponedjeljak, 22. svibnja snimili su spot za pjesmu „Zmajčeki“ na zagrebačkom Bundeku uz snažnu poruku „Svi smo jednaki bez obzira na financijske mogućnosti“.
Organizator i idejni začetnik projekta „Djeca za djecu“ je naša profesorica glazbene kulture Katarina Kalajžić Golac. Osnovni motiv snimanja spota jest poticanje na vršnjačku empatiju te promicanje rada udruge Mali zmaj. Autor teksta i glazbe je Pavo Tudik. Ana Rucner i Marko Duvnjak s veseljem su se odazvali sudjelovanju u ovom projektu. Ana je svoj doprinos dala ne samo sviranjem nego i pjevanjem.
31.5.2023.
Dan grada Zagreba
Dan grada Zagreba
Na današnji dan obilježavamo Dan grada Zagreba kada se ujedno slavi svetkovina Majke Božje od Kamenitih vrata, zaštitnice grada Zagreba.
Ljepota našega grada je u njegovoj povijesti, iznimnoj kulturnoj materijalnoj i nematerijalnoj baštini. Taj je mozaik sačinjen od mnogih povijesnih detalja, njegovih građevina, parkova, kipova i drugih znamenitosti. Učenici naše škole podsjetili su se na važnost očuvanja kulturne baštine i ponovili neke prepoznatljive znamenitosti Grada Zagreba, kao što su licitarsko srce i šestinski kišobran koji su samo mali djelić tog šarenog spektra.
Nastava Likovne kulture bila je prožeta motivima Grada. Učenici sedmih razreda stvarali su male razglednice, poput starih majstora grafike crtali su vedute grada s pogledom na katedralu Uznesenja Blažene Djevice Marije, te na Kamenita vrata, Popov toranj, park Zrinjevac i uspinjaču za Gornji grad. Ovi simboli upućuju na bogatu povijest grada Zagreba i njegovo preobraženje u predivan grad kakav je sad.
29.5.2023.
Kaufland natječaj – Reci neću hrani u smeću
Kaufland natječaj – Reci neću hrani u smeću
Osnovna škola Središće i ove godine sudjeluje u Kauflandovom natječaju i projektu ”Škola voća i povrća”.
Tema ovogodišnjeg natječaja je “Reci neću hrani u smeću”.
Rad koji su izradili učenici našeg 2.A razreda je prošao predselekciju i ušao u finale natječaja. Od danas će putem linka u prilogu ili uživo u Kauflandovim poslovnicama biti moguće glasati za omiljeni rad putem QR koda pa vas ovim putem pozivamo i potičemo da glasate za naš rad te proširite ovu obavijest svojim obiteljima, prijateljima, kolegama… Svaki glas je dobrodošao!
Unaprijed zahvaljujemo svima na pomoći i suradnji te se nadamo da ćemo i ove godine osvojiti besplatne zalihe zdrave hrane za naše učenike!
27.5.2023.
Dan škole
Dan škole
U petak, 26. svibnja proslavili smo Dan naše škole. Na školskom igralištu održala se priredba na kojoj smo odali priznanja našim učenicima koji su ostvarili značajne rezultate na državnim i županijskim natjecanjima. Posebno trebamo istaknuti učenicu Ivu Dujić koja je osvojila 1. mjesto na Državnom natjecanju mladih tehničara, te Antu Poplašu s 2. mjestom na Državnom natjecanju iz matematike. Naša učenica Eli Nevešćanin sudjelovala je na Međunarodnom festivalu Lidice, a Sara Škunca, Heda Fresl, Sara Primorac i Ena Čavrak na Državnoj smotri iz građanskog odgoja i obrazovanja. Ne smijemo zaboraviti spomenuti i učenike koji su ostvarili rezultate na županijskim razinama natjecanja: Lana Licitar, Luka Trupeljak, Kolja Milanković, Patrik Kolarec, Dora Ćurić, Roko Sokolić, Luka Popović, Ivan Ninić, Ema Završki, Ema Omrčen, Iva Babić, Lena Šoštarić, Jakov Vukelić, Niko Nagyszombaty, Filip Mlađenović.
Učenici Fran Bardač, Tomislav Max Marić i Ivan Ninić predstavili su nas na 4. Milenijskom natjecanju iz kreativne industrije, a naš školski zbor Moderato osvojio je 1. nagradu na 6. Festivalu dječjeg glazbenog stvaralaštva.
Sav taj uspjeh ne bi bio moguć bez naših nastavnika: Tajana Beribak Gačić, Ivana Trucek, Nera Batina, Božena Ukić, Bosiljko Đerek, Suzana Rajković, Ines Kresoja, Lidija Bešker, Angelina Jakopin Vuk, Iva Palčić Strčić, Tina Bobanac Žižić i Katarina Galajžić Golac, ali ni naše ravnateljice Violete Vragotuk.
Kako bi proslava bila što zabavnija uveseljavali su nas i naš zbor Moderato, te učenici 2.a i 2.c razreda.
Nakon druženja na školskom igralištu, u dvorani su održane utakmice u odbojci, košarci i futsalu protiv Osnovne škole Zapruđe i The International American School of Zagreb, naših dragih susjeda.
U maloj dvorani, za učenike razredne nastave naša je logopedinja Mihaela Đurenec pripremila vrlo zabavan escape room, a učenici viših razreda na kvizu koji se održao u holu škole pokazali su svoje znanje iz različitih područja.
Zahvaljujemo svima koji su na bilo koji način pridonijeli da ovaj Dan bude poseban za sve!
https://www.canva.com/design/DAFkHcEa27I/watch
22.5.2023.
Državna smotra iz područja Građanskog odgoja i obrazovanja
Državna smotra iz područja Građanskog odgoja i obrazovanja
I ove školske godine učenici naše škole sudjelovali su na Državnoj smotri iz područja građanskog odgoja i obrazovanja koja se održala 20. svibnja 2023. u Osnovnoj školi Grigora Viteza u Zagrebu. Smotra je organizirana pod pokroviteljstvom Agencije za odgoj i obrazovanje i Ministarstva znanosti i obrazovanja s ciljem razvoja demokracije i aktivnog građanskog društva. Na državnoj smotri, učenici prezentiraju svoje projekte, istraživanja i aktivnosti koje su proveli u sklopu građanskog odgoja i obrazovanja. To može uključivati teme poput ljudskih prava, demokracije, aktivnog građanstva, održivog razvoja, interkulturalnog dijaloga i slično. Učenici mogu predstavljati različite vrste projekata, kao što su istraživački radovi, edukativne kampanje, volonterske aktivnosti ili druge inovativne ideje.
Našu školu predstavili su učenici Sara Škunca, Sara Primorac, Ena Čavrak i Heda Fresl pod vodstvom mentora Nere Batina, Božene Ukić i Bosiljka Đereka. Učenici su prezentirali projekt pod nazivom Budi pametan, kreći se održivo! na kojem su marljivo radili ovu školsku godinu. Cilj projekta uočavanje problema s kojim se suočava Grad Zagreb s naglaskom na mobilnost i klimatske promjene te ponuditi rješenja za utvrđene probleme. Učenici su svoja rješenja argumentirano i sa sigurnošću predstavili državnom povjerenstvu. Povjerenstvo je pohvalilo rad učenika i učitelja, a posebno im se svidjela ideja aplikacije za poticanje održivog kretanja.
18.5.2023.
II. MUZZA TJEDAN ZNANOSTI
II. MUZZA TJEDAN ZNANOSTI
Učenici 2.a i 2.b razreda ovaj vikend su sudjelovali na II. MUZZA TJEDNU ZNANOSTI, koji je održan na Zagrebačkom Velesajmu. Na 100 m2 izložbenog prostora učenici su uživali u raznim prezentacijama koje su imale za cilj da na interaktivan i pristupačan način približe znanost i tehnologiju djeci i mladima.
Učenici su istraživali tajne svemira, upoznali se s modernom tehnologijom, saznali kako funkcioniraju roboti, kako će u budućnosti izgledati svemir i slično.
Nastavnici katedre za matematiku Fakulteta strojarstva i brodogradnje iz Zagreba, pripremili su radionicu Matematička trka, na kojoj su sudjelovali i naši učenici. Okušali su sreću igrajući igru te pokazali odlično znanje iz matematike. Učenici 2.b razreda osvojili su 1. i 3.mjesto, a učenici 2.a 4.mjesto. Za nagradu su dobili medalje i druge nagrade. Čestitke učenicima!
18.5.2023.
Posjet Kući Europe – 4. a i 4. b
Posjet Kući Europe – 4. a i 4. b
Povodom Dana Europe, koji se svake godine obilježava 9. svibnja, učenici 4.a i 4.b posjetili su Kuću Europe u Zagrebu. Tamo su saznali sve o Europskoj uniji, Europskom parlamentu te kako zemlje članice Europske unije zajedno surađuju.
Učenici su postavljali puno zanimljivih pitanja. Zanimalo ih je zašto na zastavi Europske unije ima samo 12 zvjezdica, a postoji 27 država članica. Doznali su da se zastava sastoji od kruga od 12 zlatnih zvijezda na plavoj podlozi te da te zvijezde ne simboliziraju broj članica već jedinstvo, solidarnost i sklad među narodima Europe. Učenicima je bilo zanimljivo i to da se Republika Hrvatska priključila zadnja, 2013. godine. Na kraju su učenici saznali da u Europskoj uniji ima otprilike 447 milijuna stanovnika te da je Bruxelles središte Europske unije.
18.5.2023.
Manifestacija Hrvatska volontira u Osnovnoj školi Središće
Manifestacija Hrvatska volontira u Osnovnoj školi Središće
Osnovna škola Središće aktivno se uključila u nacionalnu manifestaciju Hrvatska volontira. Učenici su sudjelovali u edukativnim radionicama koje su imale za cilj podizanje svijesti o važnosti brige za okoliš, volontiranja i suosjećanja prema drugima.
Učenici 1.a sudjelovali su u radionici pod nazivom „Zzzzzzzašarenimo okoliš” koju su vodili predstavnici Udruge Maštara povodom Svjetskog dana pčela. Učili su o važnosti očuvanja pčela i okoliša te su sudjelovali u kreativnim aktivnostima.
Učenici 6.a sudjelovali su u radionici „Održivi razvoj“ Udruge Odraz, na kojoj su se upoznali s pojmom održivi razvoj te važnosti promišljanja o budućim generacijama.
Učenici 7.a upoznali su se s konceptom volontiranja i organizacijom volonterskih aktivnosti u školi na radionici „Mali volonteri“ u organizaciji Volonterskog centra Zagreb.
Učenici osmog razreda imali su priliku sudjelovati u radionici koju je vodila Mreža beskućnika, gdje su se upoznali s pojmom siromaštva i beskućništva te razumjeli važnost solidarnosti i podrške ljudima u potrebi.
Uključivanje u manifestaciju Hrvatska volontira omogućilo je učenicima da steknu znanje o volontiranju, razviju empatiju i svijest o važnosti brige za zajednicu i okoliš. U realizaciji aktivnosti sudjelovali su učenici izvannastavne aktivnosti “Mali volonteri” i “Građanski odgoj i obrazovanje”, uz podršku učiteljica Antonije Meštrović, Lucije Ružak, Božene Ukić i Nere Batine.
16.5.2023.
II. kolo Modelarske lige
II. kolo Modelarske lige
U petak 12. svibnja 2023. godine održano je II. kolo Modelarske lige,
županijska razina, u OŠ Kajzerica.
Iz naše škole u ovom ekipnom natjecanju sudjelovale su Iva Dujić i
Iva Babić, učenice 7. a i 7. b razreda. Zadatak im je bio u tri sata, uz
pauzu, ispiliti iz šperploče A4 formata pozicije spremnika za
istrošene baterije, izbrusiti, zalijepiti u gotov proizvod, izraditi
ručkicu za pokrov otvora za pražnjenje spremnika te estetski ili
funkcionalno unaprijediti tehničku tvorevinu.
Učenice su izvrsno izvršile zadatak, uživajući u svakom koraku
zajedničkog rada te osvojile prvo mjesto u II. Kolu Modelarske lige.
Ines Kresoja
15.5.2023.
Pišemo krasopisom
Pišemo krasopisom
,,Tko u školi ne uči, poslije se mnogo muči.”
Dramatizirana radionica Pišemo krasopisom održana je u sedmom razredu uz međupredmetnu korelaciju Povijesti i Hrvatskog jezika. Početak radionice obilježilo je ručno zvono. Učenici su ustali i pozdravili s riječima: ,,Dobar dan, gospođice učiteljice!”. Učenici su upoznati sa školskim uniformama iz 19.st. te priborom koji su učenici koristili. Nakon početnog čuđenja, trebalo je naučiti pravilno sjediti te na pripremljenim listićima usvojiti osnove krasopisa pišući perom i tintom.
,,Gdje ima volje ima i rješenja, gdje nema volje ima mnogo problema.”
Zahvaljujemo se Hrvatskom školskom muzeju na održanoj radionici koja nas je, na jedan školski sat, vratila u prošlost.
15.5.2023.
Majčin dan
Majčin dan
Majke su nezamjenjive. Zbog toga je zaslužila imati dan u kojem joj zahvaljujemo na svemu što nam je pružila i govorimo joj najljepše riječi. Majčin dan obilježava se svake godine – druge nedjelje u svibnju. Zato je najmanje što možemo učiniti, pokloniti svojim majkama mali znak pažnje za Majčin dan.
Razne aktivnosti su se provodile u našoj školi povodom Majčinog dana. Na redovnoj nastavi s svojim učiteljima, na Likovno – keramičarskoj grupi te na nastavi Vjeronauka učenicu su izrađivali razne poklone za svoje majke – poput čestitki, cvijeća od raznih materijala, svijećnjake i teglica za cvijeće. Vjerujemo da će mame biti sretne i da ćemo ih uspjeti razveseliti.
13.5.2023.
Natjecanje Klokan bez granica – objava 10% najboljih učenika
Natjecanje Klokan bez granica – objava 10% najboljih učenika
Osnovna škola Središće sudjelovala je i ove godine u natjecanju Klokan bez granica. Natjecanje organizira Hrvatsko matematičko društvo kao član međunarodne udruga “Klokan bez granica”, udruge koja okuplja više od 80 država svijeta. U državama članicama natjecanje se održava svake godine treći četvrtak u mjesecu ožujku.
Na natjecanju je sudjelovalo 113 učenika naše škole. Čestitamo svim učenicima na sudjelovanju i uloženom trudu! Posebno smo ponosni na sve koji su ostvarili najbolje rezultate i tako postali 10% najboljih učenika u Republici Hrvatskoj u natjecanju Klokan bez granica!
Najbolje učenike, njih čak 29, možete pogledati na popisu. Čestitamo još jednom nagrađenim učenicima i njihovim mentorima!
13.5.2023.
mArt2023 – odabrani radovi za Regionoviziju
mArt2023 – odabrani radovi za Regionoviziju
U sklopu međunarodnog eTwinning projekta Matematika kroz strip i karikaturu mArt 2023. u holu škole postavljena je izložba svih pristiglih radova.
Provedeno je i online glasanje koje je završilo u četvrtak, 11. svibnja 2023. godine. Hvala svima koji su svojim glasovima doprinijeli odabiru po jednog rada iz svake kategorije.
S ponosom objavljujemo pobjedničke radove na školskoj razini, a koji su se kvalificirali na Regionoviziju.
Kategorija za najbolji strip u razrednoj nastavi i kategorija za najbolji strip u predmetnoj nastavi
Matematika na igralištu: Marin Kolega, 2. c
Novi muzej matke: Emili Vukelić, 3. a i Jakov Vukelić, 4. b
Problematika: Lovro Babić, 5. b
Al-Khwarizmi: Nera Strčić, 6. a
Kategorija za najbolju karikaturu u razrednoj nastavi i kategorija za najbolju karikaturu u predmetnoj nastavi
Ada Lovelace: Antonela Lončar i Dora Kvesić, 4. b
Ada Lovelace: Iva Pavina, 4. b
Isaac Newton: Anja Martinović, 6. a
Ruđer Bošković: Lovro Bertol, 8. a
12.5.2023.
Javna prezentacija projekta Budi pametan, kreći se održivo!
Javna prezentacija projekta Budi pametan, kreći se održivo!
Učenici Osnovne škole Središće predstavili projekt Budi pametan, kreći se održivo! pročelnicima Gradskog ureda za obnovu, izgradnju i prostorno uređenje gospodinu Stanku Kordiću i Tihomiru Barišiću. Na predstavljanju projekta sudjelovali su i predstavnici Gradske četvrti Novi Zagreb Istok te predstavnica Udruge Odraz, gospođa Ksenija Vorberger.
Budi pametan, kreći se održivo! ovogodišnji je projekt učenika osmih razreda i učenika koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Građanski odgoj. Također, navedeni učenici sudjeluju na projektu za darovite učenike STEM grad pod vodstvom mentora: Nera Batina, Božena Ukić i Bosiljko Đerek.
Na izvannastavnoj aktivnosti Građanski odgoj i obrazovanje učenici su raspravljali o aktualnim problemima u gradu Zagrebu. Tema gužve uzrokovane prometom i kao posljedicu sve veću zagađenost zraka u Zagrebu, činila se kao logičan nastavak pametnih rješenja koje su učenici osmislili u svrhu projekta Kućni ljubimac nije igračka. Nakon odabira problema, učenici su pristupili detaljnom prikupljanju informacija.
Istraživanjem problema zaključiti su da je smanjenje opterećenosti prometnica, smanjenje nezgoda i zagađenja veliki izazov grada Zagreba. Nakon što su utvrdili najvažnije probleme nametnulo se pitanje mogućih rješenja. Rješenja koja učenici predlažu su sljedeća: povećanje pješačkih zona i ograničenja broja automobila; odvajanje javnog prometa od automobilskog te poticaji za korištenje održivih oblika prometa. Nakon što su se usuglasili oko najboljeg rješenja, učenici su istraživali kako će rješenja provesti u djelo, stoga su osmislili plan djelovanja pomoću kojeg će ukazati na problem i pokušati predstaviti rješenja. Radom na ovom projektu učenici su naučili što znači biti aktivan građanin te na koji način građani svoje prijedloge mogu predstaviti vlasti. Predstavljanjem projekta i iznošenjem rješenja pokazali smo da su ozbiljno pristupili problemu te da da naši mali građani mogu uljepšati naš Zagreb.
12.5.2023.
Koningsdag
Koningsdag
Prošli su se tjedan polaznici izvannastavne aktivnosti Malo nizozemskog u Osnovnoj školi Središće upoznali s jednim od najvažnijih nizozemskih blagdana, Kraljevim danom (Koningsdag). Kraljev se dan u Nizozemskoj obilježava svake godine. Od 2014. godine, nakon krunidbe kralja Willema-Alexandra, Kraljev se dan slavi na njegov rođendan, 27. travnja.
U Nizozemskoj se Kraljev dan obilježava brojnim slavljeničkim aktivnostima. Održavaju se buvljaci i sportska natjecanja, djeca mogu sudjelovati u raznim igrama, a na ukrašenim ulicama i kanalima čuje se glazba.
Uz glazbu i službenu pjesmu ovogodišnjih Kraljevih igara, ZiggZagg (https://www.youtube.com/watch?v=Qgs4iN_MKLQ), učenici su zaplesali, izradili su ukrase za učionicu te su ukrasili svoje krune.
Učenici su sudjelovali i u tradicionalnoj nizozemskoj igri koekhappen, u kojoj su bez korištenja ruku što brže trebali uhvatiti svoj kolačić na vrpci.
9.5.2023.
65. državno natjecanje mladih tehničara
65. državno natjecanje mladih tehničara
S ponosom javljamo vijest da je Iva Dujić, učenica 7. a razreda Osnovne škole Središće, državna prvakinja iz tehničke kulture u području modelarstvo uporabnih tehničkih tvorevina.
Učenici koji su osvojili prvo mjesto na županijskim natjecanjima iz tehničke kulture od 2. svibnja do 5. svibnja 2023. godine u Vodicama, natjecali su se u dvanaest područja unutar dvije kategorije: H – kategoriji (maketarstvo i modelarstvo – 5. razredi, graditeljstvo – 6. razredi, obrada materijala – 7. razredi, strojarske konstrukcije – 7. razredi, elektrotehnika – 8. razredi, elektronika – 8. razredi i robotika – 5. – 8. razredi) i P – kategoriji (automatika, fotografija, modelarstvo uporabnih tehničkih tvorevina, radiokomunikacije i robotsko spašavanje žrtve – od 5. – 8. razredi). U svim područjima i na svim razinama učenici su pisali provjeru znanja, potom su izradili tehničku tvorevinu te pred komisijom predstavljali svoju tehničku tvorevinu. Organizatori natjecanja zaista su napravili velik i izvrstan posao prilikom pripreme organiziranog prijevoza busovima, hotela te prostora za natjecanje i potrebnih materijala.
Iva Dujić je u izradi tehničke tvorevine, drugom dijelu natjecanja, koji je trajao 8 sati raspoređenih u dva dana, imala zadatak izraditi mali kamion za prijevoz hrane ili drugih tereta koristeći Unimat električnu pilu prilagođenu djeci i alat za obradu drveta.
Hrvatska zajednica tehničke kulture nagradila ju je, kao i prvake iz ostalih jedanaest područja, besplatnim sudjelovanjem na Ljetnoj školi tehničkih aktivnosti.
Natjecanje mladih tehničara Republike Hrvatske provodi se na temelju osnovnoškolskog programa tehničke kulture, programa nastave kroz klubove mladih tehničara, izvannastavnog programa u školi te izvanškolskog programa.
Ovo natjecanje izvrsna je prilika za učenike da već u osnovnoj školi stječu ozbiljna teorijska i praktična iskustva iz područja tehnike i tehnologije što ih može motivirati i za izbor budućega zvanja. Također kroz natjecanja vježbaju vještinu verbalnog prezentiranja svojih radova, samostalnost i odgovornost prilikom izrade te kreativnost u unapređenju tehničke tvorevine. Uistinu kroz sve faze školskog, županijskog i državnog natjecanja vidi se praktično ostvarena priprema za daljnji život.
Ines Kresoja
5.5.2023.
Novi projekt za osnovne škole: prvi susret u Berlinu
Novi projekt za osnovne škole: prvi susret u Berlinu
Kao što naziv projekta “Explanatory and experiment videos for primary school: Understanding our nature” već sugerira, novi projekt Science on Stage ima za cilj razviti video zapise za korištenje u osnovnim školama za poučavanje djece o prirodi. Nakon faze prijavljivanja početkom ove godine, tim koordinatora odabrao je 20 učitelja osnovnih škola iz ukupno 13 zemalja koji će zajedno stvarati ove videe u sljedećih godinu i pol. Između 14. i 16. travnja u Berlinu je održan prvi od dva službena projektna sastanka.
Na sastanku je sudjelovao naš profesor matematike i fizike, Bosiljko Đerek.
Ovaj prvi sastanak uglavnom se odnosio na razvijanje ideja i koncepata za video zapise. Stoga je prvog dana, uz intenzivno upoznavanje, na dnevnom redu bio zajednički brainstorming: Koje su teme i ideje bitne sudionicima za ovaj projekt? Koji su aspekti važni kada se radi o pokusima posebno za osnovnoškolsku djecu? Kako osnovnoškolce i učitelje motivirati na eksperimentiranje? Ovaj prvi dan potom je završio u opuštenoj atmosferi zajedničkom večerom.
Iako je većina nastavnika sudionika već imala iskustva s osmišljavanjem i izradom video materijala, drugi dan započeo je uvodom u temu videa. Soraya Cornelius, jedna od koordinatorica projekta, pokazala je sudionicima kako se mogu kreirati dobri videi za korištenje u učionici i o čemu treba voditi računa. Potom su sudionici neposredno u manjim grupama isprobavali prikazano, a prvi pokusi snimani su na licu mjesta. Nakon ručka i šetnje uz Spree i pored njemačkog Bundestaga, grupa je odlučila za pet glavnih tema za sadržaj videa: recikliranje, energija, biljke, klimatske promjene i voda. O ovim temama raspravljalo se u malim grupama i formulirane su početne ideje za provedbu.
Ovaj grupni rad nastavio se neko vrijeme zadnjeg dana sastanka. Na kraju, prije nego što su svi sudionici ponovno otišli kući, predstavljene su ideje i prijedlozi za realizaciju.
Sljedeći projektni sastanak u prisutnosti vjerojatno će se održati u ožujku 2024. Do tada će se sudionici digitalno sastajati u redovitim intervalima kako bi nastavili raditi na svojim video projektima.
5.5.2023.
39 Scientix wokshop in Future Classroom Lab
39 Scientix wokshop in Future Classroom Lab
U školskoj godini 2021./2022 naši učitelji Bosiljko Đerek i Nera Batina sudjelovali su u pilot projektu Arete. U sklopu projekta testirala se aplikacija s proširenom stvarnosti (AR) u nastavi. Naši učenici su dobili mogućnost koristiti aplikaciju i pripadajuće radne udžbenike. Radni materijali i aplikacija koristili su se u nastavi geografije i matematike.
Više o samoj aplikaciji i pilot projektu pogledjte na: ARETE | Pilot 2 Call for teachers | Promo
Tijekom provedbe projekta učenici su testirani u više navrata kako bi se istražilo koliko aplikacija i radni udžbenik obogaćuje nastavu te koliko materijali doprinose usvajanju različitih ishoda.
Nakon implementacije i testiranja učenika, naši učitelji Nera Batina i Bosiljko Đerek sudjelovali su na 39th. Science Projects Workshop koji se održao 24.3 do 25.3.2022. u Bruxellesu.
Tijekom trodnevnog boravka upoznali su se s različitim novostima iz domene obrazovanja i primijene budućih tehnologija u obrazovanju. Testirali su različite tehnologije u obrazovanju, te su imali prigodu boraviti u Učionici budućnosti u organizaciji European Schoolnet.
Naravno, nisu propustili razgledati grad Bruxelles i čuveni Atomium.
Puni dojmova i novih projektnih ideja vratili su se u Zagreb.
4.5.2023.
mArt2023 – glasanje za izbor radova za Regionoviziju
mArt2023 – glasanje za izbor radova za Regionoviziju
Dragi učenici, roditelji i učitelji,
na natječaj u sklopu međunarodnog eTwinning projekta Matematika kroz strip i karikaturu mArt2023 pristiglo je puno izvrsnih radova. Hvala svim vrijednim učenicima na uloženom trudu!
Vrijeme je za odabir radova koji će sudjelovati na Regionoviziji, dijelu natjecanja u kojem će sudjelovati najbolji radovi odabrani u školama sudionicama projekta.
Kako bismo odabrali najbolje radove u ukupno četiri kategorije, svi pristigli radovi u našoj školi postavljeni su na virtualnu ploču za glasanje Padlet.
Pravila glasanja i odabira radova: glasati možete za 2 rada u svakoj od 4 kategorije. Glasati smijete samo jednom, pritiskom na ikonu srca ispod slike rada. Na Regionoviziju plasirat će se po 2 rada iz svake kategorije – jedan rad prema izboru učenika/roditelja/učitelja i jedan rad prema izboru profesorice Bešker i učiteljice Palčić Strčić. Glasanje traje do četvrtka, 11. svibnja 2023. godine. Objava pobjednika bit će u ponedjeljak 15. svibnja.
Radove na Padleti možete vidjeti uvećano nakon klika na određeni rad, a svi radovi su izloženi i u holu škole.
Veselimo se vašim glasovima i podršci koju ćete pružiti našim hrabrim autorima radova!
Lidija Bešker i Iva Palčić Strčić
4.5.2023.
Državno Natjecanje iz matematike – rezultati
Državno Natjecanje iz matematike – rezultati
Učenik Ante Poplaša i njegova mentorica, profesorica Lidija Bešker, sudjelovali su na 64. državnom Natjecanju iz matematike. Natjecanje se održalo u Poreču od 24. do 26. travnja 2023. godine.
U kategoriji Osnovne škole – 5. razred natjecalo se ukupno 23 učenika, a Ante je postigao izvanredno 2. mjesto!
Čestitamo Anti i profesorici Bešker i izrazito smo ponosni na njihov uspjeh!
2.5.2023.
Festival dječjeg glazbenog stvaralaštva
Festival dječjeg glazbenog stvaralaštva
Školski zbor Moderato, pod vodstvom profesorice Katarine Kalajžić Golac, prvi je put nastupio na Festivalu dječjeg glazbenog stvaralaštva koji se održao 28. travnja 2023. u Muzeju suvremene umjetnosti.
S ponosom objavljujemo da je u kategoriji Školska mjuza, zbor Moderato osvojio prvo mjesto s pjesmom Dance Monkey.
Čestitke profesorici Kalajžić Golac i mladim glasovima dječjeg zbora Moderato.
Ivana Trucek
28.4.2023.
Svjetski dan plesa
Svjetski dan plesa
Danas smo u školi obilježili Svjetski dan plesa koji se u svijetu slavi 29. travnja.
Ples stvara prva prijateljstva, pogoduje držanju tijela i gracioznosti pokreta, potiče dobro raspoloženje i osjećaj slobode. I zato, potičemo svoje osnovnoškolce da uživaju u ovom obliku izražavanja putem kojeg mogu prenijeti snažnu poruku, pričati priče i izražavati osjećaje na način koji može razumjeti svatko. Ples je jezik koji svi razumiju.
26.4.2023.
Radionica pripovijedanja
Radionica pripovijedanja
Djelo za cjelovito čitanje Bajka o ribaru i ribici u petim je razredima obrađeno na pomalo drugačiji način. Učenici su sudjelovali u radionici Pripovijedanje: Bajka o ribaru i ribici koju je održala majstorica pripovijedanja i članica Društva hrvatskih pripovjedača, ali i majka jedne naše učenice, Ivana Zrilić.
Nakon početnog užitka za naše uši (pripovijedanje predavačice), učenici su sudjelovali u tri aktivnosti: pripovijedanje uz kocke za pričanje priča, prepričavanje djela uz kamishibai te izrada likova iz priče kojima prepričavaju djelo.
Učenici su, zajedno s profesoricom Trucek, uživali u radionici zbog čega se zahvaljujemo gospođi Ivani Zrilić na trudu i dobroj volji.
Ivana Trucek
24.4.2023.
Izvanučionička nastava Papuk
Izvanučionička nastava Papuk
Učenici petih razreda u pratnji učiteljica Tajane Beribak Gačić, Katarine Kalajžić Golac te Nere Batina, posjetili su Park prirode Papuk – Kuću Panonskog mora i Adrenalinski park Duboka u blizini Velike.
Učenici su u grupama pod stručnim vodstvom pogledali prezentaciju o životu na našem planetu, fosilima, kako se fosili sačuvaju i što nam pričaju o našem planetu i okolišu koji je postojao nekada. Prezentacija završava radionicom izrade fosila koja je oduševila učenike.
Druga grupa imala je priliku naučiti o sigurnosnoj opremi i kako se savladavaju prepreke u Adrenalinskom parku Duboka. Iako su neki učenici možda bili uplašeni na početku, uspjeli su pobijediti strah i dobro se zabaviti u krošnjama drveća.
Nakon završetka, umorni i gladni, zaputili smo se u Aquapark Shhhuma gdje nas je dočekalo ljubazno i srdačno osoblje s finim objedom, nakon kojeg smo se zadovoljni uputili kući.
24.4.2023.
DAN PLANETA ZEMLJE
DAN PLANETA ZEMLJE
NAJMANJI KORAK U OČUVANJU ZEMLJE JE VAŽAN
Dan planeta Zemlje obilježava se 22. travnja već više od 50 godina, a svake godine ima svoj slogan odnosno temu. Pomoću ovogodišnjeg slogana „Investirajmo u naš planet“ nastoji se osvijestiti koje su posljedice klimatskih promjena i onečišćenja okoliša.
Ideja obilježavanja Dana planeta Zemlje prvi je put predstavljena 1969. godine, no službeno se obilježava od 1992. kada je na Konferenciji Ujedinjenih naroda u Rio de Janeiru donesen program za promicanje održivog razvoja. Danas se obilježava u 190 zemalja svijeta.
Naši učenici obilježili su Dan planeta Zemlje boravkom na Bundeku, akcijom Biciklom u školu, izradom plakata, zalijevanjem ukrasnog i začinskog bilja, izradom hotela za kukce, radionicom Moj održivi grad te akcijom čišćenja okoliša škole. Njihove aktivnosti možete pogledati u priloženim videu.
Neka vas njihove aktivnosti podsjete na važnost čuvanja našeg jedinog doma, Zemlje!
https://www.canva.com/design/DAFhAYAuZq4/watch
19.4.2023.
Odluka o izboru agencije za organizaciju i provedbu izvanučioničke nastave – školske ekskurzije
Odluka o izboru agencije za organizaciju i provedbu izvanučioničke nastave – školske ekskurzije
Na roditeljskom sastanku 8.a razreda održanog dana 18. travnja 2023. godine u 17:30 sati u prostoru Škole, predstavnica odabrane agencije (TOPTOURS TRAVEL AGENCY INŽENJERING-POLJAK d.o.o.) prezentirala je svoju ponudu, a potom su roditelji izvršili svoj odabir.
Sastanku je prisustvovalo 16 roditelja.
Agencija TOPTOURS TRAVEL AGENCY INŽENJERING-POLJAK d.o.o. dobila je 16 glasova.
Jednoglasnom odlukom svih roditelja za izvanučioničku nastavu – školsku ekskurziju 8.a razreda izabrana je ponuda agencije TOPTOURS TRAVEL AGENCY INŽENJERING-POLJAK d.o.o. (Nin – Zadar – Biograd na moru -Vransko jezero). Smještaj učenika organiziran je u hostelu Forum u Zadru, a cijena školske ekskurzije po učeniku iznosi 199 eura.
12.4.2023.
KAKO SE PRIPREMITI ZA UPISE?
KAKO SE PRIPREMITI ZA UPISE?
Poštovani roditelji budućih prvašića,
nakon proljetnih praznika započet će procjena spremnosti Vašeg djeteta za školu. Ukoliko još niste dogovorili termin pregleda kod naše školske liječnice ili dobili termin utvrđivanja psihofizičkog stanja u školi, molim vas da se prijavite preko mrežne aplikacije za naručivanje Terminka i javite nam se na kontakt broj stručno-razvojne službe Škole.
Pozivamo vas da pogledate priručnik za predupisnu obradu kojeg je izradila stručna suradnica logopedinja Mihaela Đurenec i psihologinja Valentina Hojsak (psihološki kutak Orenda). U priručniku se nalaze zadaci koje možete preuzeti kako biste saznali više o tome što dijete treba znati, kako biste mogli pripremiti dijete na određeni tip zadataka, ali i zabaviti se prilikom rješavanja. Također, u priručniku možete pronaći savjete za razgovor s djetetom prije upisa u školu, za razgovor u slučaju odgode i savjete za poticanje socioemocioanlne zrelosti.
Stručno-razvojna služba škole
4.4.2023.
Mjesec svjesnosti o autizmu
Mjesec svjesnosti o autizmu
Svjetski dan svjesnosti o autizmu svake se godine obilježava 2. travnja. Također, tijekom cijelog mjeseca provode se aktivnosti usmjerene na senzibilizaciju okoline o važnosti ove teme. Kako bi učenike educirali od najranije dobi kako pomoći djeci i osobama kod kojih postoje komunikacijska odstupanja, školska logopedinja Mihaela Đurenec provela je radionicu pod nazivom „Različitosti u komuniciranju“. Na radionici su sudjelovali učenici od prvog do četvrtog razreda. Učenici su sa svojim učiteljicama i logopedinjom razgovarali o tome što je to komunikacija, na koji sve način možemo komunicirati i kako pomoći djeci koja doživljavaju izazove pri prenošenju svojih misli i osjećaja. Na kraju radionice svaki razred dobio je plakat s najvažnijim naučenim činjenicama kao podsjetnik na potrebu uvažavanja međusobnih različitosti. Naučili smo nešto novo, a ujedno smo se i zabavili.
31.3.2023.
INFORMACIJE ZA RODITELJE BUDUĆIH PRVAŠIĆA
INFORMACIJE ZA RODITELJE BUDUĆIH PRVAŠIĆA
Dragi roditelji,
U prezentaciji pronađite sve informacije s roditeljskog sastanka za roditelje budućih prvašića koji je održan u utorak, 28. ožujka. U slučaju da niste prisustvovali roditeljskom sastanku i još uvijek nemate svoj termin testiranja, obratite nam se na kontakte navedena na službenim stranicama Škole i u prezentaciji.
Veselimo se upoznavanju s budućim prvašićima i suradnji s roditeljima!
Stručno – razvojna služba Škole
28.3.2023.
Svjetski dan kazališta
Svjetski dan kazališta
Kazalište je oduvijek imalo važnu ulogu u kulturnom životu mnogih zemalja. Stoga se svake godine, 27. ožujka, obilježava Svjetski dan kazališta. Obilježavanje ovog dana započelo je 1962. godine na inicijativu Međunarodnog kazališnog instituta.
Na nastavi Likovne kulture učenici su dobili zadatak izraditi malo kazalište. Učenici su radili u skupinama unutar kojih su izabrali priču, osmisliti tijek radnje te izradili vlastite „čarobne“ kazališne kutije u koje su postavili scenu, rekvizite i lutke. Također, učenici su se unutar skupina dogovorili tko će biti scenograf, tko lutkar, tko redatelj, a tko snimatelj.
Cilj ove projektne nastave je približiti učenicima kazalište. Osmišljavanjem i dogovaranjem u skupinama učenici su razvijali vještine suradnje te organizacijske vještine. Također, jedan od ciljeva ove projektne nastave je uspoređivanje i opisivanje stvaralačkog procesa skupina kroz razne zadatke i aktivnosti.
22.3.2023.
Budi pametan, kreći se održivo
Budi pametan, kreći se održivo
Budi pametan, kreći se održivo ovogodišnji je projekt učenika osmih razreda i učenika koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Građanski odgoj. Također, navedeni učenici sudjeluju na projektu za darovite učenike STEM grad pod vodstvom mentora: Nera Batina, Božena Ukić i Bosiljko Đerek.
Na izvannastavnoj aktivnosti Građanski odgoj i obrazovanje učenici su raspravljali o aktualnim problemima u gradu Zagrebu. Tema gužve uzrokovane prometom i kao posljedicu sve veću zagađenost zraka u Zagrebu, činila se kao logičan nastavak pametnih rješenja koje su učenici osmislili u svrhu projekta Kućni ljubimac nije igračka. Nakon odabira problema, učenici su pristupili detaljnom prikupljanju informacija.
Vozači često stoje u kolonama, kasne na posao te na kraju satima nepotrebno provedu u automobilu. Ispušni plinovi iz automobila zagađuju zrak i ugrožavaju zdravlje ljudi, a Zagreb se često nalazi na listi najzagađenijih gradova svijeta. Održivi promet podrazumijeva smanjenje primjene osobnih automobila i povećanje korištenja drugih načina prijevoza kao što su javni prijevoz, bicikl ili pješačenje. Korištenje bicikla i pješačenje važno je za naše zdravlje i važno za razvoj ekoloških i održivih gradova.
Učenici su istražili glavne probleme, a to su:
zagađenje okoliša (zagađenje zraka, tla, svjetlosno onečišćenje, onečišćenje bukom)
gužve u prometu
stariji vozni park –stari tramvaji i autobusi
tramvajski prijevoz koji nije odvojen od automobilskog prijevoza
neadekvatna prometna povezanost
prljavi javni prijevoz
slabije korištenje održivih prijevoznih sredstava
nepovezane, oštećene i nesigurne biciklističke staze.
Istraživanjem problema zaključiti su da je smanjenje opterećenosti prometnica, smanjenje nezgoda i zagađenja veliki izazov grada Zagreba. Nakon što su utvrdili najvažnije probleme nametnulo se pitanje mogućih rješenja. Ovaj dio projekta je vrlo zanimljiv, ali i zahtjevan. Glavna pitanja koja su nam pomogla da osmislimo rješenja su:
Postoji li javna politika ili strategija za rješavanje problema?
Kako je ovaj problem riješen u ostalim gradovima Hrvatske i Europe?
Najbolje rješenje
Do odabira najboljeg rješenja došli su metodom oluja ideja te raspravom. Rješenja koja učenici predlažu su sljedeća:
povećanje pješačkih zona i ograničenja broja automobila
odvajanje javnog prometa od
poticaji za korištenje održivih oblika prometa
Nakon što su se usuglasili oko najboljeg rješenja, učenici su istraživali kako će rješenja provesti u djelo, stoga su osmislili plan djelovanja pomoću kojeg će ukazati na problem i pokušati predstaviti rješenja.
Plan djelovanja obuhvaća sljedeće aktivnosti:
odabir naziva projekta
izrada loga, brošure, dokumentacijske mape, portfelja
upoznavanje učenika, učitelja i roditelja naše škole s projektom
organiziranje biciklijade na Dan planeta Zemlje
suradnja s udrugama koje promiču održivi razvoj
izrada aplikacije za poticanje kretanja i izrada pametnog semafora
predstavljanje projekta predstavnicima vlasti, medijima, udrugama koje promiču održivi razvoj
Predstavljanje projekta
Projekt je predstavljen učenicima, učiteljima, ravnateljici te stručnoj službi. Projekt smo predstavili udruzi Odraz, lokalnoj vlasti i lokalnoj zajednici.
Projekt planiramo predstaviti i na javnoj raspravi koju ćemo organizirati u svibnju.
21.3.2023.
Dani hrvatskog jezika
Dani hrvatskog jezika
Učenici 7. a i 7. b razreda zajedno sa svojim razrednicama obilježili su Dane hrvatskog jezika. Naša misao vodilja i ovogodišnji moto bio je NA KORAK DO HRVATSKOG.
Počevši od Dana materinskog jezika koji se obilježava 21. veljače pa do 17. ožujka kada obilježavamo Dan hrvatskog jezika učenici su imali zadatak proučavati hrvatski jezik u elektroničkim medijima. Svoje istraživačke radove i rezultate izlagali su u tjednu kad se obilježavaju Dani hrvatskog jezika, od 11. do 17. ožujka, čime smo, na najbolji mogući način, iskazali brigu za svoj jezik.
Učenici su prilično uspješno uočavali jezične pogreške u tekstovima na mrežnim stranicama te sami pokušali ispraviti pogreške koje su uočili.
Pjesnik Pajo Kanižaj zapisao je:
“hrvatski govorim
šapćem hrvatski
šutim hrvatski
sanjam hrvatski
sve mi je na hrvatskom
hrvatski mi je sve”
Ponekad je teško zapamtiti sva pravila, ali ne odustajmo. Čuvajmo svoj jezik!
15.3.2023.
Od danas pratimo…
Od danas pratimo…
Na mrežnoj stranici LOGOPEDSKI KUTAK svake srijede možete potražiti novu edukativnu objavu o komunikacijskom i govorno jezičnom razvoju. Uz pomoć objava koje je za vas pripremila stručna suradnica logopedinja saznajte nešto više o tijeku razvoja jezičnih sposobnosti, utjecaju komunikacijskih i jezično-govornih teškoća na funkcioniranje učenika u školskom okruženju te ranim znakovima odstupanja zbog kojih je potrebno zatražiti logopedsku pomoć. Osim informativnog sadržaja za roditelje, u logopedskom kutku možete pronaći i sadržaj usmjeren na djecu. Ovisno o temi o kojoj će se pisati, svakog tjedna moći ćete pronaći i zadatke usmjerene na poticanje jezičnih sposobnosti.
Budući da nam se bliži period upisa u prvi razred, prva tema odnosi se upravo na spremnost za prvi razred. Uz kratki pregled vještina potrebnih za početak formalnog učenja čitanja i pisanja preuzmite i isprobajte zadatke za uvježbavanje fonološke svjesnosti. U slučaju da još ne znate što je fonološka svjesnost i čemu služi, zavirite u logopedski kutak!
Stručna suradnica logopedinja
Mihaela Đurenec, mag. logoped
7.3.2023.
Poziv za sudjelovanje u natječaju – mArt2023
Poziv za sudjelovanje u natječaju – mArt2023
Dragi učenici razredne i predmetne nastave,
mislite li da je nemoguće povezati nastavne predmete Likovna kultura i Matematika? Mi ćemo vam pokazati da nije!
Volite li slikati ili crtati? Volite li stripove ili karikature? Ako je vaš odgovor da, pridružite nam se u međunarodnom eTwinning projektu Matematika kroz strip i karikaturu mArt2023.
Pažljivo pročitajte detalje o natječaju, pridružite nam se i razveselite nas svojim kreativnim stripovima i karikaturama.
S nestrpljenjem očekujemo vaše uratke,
Lidija Bešker i Iva Palčić Strčić
6.3.2023.
Prvenstvo Grada Zagreba u graničaru
Prvenstvo Grada Zagreba u graničaru
U subotu, 4. ožujka 2023. godine održalo se još jedno kolo natjecanja u graničaru. Učenici OŠ Središće igrali su protiv OŠ Mate Lovraka te nakon hrabre borbe izgubili. Natjecanje je tako za nas završilo, ali ostaju lijepe uspomene na uzbuđenje, žar i sve što smo naučili u tri odigrane utakmice.
Četvrtaši se ove godine opraštaju od natjecanja, ali će zajedno s ovogodišnjim trećašima svoje iskustvo, znanje i savjete prenijeti na buduće igrače.
Zahvaljujemo i svim navijačima koji su nas došli podržati!
Subotnju ekipu čine: Mara Tereza Babić, Nada Češljar, Noah Duijkersloot, Noa Lečić, Roko Lokin, Nicole Mudrinić, Marin Plećaš, Sofija Pavlović, Rita Pavušin, Tea Šabanović, Mislav Troha, Jakov Vukelić i Petra Vukoja.
Ponosne voditeljice Mateja i Iva
3.3.2023.
Code Week 2022. – Certificate of Excellence
Code Week 2022. – Certificate of Excellence
Od 8. do 23. listopada 2022. održavao se, po deseti put, Europski tjedan programiranja.
Europski tjedan programiranja društvena je inicijativa koju vode volonteri, a podržava je Europska komisija. Svatko – škole, nastavnici, knjižnice, klubovi za programiranje, društva, javna tijela – može organizirati #CodeWeek događanje.
Učiteljice Iva Palčić Strčić i Božena Ukić prijavile su aktivnosti koje su provodile sa svojim učenicima. Za provedene aktivnosti su dobile potvrdu o izvrsnosti. Potvrdu izvrsnosti dobiju volonteri koji su uspješno odradili izazov Code Week 4 All, a to znači da su svoje aktivnosti povezali s drugim ustanovama koje organiziraju naše kolege diljem svijeta.
Tako su učenici prvih i drugih razreda na nastavi informatike programirali bez računala, učenici četvrtih razreda programirali su malo popularno računalo micro:bit. Stariji učenici testirali su novu platformu za programiranja CobieAI, programirali robotiće Lego i mBot, učenici osmih razreda upoznali su se s pojmom umjetne inteligencije, te su izradili igricu prepoznavanja u Scratch-u.
CobeiAI
Potvrda Izvrsnosti
Učenici 4.b i učiteljica Iva povezali su Europski tjedan kordiranja s Danom bijelog štapa te u sklopu eTwinning projekta Želim se osjećati dobro proveli aktivnost na satu Tjelesne i zdravstvene kulture. Učenici su u paru prelazili poligon. Jedan učenik je nosio povez na očima, a drugi učenik davao upute za kretanje i izvršavanje zadataka na poligonu. Na ovaj smo se način, bez računala, podsjetili što je to kodiranje te kako nastaju računalne igre.
U sklopu eTwinning projekta Sigurnim korakom u školu 4, učenici 4.b su sudjelovali u aktivnosti Pixel Art.
3.3.2023.
POSJET EDUKACIJSKOM CENTRU HRVATSKOG CRVENOG KRIŽA
POSJET EDUKACIJSKOM CENTRU HRVATSKOG CRVENOG KRIŽA
Učenici naše škole koji pohađaju izborni predmet Moj doprinos održivom razvoju i izvannastavnu aktivnost Mali volonteri posjetili su edukativno – izložbeni prostor Hrvatskog Crvenog križa. Imali su priliku upoznati djelovanje društva i kroz radionicu Priprema za izvanredne situacije naučiti kako se snaći u takvim situacijama.
Dinamičnim sadržajem i aktivnostima te stalnim poticanjem na aktivno sudjelovanje učenici su imali priliku unaprijediti socijalne, društvene, komunikacijske i praktične vještine te vrijednosti i stavove koje će moći primijeniti u svakodnevnom životu. Obogaćeni novim znanjima, vještinama i iskustvom učenici imaju priliku širiti ideju humanosti u obitelji, školi i lokalnoj zajednici.
Učiteljice Nera i Antonija
https://www.canva.com/design/DAFcJocSzno/watch
3.3.2023.
Rezultati likovnog natječaja Hrvatskog školskog muzeja – plasman učenice 1.c
Rezultati likovnog natječaja Hrvatskog školskog muzeja – plasman učenice 1.c
Učenici 1. c razreda Osnovne škole Središće su u 12. mj. sudjelovali na likovnom natječaju Hrvatskog školskog muzeja na temu Ples. Od 392 pristigla rada iz svih vrtića i osnovnih škola u RH, odabrano je njih 78, a među odabranima je i rad učenice 1. c razreda. Odabrani radovi šalju se na Međunarodnu izložbu likovnih radova LIDICE 2023. u Češku.
Radovi su nastali na satu Likovne kulture pod mentorstvom razrednice 1.c razreda. Čestitamo našoj učenici na ovako velikom uspjehu i veselimo se daljnjim natječajima!
2.3.2023.
Dan ružičastih majica
Dan ružičastih majica
Dan ružičastih majica poznatiji kao Pink Shirt Day, program je prevencije vršnjačkog nasilja koji se svake godine obilježava posljednje srijede u veljači. S obzirom na to da su naši učenici tada bili na zimskom odmoru, a na prevenciju vršnjačkog nasilja stavljamo poseban naglasak, obilježili smo ga u srijedu, 1. ožujka 2023. godine.
Kroz glazbu, pjesmu i ples učenika i učiteljica poslali smo svijetu ružičastu poruku #stopnasilju!
23.2.2023.
Zasadi stablo, ne budi panj!
Zasadi stablo, ne budi panj!
Kampanja sadnje školskog voćnjaka nakon pandemijske pauze ponovno se vratila u našu školu. Među mnogobrojnim prijavljenim školama, vrtićima i drugim javnim ustanovama, prepoznati smo kao jedna od škola koja će vjerno čuvati i održavati školski voćnjak u jednoj strogo urbanoj sredini. Na taj ćemo način, bojama i okusima plodova, donositi radost na lica sadašnjih i svih budućih generacija. Ponosno smo zasadili mnogobrojne prepoznatljive voćke, koje su pomno izabrane kako bi rasle i uspijevale u okolišu škole. Veliku pomoć dobili smo od gospođe Mateje Anđeline Kramar, voditeljice ovog hvalevrijednog projekta.
Učenici 3. a razreda najprije su poslušali edukacijske upute gdje će zasaditi koju voćku. Zatim su naučili kako će ju zasaditi, kako pravilno orezati korijen i grane, koliko duboko treba iskopati zemlju za sadnice, na koji način voćku treba položiti u zemlju te kako ju pravilno zagrnuti. Vrijedne ručice prionule su potom na posao. Motike, lopate i kramp čuli su se na više mjesta – svatko je isprobao alat na svoj način, a kako bi se okušao u sadnji. Malene nožice odradile su završni dio posla dobro utiskujući zemlju oko zasađenih voćki. Naime, važno je pravilno treba istisnuti sav zrak kako bi se sadnice pravovremeno zaštitile od bolesti ili nametnika te upijale sve hranjive sastojke iz zemlje.
Što se to zbiva iza škole došli su pogledati i drugi učenici te su oduševljeno slušali upute voditeljice ili već iskusnih trećaša koji su im vrijedno prenosili novostečeno znanje. Prelazeći tako s lokacije na lokaciju, tog 4. veljače zasadili smo ukupno 28 sadnica. Zasadili smo: šljive, dunje, kruške, jabuke, aronije, borovnice, maline i jedan pitomi kesten.
Za vrijeme rasta voćaka, a dok ne počnu pristizati prvi plodovi, učenici će prema kori drveta i lišću moći prepoznati koja je voćka gdje posađena.
Učenici 3.a razreda postali su školski čuvari voćnjaka te dobili zadatak čuvati sadnice, paziti ih, pratiti voćke te educirati ostale učenike kako ih ne bi oštetili dok su još male.
Kako naša suradnja s voditeljicom projekta nije stala, odlučila nas je iznenaditi s novom sadnjom i to s najvećim brojem doniranih sadnica – njih 250! Neizmjerno smo ponosni što nam je ukazana ova čast te smo i ovoga puta marljivo prionuli na posao. Druga sadnja započela je 7. veljače 2023. godine. Odvijala se na školskim balkonima te je trebalo puno marljivih ručica koje su rahlile zemlju i pažljivo sadile trajnice u balkonske tegle. U duguljastim teglama je posađeno po sedam grmoliko ukrasnih sadnica. One će pružati svoje grane u visinu, širinu i popunjavati međuprostor kako bi svojim bojama, mirisom i ljepotom domamile uzdahe svih koji će ih imati priliku vidjeti. U manje tegle raspoređene su po tri biljke. Niti ovoga puta učenicima 3.a razreda nisu mogli odoljeti i ostali učenici te su im se vrijedno pridružili u sadnji. Svaka pomoć je uvijek dobrodošla!
S radošću i nestrpljenjem pratit ćemo rast naših biljaka kako bismo što prije mogli ubirati neke od njih: ružmarin, mentu ili limunsku travu.
Kako se odvijao proces sadnje, pogledajte u sljedećim video snimkama.
Natalija Vuković
17.2.2023.
Posjet UMI izložbi
Posjet UMI izložbi
U razdoblju od 25. siječnja do 9. veljače na Filozofskom fakultetu u Zagrebu održana je interaktivna, putujuća izložba pod nazivom UMI – UNIVERSUM. MENSCH. INTELLIGENZ. (Svemir. Čovjek. Inteligencija.). Izložbu su posjetili učenici koji polaze izvannastavnu aktivnost Deutschklub te zainteresirani učenici šestih i sedmih razreda u pratnji učiteljice njemačkog jezika Ivane Mikulić.
Izložba Goethe Instituta i Društva Max Planck osmišljena je kao interaktivni reli za učenike njemačkog jezika, a predstavlja vrhunska istraživanja iz pet tematskih područja: svemira, povijesti čovječanstva, razvoja mozga, antropocena i umjetne inteligencije.
Također, učenici su mogli isprobati facemorphing i doživjeti iskustvo utjecaja glazbe na emocije, a uz temu svemira posebno je zanimljiva bila i tema umjetne inteligencije.
Najvažnije je ipak da smo se svi zajedno zabavili, a pritom naučili i nešto novo, a sve to na njemačkom jeziku.
Ivana Mikulić
17.2.2023.
Maškare, fašnik, poklade, karneval, šafingari…
Maškare, fašnik, poklade, karneval, šafingari…
Danas je u našoj školi bio šareniji, veseliji i nasmijaniji dan nego inače. Učenici od prvih do osmih razreda zajedno sa svojim učiteljima obilježili su fašnički dan. Svi su ponosno pokazali svoje maske za vrijeme velikog odmora u holu škole. Učenici su se družili uz veselu glazbu i smijeh. Bilo je tu vještica, likova iz bajke, likova iz video igrica, oficira, političara…
https://www.canva.com/design/DAFa3HpUlTg/watch
13.2.2023.
Graničar – Prvenstvo Grada Zagreba
Graničar – Prvenstvo Grada Zagreba
U organizaciji Školskog sportskog saveza Grada Zagreba, učenici OŠ Središće sudjelovali su na Prvenstvu Grada Zagreba za učenike od 1. do 4. razreda u graničaru. Svoje prve dvije utakmice učenici su igrali u subotu 11. veljače 2023. godine.
U obje utakmice naša je ekipa je pobijedila sa sljedećim rezultatima:
Središće – Voltino 2:0 (15:8, 15:4)
Otok – Središće 1:2 (11:12, 14:12, 12:13).
Čestitamo ekipi na pobjedi i veselimo se sljedećoj utakmici!
Ekipu koja je odnijela dvije pobjede čine: Mara Tereza Babić, Nada Češljar, Noah Duijkersloot, Noa Lečić, Roko Lokin, Nicole Mudrinić, Ivan Pavković, Sofija Pavlović, Rita Pavušin, Tea Šabanović, Mislav Troha, Lovro Vrdoljak, Jakov Vukelić i Petra Vukoja.
Ponosne voditeljice ekipe
Mateja Forjan i Iva Palčić Strčić
12.2.2023.
100. dan u školi
100. dan u školi
Učenici Osnovne škole Središće obilježili su 100. dan u školi, u sklopu eTwinning projekta autorica Sandre Vuk i Kristine Čobanković. 100. dan u školi obilježen je u srijedu, 8. veljače 2023. godine.
Prvih 100 dana škole za prvašiće je vrlo važna stvar pa su učenici 1. a i učiteljica Lucija 100. dan škole proveli uživajući u različitim aktivnostima bez školskih udžbenika. Na satu Hrvatskog jezika u grupama su zapisali 20 riječi slovima koja su dosad učili te su ih potom spojili u jedinstveni popis od 100 riječi. Na satu Matematike ponovili su zbrajanje i oduzimanje brojeva do 10 rješavajući 100 zadataka. Sat Likovne kulture bio je popraćen s puno smijeha jer su učenici zamišljali kako ćemo izgledati sa 100 godina. Sat razrednika proveli su igrajući igru tišine, slažući tangram od 100 dijelova. Za uspomenu, učenici su u školskoj dvorani formirali tijelima broj 100 koji je učiteljica zabilježila fotografijom iz ptičje perspektive. Sav trud i veliki 100. dan u školi učiteljica je nagradila diplomom.
Stoti dan u školi 1. b razreda i učiteljica Jasminka obilježili su rješavajući sto matematičkih zadataka, čitajući slikopriču Stoti dan u školi i odgovarajući na pitanja. Bojili su straničnike, ponavljali prometna pravila, razgibali se uz sto vježbi te naslikali kako će izgledati kao stogodišnjaci.
U produženom boravku učenici i učiteljica Adela uspješno su zapisali 100 riječi i zabavili se ukrašavajući broj 100 toplim i hladnim bojama.
100. dan u školi učenici 2. b razreda i učiteljica Katarina obilježili su kraljevski. Učenici su na glavama imali krune na kojima je pisalo „100 DANA PAMETNIJI“. Na satima Hrvatskog jezika osmislili su ukupno 100 riječi. Tim riječima su ponavljali rastavljanje riječi na slogove te rastavljanje riječi na kraju rečenice koristeći spojnicu. Sat Matematike pretekao je kroz ponavljanje množenja brojeva 2 i 3. Učenici su u grupama računali zadatke. Sveukupno su riješili 100 zadataka. Na satu Tjelesne i zdravstvene kulture odradili su 100 razrednih ponavljanja svake vježbe. Bio je to jedan lijep dan, prepun igre i učenja, a sve u znaku broja 100.
Učenici učenici 3. a i učiteljica produženog boravka Natalija, obilježili su 100. dan u školi napisavši svoje želje prije stotog rođendana. Također, napisali su što bi željeli imati u 100 primjeraka te su na kraju osmislili izgled majice povodom 100. dana u školi.
10.2.2023.
Županijska natjecanja – pozvani učenici
Županijska natjecanja – pozvani učenici
Čestitamo svim učenicima koji su se pripremali za školsku razinu natjecanja!
Posebne čestitke upućujemo učenicima koji su se plasirali na županijsku razinu natjecanja te ih ponosno predstavljamo:
NATJECANJE IZ MATEMATIKE
Učenici od 4. do 8. razreda prvo su u našoj školi trebali proći kvalifikacije kako bi se plasirali na Školsko natjecanje koje se za škole u Novom Zagrebu održavalo u Osnovnoj školi Kajzerica. Na Školskom natjecanju učenici su mogli ostvariti ukupno 50 bodova, a prag za Županijsko natjecanje bio je 36/50 bodova za učenike 4. razreda, 29/50 za učenike 5. razreda te 20/50 za učenike 8. razreda.
Plasirani učenici su (mentorice: Iva Palčić Strčić, Lidija Bešker)
Lena Šoštarić, 4. a, Jakov Vukelić, 4. b, Ante Poplaša, 5. a i Niko Ngyszombaty, 8. a
NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE
Na Školskom natjecanju iz Geografije sudjelovalo je 28 učenika naše škole. Učenici su mogli ostvariti ukupno 50 bodova, a bodovni prag za Županijsko natjecanje iznosio je 34/50 bodova za učenike 5. i 7. razreda te 33/50 bodova za učenike 6. i 8. razreda.
Plasirani učenici su (mentorica: Nera Batina):
Luka Trupeljak, 5. b, Kolja Milanković, 5. b, Patrik Kolarec, 6. a, Roko Sokolić, 7. a, Dora Ćurić, 7. a, Luka Popović, 8. a te Ivan Ninić, 8. a.
NATJECANJE IZ INFORMATIKE
Na Školskom natjecanju iz Informatike sudjelovalo je oko 20 učenika naše škole. Učenici su mogli ostvariti ukupno 200 bodova, a bodovni prag za Županijsko natjecanje iznosio je 185/200 bodova za 5. razrede te 130/200 za sedme razrede.
Plasirani učenici su (mentorica: Božena Ukić):
Ante Poplaša, 5. a i Filip Mlađenović, 7. a
NATJECANJE IZ ENGLESKOG JEZIKA
Na Školskom natjecanju iz Engleskog jezika sudjelovalo je 19 učenika naše škole. Učenici su mogli ostvariti ukupno 50 bodova, a bodovni prag za Županijsko natjecanje iznosio je 48/50 bodova za učenike 7. razreda te 46/50 bodova za 8. razrede.
Plasirane učenice su (mentorica: Suzana Rajković):
Ema Omrčen, 8. a i Ema Završki, 8. a
8.2.2023.
Dan sigurnijeg interneta 2023.
Dan sigurnijeg interneta 2023.
Zašto je važna prevencija elektroničkog nasilja? Važno je osvijestiti da živimo u suvremenom svijetu koji više ni ne možemo zamisliti bez računala, mobitela, interneta i društvenih mreža, kako odrasli tako ni djeca. Upravo zbog toga pojava elektroničkog nasilja, nažalost, svakodnevno je prisutna u školama ali i u poslovnom svijetu. Želeći istaknuti važnost prevencije elektroničkog nasilja, Osnovna škola Središće 7.veljače 2023. godine obilježila je Dan sigurnijeg interneta. Za učinke naše škole bile su organizirane interaktivne radionice koje su vodili gejmer Lavvek i Domagoj Jakopović – Ribafish. U sklopu radionica i izlaganja učenici su aktivno sudjelovali, razgovarali, razmjenjivali svoja iskustva, analizirali i kritički promišljali o društveno prihvatljivim ponašanjima na internetu te kako prepoznati rizična ponašanja i što u tom trenutku učiniti, kako reagirati, a sve u cilju prevencije elektroničkog nasilja, a time i mentalnog i fizičkog zdravlja naših najmlađih. Naravno, ne smijemo zaboraviti i na dobrobiti koje nam donose digitalni alati i platforme.
Ovom prilikom želimo se zahvaliti našim partnerima u obilježavanju Dana sigurnijeg interneta na podršci i sudjelovanju u jednom hvale vrijednom projektu i pohvaliti naše učenike koji su još jednom pokazali koliko je važno svojim promišljanjima, stavovima i argumentima pridonijeti prevenciji elektroničkog nasilja.
Stručna suradnica pedagoginja
Tjaša Juraković Antolić, mag.paed.
8.2.2023.
Posjet Hrvatskoj narodnoj banci – 4. a i 4. b
Posjet Hrvatskoj narodnoj banci – 4. a i 4. b
Učenici 4. a i 4 . b su u pratnji svojih učiteljica i stručne suradnice knjižničarke posjetili Hrvatski narodnu banku. Što su sve tamo vidjeli i naučili, doznajte od samih učenika.
POSJET HRVATSKOJ NARODNOJ BANCI
Danas smo posjetili Hrvatsku narodnu banku. Učili smo o euru i bilo je baš fora.
Saznala sam i vidjela kako su nastali euri i kako se štampaju. Saznala sam i da je novčanica od 5 eura sive boje, od 10 crvene, od 20 plave, od 50 narančaste, od 100 zelene, od 200 žute i od 500 eura ljubičaste boje. Novčanica od 500 eura se manje proizvodi, ali ako se netko susretne s njom neka je čuva, ona je vrijedna. Euro novčanice su hrapave i čvrste. Kada prođemo prstima po novčanici osjetimo ispupčene dijelove. Kada pogledamo novčanicu na svjetlu vidjet ćemo vodeni žig i zaštitnu nit. Osnovni motiv je portret slavnog znanstvenika Nikole Tesle.
U banci mi je bilo jako lijepo i svašta sam naučila. Kad stignete obavezno posjetite Hrvatsku narodnu banku!
Eva Božić, 4. a
POSJET HRVATSKOJ NARODNOJ BANCI
Danas smo bili u Hrvatskoj narodnoj banci. Učili smo o eurima i kako znati jesu li pravi. Učili smo kako se prave i zašto smo uveli euro kao valutu te što je vodeni žig. Na vodenom žigu nalazi se Europa (žena po kojoj je Europa dobila ime), a na nekima je slika Hrvatske narodne banke.
Pravi euri imaju vodeni žig, broj koji se presijava iz jedne boje u drugu (hologram) i zaštitnu nit. Postoje dvije serije eura – prva serija i serija „Europa“. Kovanica od dva eura ima natpis „O lijepa, o draga, o slatka slobodo.“ Također, na dva eura nalazi se geografska karta Republike Hrvatske, na kovanici od jednog eura nalazi se kuna, a na pedeset, dvadeset i deset centi nalazi se Nikola Tesla.
Provela sam se odlično i drago mi je što sam posjetila Hrvatsku narodnu banku. Za uspomenu smo dobili bilježnicu i kune za uspomenu koje će za nekoliko godina možda puno vrijediti. Jako mi se svidio taj nezaboravan izlet i nadam se da ćemo opet posjetiti Hrvatsku narodnu banku.
Ana Pergar, 4. a
POSJET HRVATSKOJ NARODNOJ BANCI
Dana 27. siječnja 2023. godine posjetili smo Hrvatsku narodnu banku. Do tamo smo išli tramvajem. Banka je izvana izgledala kao neki starinski hotel. Imala je velike kamene stupove.
Kada smo ušli u banku popeli smo se po stepenicama i ušli u veliku prostoriju. Sve je bilo lijepo uređeno. Gospođa koja tamo radi kroz prezentaciju nam je govorila o euru. Naučili smo da se Europska centralna banka nalazi u Njemačkoj. Također, naučili smo koje su se prije valute koristile i zašto smo prešli na euro. Tada je došla druga gospođa koja je pričala o izgledu eura. Pogledali smo i dva videozapisa o tome kako se štampaju novčanice i kako se prave kovanice. Potom smo proučavali prave novčanice i kovanice eura.
Isto tako, saznali smo da se na mjestu gdje upravo sjedimo, odnosno par katova ispod nas, čuva novac. Na kraju smo za uspomenu dobili primjerke svih kovanica u kunama. Izlet mi se jako svidio.
Dora Kvesić, 4. b
POSJET HRVATSKOJ NARODNOJ BANCI
Danas smo išli u Hrvatsku narodnu banku. Tamo smo učili o eurima. Unutra je bilo jako lijepo, uredno i zanimljivo.
Naučio sam kako prepoznati prave od krivotvorenih euri. Najzanimljivije mi je bilo kada smo Noa i ja otkrili sliku princeze Europe na novčanici. Mislio sam da su vodeni žigovi na eurima jednobojni, ali se zapravo prelijevaju u tri boje. Nisam znao da u Hrvatskoj ima već toliko proizvedenih kovanica eura da kada bismo ih stavili jedan na drugi, dobili bismo stup dug 35 kilometara. Naučili smo koje su slike na eurima i od čega se oni pravi. Pogledali smo i video o izradi euro novčanica i kovanica.
Na kraju smo dobili bilježnice i sve kovanice kune. Danas sam doznao sve o našoj novoj valuti – euru!
Lovro Vrdoljak 4. a
POSJET HRVATSKOJ NARODNOJ BANCI
Dana 27.1.2023. godine svi moji prijatelji i ja otišli smo u posjet Hrvatskoj narodnoj banci. Prošetali smo do Zapruđa i ušli u tramvaj.
Čekali smo ispred banke neko vrijeme, a kada smo ušli u zgradu dočekala nas je pristojna gospođa. Odvela nas je u glavnu sobu gdje smo se smjestili i tada je krenula prezentacija. Gospođa je pričala zanimljive detalje. Novčanica od 500 eura je rijetka, ali zato puno vrijedi. Najzanimljivija informacija bila mi je ta da je samo par katova ispod nas spremnik s novcem. Saznali smo i da je novčanica od 5 eura sive boje, od 10 crvene, od 20 plave, od 50 narančaste, od 100 zelene, od 200 žute i od 500 eura ljubičaste boje. Kovanice su također bile zanimljive.
Za dar su nam poklonili puno darova (bilježnicu, kovanice kune za uspomenu i papirnate novčanice za igranje trgovine). Lijepo sam se provela.
Antonela Lončar, 4. b
6.2.2023.
Čajanka 1. c s pedagoginjom
Čajanka 1. c s pedagoginjom
Kako započeti, kako opisati čajanku 1. C razreda? Krenimo otpočetka! Zajedno smo promišljali, izmjenjivali iskustva, razgovarali i čitali knjigu o Gospođici Neću, a uz sve tu uživali smo u slatkom voćnom čaju s medom i limunom te čajnim kolačićima.
Čajanka je započela velikim oduševljenjem i uzbuđenjem kako učenika tako i pedagoginje. Ipak je ovo za nas početak nečeg novog, a prvi razred nam donosi puno novih uzbuđenja, znanja, vještina, spoznaja i ne smijemo zaboraviti novih prijatelja.
Kako bi učenici otkrili današnju temu preventivnog programa i kako bi se razgibali, na početku smo odigrali, svima nama poznati igru – Dan noć, no na malo drugačiji način – Hoću neću. Već kod prve aktivnosti naglasili smo važnost fizičke aktivnosti, a time i poštivanja pravila igre, odnosno fair play. Ne ljutimo se i ne rastužimo se ukoliko pogriješimo i ispadamo iz igre. Bili smo odlični!
Jedva smo dočekali okusiti topli čaj. Prije samoga početka pričanja priče morali smo probuditi naše mirisne i okusne pupoljke. Neki su rekli kako čaj ima miris banane, kokosa i cimet. Međutim, zajedničkim snagama došli smo do zaključka da je to čaj od šumskog voća.
Zajedno smo promišljali, analizirali, razgovarali i međusobno podijelili svoje stavove o odlukama Gospođice Neću. To je bila, po svom vanjskom izgledu, jedna sasvim obična djevojčica kakvih ima na stotine. Međutim, ona je bila učenica prvog razreda osnovne škole. Razlikovala se od ostale djece jedino po tome što je uvijek i na svakom mjestu govorila NEĆU! To joj je, gotovo, prešlo u naviku.
Kroz priču razgovarali smo o dobrim i lošim odlukama, važnosti poštivanja pravila jer ona su tu zbog naše sigurnosti te o osobinama pravih prijatelja i sve to povezali sa svakodnevnim situacijama. Zanimljivo je istaknuti kako su učenici i sebe u svakodnevnim situacijama prepoznali kao Gospođice i Gospodine Neću. Neki od učenika naveli su vrlo duhovite primjere kada su kod kuće ili u školi bili Gospođice i Gospoda Neću. Razgovarajući, došli smo do zaključka da je puunnnnooooo bolje biti Gospođica i Gospodin Hoću. Zašto? Upitajte ih!
Cilj ovog preventivnog programa je kod učenika povećati svijest o različitosti, važnosti poštivanja pravila ponašanja koja su tu zbog naše sigurnosti te promišljati o osobinama pravih prijatelja. Od iznimne nam je važnosti da učenici promišljaju, razgovaraju i dijele iskustva o dobrim i lošim odlukama, preuzimanju odgovornosti za iste te kada je važno jasno i glasno reći NE ili NEĆU!
Na kraju čajanke, kao nagrada za sav naš trud, zasladili smo se s ukusnim slatkim čajnim kolačićima.
Bravo mi!
Ponosna pedagoginja
Tjaša Juraković Antolić
6.2.2023.
Čajanka 1. b s pedagoginjom
Čajanka 1. b s pedagoginjom
Kako započeti, kako opisati čajanku 1. B razreda? Krenimo otpočetka! Zajedno smo promišljali, izmjenjivali iskustva, razgovarali i čitali knjigu o Gospođici Neću, a uz sve tu uživali smo u slatkom voćnom čaju s medom te čajnim kolačićima.
Čajanka je započela velikim oduševljenjem i uzbuđenjem kako učenika tako i pedagoginje. Ipak je ovo za nas početak nečeg novog, a prvi razred nam donosi puno novih uzbuđenja, znanja, vještina, spoznaja i ne smijemo zaboraviti novih prijatelja.
Jedva smo dočekali okusiti topli čaj. Prije samoga početka pričanja priče morali smo probuditi naše mirisne i okusne pupoljke i otkriti sastojke čaja. Zajedničkim snagama otkrili smo da čaj ima okus maline, jabuke, trešnje, višnje i borovnica. Ne smijemo zaboraviti i na slatki med.
Zajedno smo promišljali, analizirali, razgovarali i međusobno podijelili svoje stavove o odlukama Gospođice Neću. To je bila, po svom vanjskom izgledu, jedna sasvim obična djevojčica kakvih ima na stotine. Međutim, ona je bila učenica prvog razreda osnovne škole. Razlikovala se od ostale djece jedino po tome što je uvijek i na svakom mjestu govorila NEĆU! To joj je, gotovo, prešlo u naviku.
Kroz priču razgovarali smo o dobrim i lošim odlukama, važnosti poštivanja pravila jer ona su tu zbog naše sigurnosti te o osobinama pravih prijatelja i sve to povezali sa svakodnevnim situacijama. Zanimljivo je istaknuti kako su učenici i sebe u svakodnevnim situacijama prepoznali kao Gospođice i Gospodine Neću. Neki od učenika naveli su vrlo duhovite primjere kada su kod kuće ili u školi bili Gospođice i Gospoda Neću. Samo neki od odgovorili bili su: „Ja sam kod kuće često Gospodin Neću, pogotovo kada moram za ručak pojesti varivo, a želim lazanju.“ „Ja sam Gospođica Neću kada moram napraviti domaću zadaću, a jakooo sam željna igre i zabave.“ Međutim, razgovarajući, došli smo do zaključka da je puunnnnooooo bolje biti Gospođica i Gospodin Hoću. Zašto? Upitajte ih!
Cilj ovog preventivnog programa je kod učenika povećati svijest o različitosti, važnosti poštivanja pravila ponašanja koja su tu zbog naše sigurnosti te promišljati o osobinama pravih prijatelja. Od iznimne nam je važnosti da učenici promišljaju, razgovaraju i dijele iskustva o dobrim i lošim odlukama, preuzimanju odgovornosti za iste te kada je važno jasno i glasno reći NE ili NEĆU!
Na kraju čajanke, kao nagrada za sav naš trud, zasladili smo se s ukusnim slatkim čajnim kolačićima.
Bravo mi!
Ponosna pedagoginja
Tjaša Juraković Antolić
31.1.2023.
POGLED S PLANINE – STIPE BOŽIĆ
POGLED S PLANINE – STIPE BOŽIĆ
31. siječnja ugostili smo Stipu Božića u sklopu eTwinning projekta Pogled s planine koji je održao edukativno i motivirajuće predavanje o svojim početcima i alpinističkim iskustvima te nam pokazao fotografije osvojenih vrhova.
U priloženom videu možete detaljnije pročitati o sadržaju njegova predavanja.
https://www.canva.com/design/DAFZyz_gK50/watch
27.1.2023.
Obilježavanje Međunarodnog dana sjećanja na žrtve holokausta i sprečavanje zločina protiv čovječnosti
Obilježavanje Međunarodnog dana sjećanja na žrtve holokausta i sprečavanje zločina protiv čovječnosti
Dana 27. siječnja 1945. godine Crvena armija je oslobodila najveći nacistički koncentracijski logor Auschwitz, a od 2005. godine taj dan se obilježava kao Međunarodni dan sjećanja na žrtve holokausta.
Poučavanje holokausta pomoći će učenicima razviti znanja o holokaustu, osiguravajući točnost u razumijevanju i znanju svakog pojedinca te podižući svijest o mogućim posljedicama antisemitizma. U našoj školi imamo cilj poticati kritičko mišljenje, razvijati društvenu svijest i pripadnost, poticati osobni razvoj i identitet učenika, poticati razvoj tolerancije te poticati naše učenike da postanu aktivni građani u društvu.
Učenici 8. razreda su kroz nastavne sadržaje Povijesti, Hrvatskoga jezika i Likovne kulture obilježavali Dan sjećanja i time omogućili da se taj da ne zaboravi.
25.1.2023.
Recept prijateljstva u 4. a razredu
Recept prijateljstva u 4. a razredu
Stručna suradnica pedagoginja je s učenicima 4. a razreda realizirala preventivni program Osobine pravih prijatelja. Učenici su bili jako kreativni te su sastavljali svoje prve recepte prijateljstva. U sklopu interaktivne radionice učenici su promišljali i razgovarali o prijateljstvu, iznosili vlastite stavove te izmjenjivali iskustva. U završnoj aktivnosti učenici su zapisali osobine pravih prijatelja, stavili ih u lonac i dobro promiješali. Koliko litara ljubaznosti je potrebno, koliko točno kilograma pomaganja, koliko žličica dobrote i koliko tona čuvanja tajni su umiješali u svoj lonac, provjerite u receptima. Rado ih dijelimo s vama.
Ponosna pedagoginja
Tjaša Juraković Antolić, mag.paed.
24.1.2023.
ČAJANKA 1.A RAZREDA S PEDAGOGINJOM
ČAJANKA 1.A RAZREDA S PEDAGOGINJOM
Kako započeti, kako opisati čajanku 1. A razreda? Krenimo otpočetka! Zajedno smo promišljali, izmjenjivali iskustva, razgovarali i čitali knjigu o Gospođici Neću, a uz sve tu uživali smo u slatkom voćnom čaju s medom i limunom te čajnim kolačićima.
Čajanka je započela velikim oduševljenjem i uzbuđenjem kako učenika tako i pedagoginje. Ipak je ovo za nas početak nečeg novog, a prvi razred nam donosi puno novih uzbuđenja, znanja, vještina, spoznaja i ne smijemo zaboraviti novih prijatelja.
Kako bi učenici otkrili današnju temu preventivnog programa, na početku smo se opustili te poslušali pjesmu Hoću – Neću.
Jedva smo dočekali okusiti topli čaj. Prije samoga početka pričanja priče morali smo probuditi naše mirisne i okusne pupoljke. Neki su rekli kako čaj ima miris borovnica, jagode, maline i na kraju smo zajedno došli do zaključka da sve navedeno čini šumsko voće, a slatkoću osjećamo zbog meda koje nam donose pčelice.
Zajedno smo promišljali, analizirali, razgovarali i međusobno podijelili svoje stavove o odlukama Gospođice Neću. To je bila, po svom vanjskom izgledu, jedna sasvim obična djevojčica kakvih ima na stotine. Međutim, ona je bila učenica prvog razreda osnovne škole. Razlikovala se od ostale djece jedino po tome što je uvijek i na svakom mjestu govorila NEĆU! To joj je, gotovo, prešlo u naviku.
Kroz priču razgovarali smo o dobrim i lošim odlukama, obiteljskim i školskim pravilima te osobinama pravih prijatelja i sve to povezali sa svakodnevnim situacijama. Zanimljivo je istaknuti kako su učenici i sebe u svakodnevnim situacijama prepoznali kao Gospođice i Gospodine Neću. Neki od učenika naveli su vrlo duhovite primjere kada su kod kuće ili u školi bili Gospođice i Gospoda Neću. Razgovarajući, došli smo do zaključka da je puunnnnooooo bolje biti Gospođica i Gospodin Hoću. Zašto? Upitajte ih!
Cilj ovog preventivnog programa je kod učenika povećati svijest o različitosti, važnosti poštivanja pravila ponašanja koja su tu zbog naše sigurnosti te promišljati o osobinama pravih prijatelja. Od iznimne nam je važnosti da učenici promišljaju, razgovaraju i dijele iskustva o dobrim i lošim odlukama, kao i preuzimanju odgovornosti za iste.
Na kraju čajanke, kao nagrada za sav naš trud, zasladili smo se s ukusnim slatkim čajnim kolačićima.
Bravo mi!
Ponosna pedagoginja
Tjaša Juraković Antolić
23.1.2022.
Modelarska liga I. kolo
Modelarska liga I. kolo
Učenice naše škole, Iva Dujić i Iva Babić, 20. siječnja 2023. godine sudjelovale su kao ekipa u I. kolu Modelarske lige, na županijskoj razini natjecanja. Zadatak je bio u ekipi izraditi bunar od šperploče piljenjem, brušenjem i lijepljenjem. Zadatak je trebalo izvršiti unutar 3 sata, a sve ekipe su uspješno ostvarile zadano.
Modelarska liga je natjecanje učenika u području modelarstva/maketarstva koje Hrvatska zajednica tehničke kulture provodi u svim županijama i Gradu Zagrebu u suradnji s Hrvatskim savezom pedagoga tehničke kulture, županijskim i gradskim zajednicama tehničke kulture, društvima pedagoga tehničke kulture te osnovnim školama. U ekipi je dvoje učenika osnovnih škola, udruga ili posebnih odjela osnovnih škola od petog do osmog razreda, a vodi ih jedan mentor. Modelarska liga pokrenuta je početkom školske godine 2012./2013., s ciljem poticanja učenika na izvannastavno stjecanje i razvoj tehničkih znanja i vještina, motorike, kreativnosti, inovativnosti, timskoga rada, izbor srednjih strukovnih i tehničkih škola. Također, cilj je bio i povezivanje zajednice tehničke kulture (sustav neformalnog obrazovanja) sa školama (sustav formalnog obrazovanja) u svrhu ojačanja kapaciteta tehničke kulture i sustavnog razvitka tehničke pismenosti kod djece i mladih.
Ines Kresoja,
Klub mladih tehničara
19.1.2022.
POSJET UČENIKA 8. RAZREDA VUKOVARU
POSJET UČENIKA 8. RAZREDA VUKOVARU
Učenici 8. a razreda 16. i 17. siječnja boravili su u Vukovaru u sklopu projekta Posjet osmih razreda Vukovaru, u organizaciji Memorijalnog centra Domovinskog rata. To je projekt koji kroz terensku nastavu obuhvaća učenje o vrijednostima Domovinskog rata i značaja Bitke za Vukovar.
Kroz dvodnevni boravak u gradu na Dunavu, učenici su nakon uspostavljenog teorijskog okvira uzroka i tijeka Domovinskog rata posjetili mnoga spomen područja i memorijalne centre. Tako smo prvi dan posjetili izložbene postave Memorijalnog centra Domovinskog rata uz stručno vodstvo časnika Hrvatske vojske. U popodnevnim satima posjetili smo stalni postav Gradskog muzeja Vukovar koji je smješten u baroknom dvorcu Eltz. Nakon toga smo se uputili u Vučedol, prapovijesno nalazište iz metalnog doba. Muzej vučedolske kulture nam je pokazao visoku razvijenost ovoga kraja u prapovijesno doba.
Taj dan je svakako najveće oduševljenje izazvao Vodotoranj. Vodotoranj visok 50,33 metra predstavlja simbol zajedništva tijekom Domovinskog rata.
Drugi dan našeg posjeta počeo je obilaskom različitih spomen područja i memorijalnih centara uz stručno vodstvo djelatnika Memorijalnog centra. Posjetili smo Crkvu sv. Filipa i Jakova, Spomen dom hrvatskih branitelja na Trpinjskoj cesti, koja se još naziva i groblje tenkova. Učenici su uživali u penjanju na pravi tenk. Panoramski smo obišli Kukuruzni put, Velepromet i Borovo Commerce.
Posjetili smo i vukovarsku bolnicu gdje smo pogledali kratki dokumentarni film te posjetili prostorije podruma gdje su bili ranjenici tijekom opsade Vukovara. Nakon bolnice krenuli smo prema Memorijalnom groblju i Spomen domu Ovčara. Naš boravak u Vukovaru je završio Školom mira koja se održavala u rodnoj kući Lavoslava Ružičke, poznatog Nobelovca. Naš izrazito edukativan boravak u Vukovaru završen je pobjedom naših učenika Tomislava Maxa Marića i Nike Nagyszombatya na kvizu znanja o Domovinskom ratu i Bitci za Vukovar. Uz veliki pljesak i ponos svih razrednih kolega, razrednice Lidije i učiteljice povijesti Tajane, Tomislav Max i Niko su primili zahvalnicu od časnice Hrvatske vojske i svi su zajedno zapjevali.
U nastavku možete pogledati fotografije s terenske nastave.
Fotografirao je učenik 8.a Tomislav Max Marić, a tekst napisala Tajana Beribak Gačić, prof. povijesti.
18.1.2022.
HŽPP – Besplatna putovanja za djecu i učenike
HŽPP – Besplatna putovanja za djecu i učenike
Poštovani roditelji,
Vlada RH donijela je Zaključak o nastavku provedbe pilot-projekta besplatnoga javnog željezničkog prijevoza djece i učenika osnovnih i srednjih škola na području RH do 31. prosinca 2024. godine.
Kako bi ostvarili pravo na besplatna putovanja, učenici trebaju imati pametnu karticu s važećim profilom koji vrijedi do 31. kolovoza 2023. godine. Profil se može kupiti na blagajni po cijeni od 2,65 €/19,97 kn uz predočenje pametne kartice te identifikacijskog dokumenta na kojemu je naveden datum rođenja.
S pametnom karticom s profilom za besplatna putovanja učenici na blagajni mogu zatražiti pretplatnu kartu za svakodnevna putovanja vlakom u školu, ali i pojedinačnu kartu za povremena putovanja (izleti, odlasci liječniku, na ljetovanje i sl.).
Više o pilot-projektu i ostvarivanju prava na besplatni prijevoz možete pronaći na http://www.hzpp.hr/besplatna-putovanja-za-djecu-i-ucenike.
11.1.2023.
PREDSTAVA „STEPENICAMA DO ZVIJEZDA“
PREDSTAVA „STEPENICAMA DO ZVIJEZDA“
Kako bi razveselio naše učenike prvog dana nakon povratka s praznika, u ponedjeljak 9. siječnja, posjetio nas je poznati mađioničar Jozo Bozo i za učenike nižih razreda izveo predstavu „Stepenicama do zvijezda“. Učenicima je uz pregršt zabave, iluzija i trikova izmamio smijeh i veselje, ali i objasnio zašto je važno vjerovati u sebe i dati najviše što možemo u svemu što radimo.
Kako bi predstava učenicima ostala u što ljepšem sjećanju, svakom učeniku Jozo Bozo je darovao poklončić. Naša je škola dobila i njegove tri društvene igre koje se nalaze u školskoj knjižnici i koje učenici mogu slobodno igrati, zabaviti se i naučiti mnoštvo novih i zanimljivih stvari.
23.12.2022.
Božićna priredba OŠ Središće
Božićna priredba OŠ Središće
U srijedu, 21. prosinca u našoj se školskoj dvorani održala Božićna priredba učenika Osnovne škole Središće. Kroz igrokaze, pjesmu i ples učenici su pokazali na čemu su, uz svoje učitelje, marljivo radili.
Uz mnogo veselja, učenici su zaželjeli svima okupljenima sretan Božić i sve najbolje u nadolazećoj 2023. godini.
Djelić atmosfere pogledajte u videu.
16.12.2022.
Večer božićne poezije
Večer božićne poezije
U večeri u kojoj je zima nagovijestila svoj dolazak, zagrijali smo se božićnom poezijom. Bajkovita svjetla, jelka i poezija, uz drage nam goste, Ranka Zidarića i Nikšu Sviličića, te recitacije naših učenika, učinila su večer zaista posebnom. Tradicionalni stihovi prizivali su uspomene, a miris čaja i keksa vratili nas u djetinjstvo. Znatiželjni učenici bili su puni pitanja za naše goste o tome kako oni slave Božić, ali i pitanja o njihovu profesionalnom životu.
Večer smo zaokružili kićenjem jelke i toplim čajem.
15.12.2022.
IZLOŽBA “WORLD OF ROBOTS”
IZLOŽBA “WORLD OF ROBOTS”
15. prosinca, učenici 6., 7. i 8. razreda išli su na neobični izlet. Posjetili su izložbu “World of robots” u Galeriji Klovićevi dvori. U pitanju je doista zanimljiva ‘avanturica’ galerijom koja je ispunjena jedinstvenim te mnogobrojnim robotima. Izložba nije samo zabavna, već je i edukativna jer možemo doznati mnogo toga o robotima.
Posjetili su izložbu “World of robots” u Galeriji Klovićevi dvori. U pitanju je doista zanimljiva ‘avanturica’ galerijom koja je ispunjena jedinstvenim te mnogobrojnim robotima. Izložba nije samo zabavna, već je i edukativna jer možemo doznati mnogo toga o robotima.
Učenici su se upoznali s raznim robotima, npr.: roboti iz filmova, osobni pomoćni roboti, industrijski roboti, roboti za djecu (u svrhu zabave). Svi su jako zadovoljni te svakako preporučujemo izložbu…
14.12.2022.
OBILJEŽAVANJE MEĐUNARODNOG DANA PLANINA U SKLOPU ETWINNING PROJEKTA A VIEW FROM THE MOUNTAIN
OBILJEŽAVANJE MEĐUNARODNOG DANA PLANINA U SKLOPU ETWINNING PROJEKTA A VIEW FROM THE MOUNTAIN
Međunarodni dan planina proglasila je 2003. godine opća skupština Ujedinjenih naroda, s ciljem da se ukaže na veliki značaj planina i potrebu održivog razvoja njihovog okoliša, što u konačnici dovodi do kvalitetnijeg života stanovništva.
Planine zauzimaju oko 22% ukupne površine Zemlje. Omogućuju važna sredstva: pitku vodu, hranu i energiju. Skrivaju veličanstveni biljni i životinjski svijet, čuvari su prirodnih ljepota. Očuvanje izvora pitke vode, šuma i raznolikosti biljnog i životinjskog svijeta važan su dio održivog razvoja. Hrvatska nije zemlja visokih planina, ali značajan dio naše zemlje je u gorskom području. Planinska područja su dijelovi hrvatskog nacionalnog blaga kojima se moramo diviti i ponositi.
Učenici 7.a i 8.a koji sudjeluju u eTwinning projektu Pogled s planine/A View from the Mountain obilježili su Međunarodni dan planina postavljanjem informativnih panoa u holu škole. U izradi panoa sudjelovali su učenici Ivan Ninić, Tomislav Max Marić, Dora Ćurić i Iva Lončar.
U projektu „ Pogled s planine” učenici upoznaju planine našeg zavičaja, naše domovine ali i planine ostalih zemalja i kontinenata. Kroz prirodne i društvene predmete učenici sudjeluju u različitim aktivnostima upoznavanja važnosti očuvanja i zaštite planina. Autorice projekta su Nera Batina iz Osnovne škole Središće i Zrinka Klarin iz Osnovne škole Šime Budinića iz Zadra. Iz naše škole u projekt su uključeni učitelji Božena Ukić, Tajana Beribak Gačić, Ivana Trucek, Bosiljko Đerek i Nera Batina. Projekt ima međunarodni karakter jer su osim škola iz Hrvatske, uključene škole iz Slovenije, Turske, Grčke i Italije.
Aktivnosti projekta možete pogledati na sljedećoj poveznici:
https://sites.google.com/view/aviewfromthemountain/o-projektu
14.12.2022.
OBILJEŽILI SMO MEĐUNARODNI DAN LJUDSKIH PRAVA
OBILJEŽILI SMO MEĐUNARODNI DAN LJUDSKIH PRAVA
Međunarodni se dan ljudskih prava obilježava svake godine 10. prosinca, na dan kada je potpisana Opća deklaracija Ujedinjenih naroda o ljudskim pravima 1948. godine. Tada je prvi put u povijesti čovječanstva priznato pravo svih ljudi na „život, slobodu , sigurnost bez ikakvih razlika.“
U našoj školi Dan ljudskih prava obilježili smo radionicom za učenike 6.a razreda pod nazivom Kako se pepeljuga izborila za svoja prava.
Na radionici Ljudska prava, učiteljica Katarina Peterlin, kroz kratko predavanje predočila je učenicima značenje Opće deklaracije o ljudskim pravima. Razred je podijeljen u pet grupa. Svaka je grupa prezentirala zadanu temu na plakatu, a zatim su predstavnici grupa izložili svoj rad.
Radove učenika možete vidjeti na fotografijama.
14.12.2022.
Znanstvena avantura
Znanstvena avantura
Učenici šestih razreda imali su priliku sudjelovati na radionicama Znanstvene avanture u Klinča selu.
Istraživali smo različite aspekte prirodnih znanosti kao što su bioraznolikost, nastajanje i vrste oblaka, kao i metodu kromatografije. Bilo je zanimljivo upoznati se s različitim temama i saznati više o svijetu oko nas.
Ovakav oblik izvanučioničke nastave bila je izvrsna prilika da se učenici upoznaju sa znanstvenim konceptima na zabavan i interaktivan način te da razviju interese u tom području.
https://www.canva.com/design/DAFUiR6sk04/watch
8.12.2022.
ŠKOLSKI MEDNI DAN
ŠKOLSKI MEDNI DAN
Učenici prvih razreda su 7. prosinca, na dan svetog Ambrozija, sa svojim učiteljicama obilježili Školski medni dan.
Program ”Školski medni dan s hrvatskih pčelinjaka” uveden je s ciljem edukacije djece i roditelja o važnosti konzumiranja meda kao sastavnog dijela pravilne prehrane te o velikom značaju pčelara i pčelarstva. Prvašići su se kroz razne igrolike aktivnosti upoznali s pojmovima matica, trut, radilica, saće i košnica. Kroz čitanje slikovnice Pčelica Jelica i Medo Edo saznali su kako izgleda put od cvijeta do meda te zašto je med dobar za naše zdravlje. Nakon čitanja slikovnice, vrijedne su ručice uspješno izradile svoju pčelicu od kolaž papira i kartona.
Svaki je učenik u sklopu programa zasluženo dobio i paketić s edukativnom brošurom, staklenkom meda i slikovnicom o pčelici Jelici.
6.12.2022.
Posjet Hrvatskom saboru
Posjet Hrvatskom saboru
Učenici koji pohađaju Građanski odgoj i obrazovanje te učenici osmog razreda, u pratnji profesorica Nere Batine, Tajane Beribak Gačić i Ivane Trucek, posjetili su Hrvatski sabor.
Edukativni posjet Saboru, osim same šetnje kroz predvorje saborske zgrade i protokolarnih prostorija, uključuje i stručno vodstvo koje učenike upoznaje s osnovnim činjenicama iz povijesti Sabora, ustrojstvom državne vlasti te unutarnjim ustrojem i načinom rada Sabora.
Vrhunac posjeta bila je mogućnost da nazočimo sjednici Sabora na kojoj su nas prisutni zastupnici pozdravili pljeskom.
Puni dojmova, praćeni laganom zimskom kišom i božićnim adventskim ugođajem zaokružili smo izvanučioničku nastavu.
5.12.2022.
Društvena igra ”Čuvari mitologije”
Društvena igra ”Čuvari mitologije”
S ponosom predstavljamo društvenu igru ”Čuvari mitologije” koju su osmislili, dizajnirali i izradili Ivan Ninić, Fran Bardač i Tomislav Max Marić sa svojom mentoricom Ivanom Trucek.
Sa svojom društvenom igrom, tim Perunovci, kako su se nazvali, sudjelovali su na 4. Milenijskom natjecanju iz kreativne industrije u Osijeku.
Igra sadrži 31 zagonetku, 26 kartica objašnjenja, 4 figurice (hrast, sunce, voda i kolovrat) koje su izradili učenici osmog razreda na izvannastavnoj aktivnosti STEM 3D makers, ploču za igranje (koju krasi crtež učenice 7.a razreda, Ive Dujić) te karticu Čuvar Drva života (odgovori na zagonetke).
Pozivamo naše učenike da se okušaju u igranju ove društvene igre koja je zamišljena kao putovanje iz podzemlja, u kojem vlada bog Veles u obliku krilate zmije, preko zemaljskog svijeta do božanskog mjesta (neba) s kojeg promatra bog Perun u obliku orla.
Igrači će naučiti zanimljive činjenice o božanstvima iz slavenske mitologije, ali i biti potaknuti na aktivno slušanje kako bi sami bili što uspješniji u rješavanju zagonetki.
Ivana Trucek, mag.educ. philol. croat.
2.12.2022.
VEČER MATEMATIKE I ZNANOSTI
VEČER MATEMATIKE I ZNANOSTI
30.11.2022. održana Večer matematike i znanosti
Večer matematike i znanosti pokazala je koliko su rješavanje zadataka i znanost popularni u našoj školi, koliko su učenici svih dobnih skupina motivirani, koliko ih rad njihovih učiteljica i učitelja motivira i potiče.
Tog 30. studenog bilo je jako zabavno upoznavati se s eksperimentima iz fizike i kemije, programirati robote i naučiti osnove igre Go. Posebno je bilo zabavno učenicima na radionici kineske kaligrafije, koju je održala majka jednog našeg učenika.
Više od 250 putovnica je popunjeno „žigićima“ koje su učenici vrijedno skupljali.
Na samoj večeri bilo je više od 500 sudionika, naših učenika, njihove braće i sestara koji još idu u vrtiće, ponosnih baka i djedova.
Posebno se zahvaljujemo učiteljicama razredne nastave koje su vrijedno pripremale materijale za svoje učenike te učenicima sedmih razreda koji su im pomagali u provedbi. Zahvaljujemo se profesorici kemije i biologije te profesorici informatike koje su zajedno sa svojim učenicima pokazale zašto su ti predmeti tako zanimljivi i zabavni. Naravno, matematika i fizika su pokazale svoju zabavnu stranu zahvaljujući vrijednim učiteljima matematike i fizike.
Iduće godine vidimo se ponovo, s novim zanimljivim sadržajima i radionicama.
Dio atmosfere pogledajte u galeriji na poveznici:
https://www.canva.com/design/DAFToOMWrZU/watch
30.11.2022.
Natjecanje Dabar 2022.
Natjecanje Dabar 2022.
Natjecanje iz informatike i računalnog razmišljanja – Dabar održano je u tjednu od 7. do 11. studenog 2022.
Ove godine natjecalo se ukupno 48 015 učenika iz cijele Hrvatske.
U našoj školi natjecalo se 118 učenika od 2. do 8. razreda te su postigli iznimne rezultate. Njih 30 se nalazi među 10% najuspješnijih natjecatelja u Republici Hrvatskoj, a učenik Jakov Vukelić postigao je najveći mogući broj bodova, 12/12.
Čestitamo svim natjecateljima i njihovim mentoricama Sanji Ivičić (2.-3. razred), Boženi Ukić (5.-8. razred) i Ivi Palčić Strčić (4. razred).
Među 10% najboljih su:
u kategoriji MikroDabar (učenici 1. i 2. razreda):
Korina Kmezić, 2.a
Egon Kurdija, 2.b
Luka Lokin, 2.b
Marin Radibratović, 2.b
u kategoriji Milidabar (učenici 3. i 4. razreda):
Jakov Vukelić, 4.b, 12/12 bodova
Ian Tomičević, 4.b
Olivia Popara, 3.c
Mislav Troha, 4.b
Ivan Juraj Brajković, 4.b
Dora Kvesić, 4.b
Barbara Rӧmer, 4.b
Emili Vukelić, 3.a
u kategoriji KiloDabar (učenici 5. i 6. razreda):
Saša Pribić, 6.b
Nera Strčić, 6.a
Šimun Petar Gaćina, 6.b
Ante Poplaša, 5.a
Patrik Kolarec, 6.a
Luka Trupeljak, 5.b
Luka Cukon, 6.b
Heda Fresl, 6.a
Nika Krndelj, 6.b
Sara Zegnal, 6.b
Karlo Katulić, 6.a
Mladen Ćurić, 5.a
u kategoriji MegaDabar (učenici 7. i 8. razreda):
Niko Nagyszombaty , 8.a
Roko Sokolić, 7.a
Tino Fresl, 7.a
Gabriel Kaleb, 8.a
Filip Mlađenović, 7.a
Iva Babić, 7.b
28.11.2022.
VEČER MATEMATIKE I ZNANOSTI
VEČER MATEMATIKE I ZNANOSTI
Dragi učenici i roditelji,
30. studenog 2022. od 17.00 do 18.30 u našoj školi održat će se po prvi puta uživo “Večer matematike i znanosti”.
Večer matematike je skup interaktivnih radionica koje potiču izgradnju pozitivnog stava učenika prema matematici. Sudjelovanje u zabavnim aktivnostima otkriva često zaboravljenu – zabavnu stranu matematike, stvara nove ideje o tome što matematika jest i čime se bavi te dokazuje da matematičke probleme, i bez da smo svjesni vlastitog talenta, svakodnevno svi uspješno rješavamo.
Naša škola proširila je ovu manifestaciju koja se obilježava diljem Hrvatske sa zanimljivim i zabavnim sadržajima iz kemije, biologije, fizike, informatike i još par iznenađenja.
Dođite zajedno u školu, provedimo zajedno jednu ugodnu večer-rješavajući zadatke, eksperimentirajući, programirajući.
Naučimo nešto novo zajedno.
Vaši učitelji OŠ Središće
25.11.2024.
PROJEKT ZAKON U RAZREDU – SIMULIRANO SUĐENJE DRŽAVA GRIMM PROTIV MARICE
PROJEKT ZAKON U RAZREDU – SIMULIRANO SUĐENJE DRŽAVA GRIMM PROTIV MARICE
Projekt Zakon u razredu- simulirano suđenje, dio je učenja i stjecanja kompetencija iz područja građanskog odgoja i obrazovanja na temelju simulacija sudskih slučajeva prema pravosudnom modelu Republike Hrvatske. Simulacija suđenja omogućuje učenicima upoznavanje načina rada sudbenog sustava, učenici se uče ulogama tužitelja, tuženika, svjedoka, odvjetnika i vještaka, redoslijedu izvođenja dokaza, ispitivanju i protuispitivanju.
Projekt se provodio na izvannastavnoj aktivnosti Građanski odgoj i obrazovanje, pod vodstvom prof. Nere Batina.
Projektni tim činili su učenici Ena Čavrak, Žan Devčić, Dena Dumančić, Heda Fresl, Lana Licitar, Sara Primorac, Sara Škunca, Anja Knežević, Borna Kaurčić, Sara Zegnal i Patrik Kolarec.
Skupina je marljivo radila na slučaju Država Grimm protiv Marice. Riječ je o poznatoj dječjoj bajci o Ivici i Marici koja je poslužila za simulaciju sudskog slučaja. Ivicu i Maricu otac i maćeha ostavljaju u šumi zbog financijskih teškoća. U šumi nailaze na vješticu Slatkozubić koja ih hrani brojnim slatkišima i slasnom hranom kako bi se udebljali i kako bi ih ona sama mogla pojesti. Kako bi spasila brata i sebe Marica gurne vješticu u peć, a u bijegu navodno ukrade dragulje koje je pronašla u vještičinoj kući. Učenici su zamislili da su okolnosti priče stvarne, a učionica likovne kulture nakratko je postala sudnica. Poznati zagrebački odvjetnik Dario Jozić odigrao je ulogu sudca. Suđenje je bilo poput pravog suđenja: čitanje optužnice, izjašnjavanje o krivnji, ispitivanje svjedoka optužbe i obrane. Učenici su vjerno odigrali svoje uloge zbog čega je sudcu zaista bilo teško donijeti odluku. Sudac je naposljetku donio presudu prema kojoj je Marica bila oslobođena svih optužbi.
24.11.2022.
Hrvatski pedagoško – književni zbor
Hrvatski pedagoško – književni zbor
Važnost cjeloživotnog učenja moto je naših učitelja, stoga ne čudi što je njih čak sedmero sudjelovalo na Jesenskoj školi Hrvatskog pedagoško – književnog zbora u Opatiji. Tema skupa Jesenske škole bila je ,,Potpora očuvanju mentalnog zdravlja u sustavu odgoja i obrazovanja”. Predavači skupa bili su stručnjaci iz odgoja i obrazovanja koji su održavali plenarna predavanja na temu mentalnog zdravlja. Osim predavanja, prisustvovali smo radionicama i prikazima dobre prakse – u ulozi sudionika, ali i izlagača.
U nastavku donosimo izlagače naše škole i njihove teme.
Bosiljko Đerek, prof. savjetnik matematike i fizike, OŠ Središće, Zagreb: Izrada STEM božićnih ukrasa (radionica)
Katarina Dogančić, Ivana Benko, OŠ Središće, Zagreb: Prstići i olovke surađuju (prikaz dobre prakse)
Katarina Kalajžić Golac, Iva Pokas, OŠ Središće, Zagreb: Suradnja velikog i malog zbora (prikaz dobre prakse)
Tajana Beribak Gačić, Ivana Trucek, OŠ Središće, Zagreb: „Strah od škole – suradnja razrednih i predmetnih učitelja (prikaz dobre prakse)
Bosiljko Đerek, OŠ Središće, Zagreb: Humor u nastavi kao dobrobit za mentalno zdravlje.
Jesensku školu pamtit ćemo po ugodnom druženju, razmjeni ideja i dobre prakse, s naglaskom na važnosti mentalnog zdravlja naših učenika, koje će zasigurno obogatiti naš rad.
Ivana Trucek, mag. educ. philol. croat.
17.11.2022.
DAN SJEĆANJA NA ŽRTVE DOMOVINSKOG RATA I DAN SJEĆANJA NA ŽRTVU VUKOVARA I ŠKABRNJE
DAN SJEĆANJA NA ŽRTVE DOMOVINSKOG RATA I DAN SJEĆANJA NA ŽRTVU VUKOVARA I ŠKABRNJE
Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje državni je blagdan koji obilježavamo 18. studenoga u sjećanje na dan kada je 1991. slomljena herojska obrana grada Vukovara, počinjen pokolj u Škabrnji te kada su svoje junaštvo iskazali branitelji Saborskoga, Slunja, Cetingrada te Rakovice.
Bitka za Vukovar, u kojoj je sudjelovalo oko 1800 branitelja, započela je 25. kolovoza, a završila 18. studenoga 1991. Do tragičnog sloma obrane grada poginule su 1624, a ranjeno više od 2500 osoba. U koncentracijske logore odvedeno je oko 7000 zarobljenih branitelja i civila, a iz grada je prognano oko 22 tisuće njegovih stanovnika. Na popisu zatočenih i nestalih osoba iz Domovinskog rata još je nekoliko stotina osoba s vukovarskog područja.
Uz žrtvu Vukovara, prisjećamo se i pokolja 43 hrvatska civila u Škabrnji koji su istoga dana 1991. godine počinili pripadnici JNA-a i srpski pobunjenici, koji su Škabrnju po okončanju napada spalili i u potpunosti uništili, a katoličku crkvu do temelja srušili. Nakon što je selo opustošeno, cijeli je kraj miniran. Oni civili koji su bili pošteđeni kasnije su predani hrvatskoj strani u mjestu Pristeg, a muškarci su zatočeni u kninskim logorima te kasnije razmijenjeni.
U našoj je školi brojnim aktivnostima obilježen Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje. Nastavnica likovne kulture Ketrin Perlić s učenicima je izradila radove s motivima vukovarskog vodotornja, a izložene radove možete pogledati u holu škole. Knjižničarka Mateja Pavliško pripremila je pano s kratkim opisom događaja u Vukovaru i Škabrnji te Pričama iz Vukovara Siniše Glavaševića koji se također nalazi u holu škole. Učiteljice razredne nastave potaknule su svoje učenike na promišljanje o ovom danu kroz likovno stvaralaštvo te kroz čitanje književnih tekstova.
Po prvi put od osnutka Osnovne škole Središće, učenici će u pratnji profesorice Tajane Beribak Gačić i svojih razrednika sudjelovati u organiziranom paljenju svijeća na Vukovarskoj ulici.
17.11.2022.
4. MILENIJSKO NATJECANJE IZ KREATIVNE INDUSTRIJE
4. MILENIJSKO NATJECANJE IZ KREATIVNE INDUSTRIJE
Naši učenici osmog razreda, Ivan Ninić, Fran Bardač i Tomislav Max Marić, pod mentorskim vođenjem profesorice Ivane Trucek, prijavili su se na 4. Milenijsko natjecanje iz kreativne industrije u kategoriji kreativni sat, tema: mitologija. Natjecanje organizira Ekonomski fakultet u Osijeku i Institut Andizet. Proglašenje nagrađenih timova očekuje se 2.12. 2022.
Više o Natjecanju pročitajte na:
https://www.facebook.com/millennial.competition22
https://www.facebook.com/millennial.competition22
Ivana Trucek, mag. educ. philol. croat.
15.11.2022.
POSJET INTERLIBERU
POSJET INTERLIBERU
Od 8. do 13. studenog 2022. na Zagrebačkom velesajmu održao se Interliber, najveća književna manifestacija u Hrvatskoj. To je mjesto na kojem se slavi knjiga, mjesto gdje se susreću sve generacije čitatelja i gdje redovno svjedočimo stvaranju ljubavi prema knjizi.
Ove je godine, 44. put za redom, javnosti predstavljen velik broj izdavača, autora i ilustratora.
I naši su učenici posjetili tu bitnu i zanimljivu manifestaciju.
U srijedu, 9. studenog, učenici 3.c, 4.a i 4.b razreda u pratnji knjižničarke i svojih učiteljica, posjetili su štand Mozaik knjige na kojem se održao književni susret s književnicom Sanjom Polak. Sanja Polak popularna je i vrlo rado čitana autorica velikog broja knjiga, od kojih su zasigurno najpopularnije one o djevojčici Paulini P.
O ovom susretu učenici su napisali:
Na Interliberu smo bili jučer, 9. 11., s 4.a i 3.c. Tamo smo vidjeli Sanju Polak. Pričala nam je o svojim autorskim djelima. Govorila nam je i o svojim đacima. Pozvala je neke djevojčice i dječake da se predstave.
Iva i Petra, 4.b
Kada smo došli na Interliber, vidjeli smo puno knjiga, ali ih nismo kupovali. Zatim smo upoznali Sanju Polak i slušali nešto o njoj. Pozvala je i dječake dobrovoljce iz 3.c razreda iz naše škole. Pričala je o svojim knjigama i kako su nastale. Bilo nam je jako dobro i zabavno slušati.
Jakov i Mia, 4.b
Jučer, 9. studenoga, bili smo na Interliberu. Jako nam se svidio susret sa Sanjom Polak gdje smo dobili priliku razgovarati s njom. Saznali smo zbog čega je Sanja počela pisati knjige. Mnogi su čitali njezine priče kao i mi. Također smo saznali da je napisala tristo priča, a izdala trinaest knjiga. Bilo nam je jako zanimljivo.
Nada, Antonela i Dora, 4.b
Na Interliberu smo upoznali Sanju Polak. Naučili smo kako su joj pale na pamet sve ove knjige. Naučili smo da čitanjem bolje pričamo i da imamo bolju maštu. Tamo nam je bilo malo dosadno jer smo sjedili. Ali nam je bilo super što smo joj rekli da napiše novu knjigu pa možda upravo radi na njoj.
Ian, Luka i Martin, 4.b
Sanja Polak je pričala kako su nastale njezine knjige. I zašto je napisala neke knjige. Pričala je koje su joj knjige najpoznatije i najbolje. Govorila je o tome kako su njeni učenici nju zamolili da napiše knjige. Ona je intervjuirala nekoliko djece i pitala ih gdje žive, otkud su došli itd.
Barabara i Sara, 4.b
U četvrtak, 10. studenog, učenici 6.B, u pratnji razrednice Tine Copot, profesorice Karoline Bošnjak i knjižničarke sudjelovali su na predstavljanju knjige Tajni vrt britansko-američke književnice Frances Hodgson Burnett. Knjigu su predstavile dr.sc. Tajana Jukić, dr.sc. Marina Gabelica, Branka Hollingsworth Nara i urednica Miroslava Vučić.
Naši su učenici, kao i svake godine, uživali na Interliberu i svi se skupa već veselimo sljedećoj godini.
13.11.2022.
Mjesec hrvatske knjige
Mjesec hrvatske knjige
VAŽNOST ČITANJA I KAKO MOTIVIRATI DIJETE NA ČITANJE
Čitanje je iznimno važno i za djecu i za odrasle. Osim što doprinosi razvoju govornih vještina, povećanju vokabulara i razvoju kritičkog mišljenja, ono opušta i omogućava razvoju svijeta mašte.
Zajedničko čitanje, kao i samostalno čitanje kod djece, donosi mnoge prednosti pa ga je posebno bitno poticati i motivirati dijete za čitanje, posebice u doba kada tehnologija preuzima glavni dio slobodnog vremena.
Jednom kad djeca savladaju samu tehniku čitanja, vrlo je važno razvijati i njegovati volju i želju za čitanjem jer ono doprinosi razvoju brojnih vještina i kod djece i kod odraslih, a neke od njih su:
stjecanje znanja i informacija
razvoj vokabulara, koji utječe i na čitanje s razumijevanjem
razvoj analitičkih vještina i kritičkog razmišljanja
poticanje kreativnosti i mašte
razvoj empatije
poboljšanje koncentracije.
Čitanje pruža mogućnost zabave i opuštanja, a pokazano je da može pomoći i u snižavanju stresa. Čitanje na stranom jeziku također je jedan od najboljih načina učenja novog jezika.
Kako motivirati dijete na čitanje?
Vrlo je važno čitati djetetu u mlađoj dobi, kako bi kasnije razvilo interes i želju za čitanjem. Taj interes se s godinama može smanjiti, ali postoji nekoliko stvari koje možete napraviti kako biste motivirali dijete na samostalno čitanje. Važno je naglasiti da ni u kojem slučaju nije u redu prisiljavati dijete na čitanje, već ga samo motivirati na čitanje, koje bi trebala biti ugodna aktivnost.
Primjerom – djeca su sklona oponašanju odraslih, stoga će biti sklonija čitanju ako vide da i njihovi roditelji ili drugi članovi obitelji čitaju.
Pohvalom – priznanje i pozitivne povratne informacije izrazito su važni za djecu. Pohvale za čitanje mogu stvoriti pozitivne emocije vezane uz čitanje i povećati samopouzdanje u sposobnosti.
Čitanjem serijala knjiga – istraživanja su pokazala kako su djeca sklonija čitanju serijala knjiga. Predložite djetetu čitanje neki popularnih serijala kao što su Harry Potter, Gregov dnevnik ili Dnevnik Pauline P. Vrlo je važno staviti im na raspolaganje i predlagati raznovrsne knjige kako bi otkrili što im najviše odgovara.
Pokazivanjem interesa – pokažite interes za knjigu koje dijete čita i potaknite ga da priča o njoj.
Mateja Pavliško, školska knjižničarka
Život bez knjiga je svijet bez mašte, bez boje i svijet u koje ne možemo ponekad pobjeći od dosadne stvarnosti. Život bez knjiga za mene znači život bez lektire, bez uzbudljivih knjiga punih avantura, bez zabavnih dječjih romana koje čitam svako ljeto i bez poučnih bajki koje su mi obilježile djetinjstvo.
Eva Butorac, 5.b
Bez riječi, bez slova sve bi bilo nekako čudno. Moje police sobe bile bi prazne. Za knjižare i knjižnice nitko ne bi znao. Svijet bez knjiga bio bi dosadan. Ja ću se radije držati šarenoga i maštovitoga svijeta s knjigama.
Luka Kranželić, 5.a
Ne bi bilo znanja. Nitko ne bi išao u školu. Nama treba napredak i znanje kako bi se razvijali, inače bismo i dalje bili neandertalci…
Iva Dujić 7.a
Svijet bez knjige, dosadan i tužan, nema nikakve radosti.
Franka Ferenčak, 5.a
Kroz knjigu se možeš uživjeti u priču. Imaš osjećaj da se radnja događa pored tebe ili da si sudionik knjige. Kad čitaš knjigu, imaš osjećaj kao da slušaš njezinu priču. Čitanje je kao učenje. Uvijek otkrivaš nešto novo.
Anja Knežević, 6. a
Knjige su izvori znanja i zabave. Iz njih se može svašta naučiti i saznati. Dobro je čitati jer kad čitaš tvoja mašta vrijedno radi. Šteta de ne možemo ući u knjigu koju želimo. Bilo bi to savršeno iskustvo.
Nika Gobin Steković, 6.a
Meni su bajke najdraže. Jednostavno su pune čarolije. Nitko ne može reći da nije zabavno čitati o zločestim vješticama, čarobnjacima, čarolijama, sirenama, zvijerima… Rastužuje me kad čujem da djeca, ali i odrasli ne vole čitati. Nećete mi vjerovati, ali čitanje je stvarno dobro i za mene i za tebe i za sve nas. Svaka knjiga koju sam pročitala za mene je kao putovanje. Ako želiš ovakva putovanja, samo čitaj! Vidjet ćeš, bit će super.
Heda Fresl, 6.a
Čitajući, otvaramo vrata u neki novi svijet. Kad čitam, često čitam naglas te se tako lakše uživim u knjigu. Volim čitati više knjiga odjednom, uspoređivati i analizirati događaje, likove, mjesta… Kad pročitam dobru knjigu, uvijek je preporučujem drugima.
Sara Zegnal, 6.b
Vjerujem da ste bar jednom poželjeli izaći iz svoje kože i ući u kožu neke filmske zvijezde. A što da uđete u knjigu? E, to je čarolija vrijedna spomena. Zamislite samo to! Uđete u toplu knjižnicu i udubite se u knjigu. To je pravi užitak. Želite li pustolovine, čitajte!
Sara Primorac, 6. b
Ivana Trucek i Karolina Bošnjak, profesorice hrvatskog jezika
10.11.2022.
Predstava ‘Matovilka’
Predstava ‘Matovilka’
U ponedjeljak, 7. studenog u školskoj dvorane održana je predstava projekta Kazališni moljci – „Matovilka“ za sve učenike naše škole.
U vremenu videoigara, interneta i VOD kanala mnogi roditelji muče se kako bi djeci približili doživljaj lektira iz prošlih stoljeća, kao što je “Matovilka” braće Grimm. Zahtjevan, ali važan zadatak da iznova razbuktaju dječju strast za čitanjem preuzeli su Kazališni moljci. Radi se o grupi glumaca iz satiričkog kazališta Kerempuh koju čine Filip Detelić, Borko Perić, Josip Brakus i Matija Šekoranja, pod vodstvom redateljice, scenaristice i producentice Petre Radin, te redateljskom palicom Igora Šeregija.
U predstavi “Moljci” dječaci zaluđeni nogometom i stereotipno muškim aktivnostima s negodovanjem slušaju profesora (Borko Perić) koji im objašnjava kako je čitanje važno. Kako bi im približio knjigu na koju ga je podsjetila dječja zaljubljenost moljca, kojeg igra Filip Detelić, nagovara ih da se kostimiraju i krenu u pripremu predstave “Matovilka”.
Frajerski gard malih Moljaca brzo se topi pred zanesenom dječjom igrom u kojoj mamine najlonke postaju kosa vještice, a razlika između ženskih i muških uloga topi se s lakoćom s kojom djeca znaju promatrati svijet.
Osim važnosti knjige i čitanja, predstava aktualizira i problem vršnjačkog nasilja te se dotiče vječnog suparništva Dinama i Hajduka, što se posebno svidjelo muškom dijelu publike.
Uz mnogo smijeha koji je prilagođen svim generacijama, u predstavi su uživali i učenici i nastavnici naše škole.
Zahvaljujemo predstavnici Vijeća roditelja 7.b razreda koja nam je razvedrila tmurni ponedjeljak!
Predstava Moljci
Išli smo na predstavu koja se zvala Moljci. U predstavi su radili predstavu koja se zvala Matovilka. Bilo je smiješno i spominjao se Hajduk. Glumci su bili samo muškarci. Uloge su bile učitelj i tri učenika koji su bili malo nespretni.
Predstava se odvijala u školskoj dvorani. Glumci su mi bili poznati pa sam ih tražila autogram. Najsmješnije mi je bilo kad je jedan lik iz predstave rekao: „Ja sam gleda Hajduka“.
Ana Tomljenović, 3.b
6.11.2022.
Posjet Muzeju čokolade
Posjet Muzeju čokolade
Svi volimo čokoladu. Petaši će u studenom i prosincu čitati o čokoladi u nastavi predmeta Hrvatski jezik (radi se o književnim djelima Čokoladne godine i Charlie i tvornica čokolade) stoga smo htjeli saznati sve o povijesti čokolade. Uz stručno vodstvo obišli smo Muzej i degustirali devet vrsta vrhunske čokolade počevši od gorkog zrna kakaa.
U svakoj smo prostoriji naučili nešto novo. Imamo i pitanje za vas: ,,Šećer je nekoć bio opasan jer se morao kidati sjekirom. Koji izum 19. stoljeća je mnogima sačuvao prste?”
Uz učenike petog razreda, nepca su osladile razrednice petih razreda, Katarina Kalajžić Golac i Tajana Beribak Gačić, te učiteljice Katarina Peterlin i Ivana Trucek.
P.S. Odgovor je: šećer u kockama.
1.11.2022.
Putevima glagoljice – terenska nastava
Putevima glagoljice – terenska nastava
Kako bi upoznali i istražili mjesto na kojem je počeo razvoj hrvatske pismenosti, učenici šestih razreda i ove su školske godine krenuli tragom i putevima glagoljice. Na tom putu učenici su posjetili Jurandvor kako bi vidjeli mjesto na kojem je nastala Bašćanska ploča, jedan od najdragocjenijih hrvatskih spomenika. Sudjelovali su na zanimljivoj radionici na kojoj su upoznali azbuku i pisali glagoljičkim slovima. Nije bilo lako, ali je bilo zabavno vratiti se u prošlost i vidjeti kako su to radili glagoljaši. Učenici su vidjeli i staru jezgru grada Krka, a ostalo je i dovoljno vremena za druženje, zabavu i šetnju uz more.
Sa sunčanog Krka pozdrave vam šalju učenici 6. a i 6. b razreda, njihove razrednice Nera Batina i Tina Copot te učiteljice Tajana Beribak Gačić i Karolina Bošnjak.
29.10.2022.
Svi sveti i Dušni dan
Svi sveti i Dušni dan
U susret nam dolazi blagdan Svih svetih (1. studenog), kada kršćani katolici slave sve svece na Nebu i mole ih za pomoć za svoj život te Dušni dan (2. studenog), kada molimo za naše pokojne i posjećujemo njihove grobove.
Učenici razredne nastave tom su prigodom na nastavi vjeronauka izradili svoje svece zaštitnike. Stavili su ih u veliko Božje srce od papira ili u veliki papirnati dvorac koji predstavlja Božje kraljevstvo gdje se i nalaze sveci. Također, izrađivali su i slike svijeća raznim tehnikama.
Ovi sveti dani lijepa su prilika za radost i obnovu u djelima ljubavi jedni prema drugima.
vjeroučiteljica Ines Kresoja
17.10.2022.
DAN KRUHA I ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE
DAN KRUHA I ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE
U jesen u prirodi dozrijevaju plodovi koje jedemo i od kojih radimo ukusne obroke. Bog nam je darovao prirodu i njene plodove. Današnjom priredbom u našoj školi povodom Dana kruha i zahvalnosti za plodove zemlje izrazili smo Mu zahvalnost za sve što nam je darovao.
Svi učenici naše škole prekrasno su ukrasili veliki stol u dvorani s pekarskim poslasticama koje su izradili sa svojim obiteljima.
Veliki zbor naše škole pod vodstvom profesorice glazbene kulture, Katarine Kalajdžić Golac otpjevao je pjesmu Gloria, potom su Vjeroznanci izveli igrokaz „Isus reče: ‘Ja sam kruh života!’“, pjesmu Hvala izrecitirala je Eva Božić, Za dan kruha Emili Vukelić, Ponudi kruh Leni Leho, zbor je otpjevao pjesmu Amazing grace – kako je divna ta Božja milost prema nama ljudima i Bruna Alpeza izrecitirala je autorsku pjesmu Na dan kruha.
U goste nam je došao i naš župnik župe Tijela Kristova Ivica Reparinac. Osvrnuo se na igrokaz o Isusovom umnažanju kruhova i ribica i Njegovoj ljubavi prema nama ljudima koju je pokazivao na razne načine. Blagoslovio je pekarske poslastice koje smo donijeli, zajedno smo se pomolili i na kraju nas blagoslovio.
Imali smo i izvrsnu suradnju s OŠ Ante Kovačić iz Marije Gorice. Kao i u našoj školi i oni su izveli igrokaz „Isus reče: ‘Ja sam kruh života’, koji je sastavila naša vjeroučiteljica, Ines Kresoja. Oni su nama posudili kostime za glumce i mi njima. Nadamo se i budućoj suradnji.
Veliko hvala tehničkom osoblju naše škole koje je pomoglo oko uređenja dvorane, učiteljici Mirni koja je sašila haljine, učiteljici Ivani Benko koja je malo pripomogla oko igrokaza, učiteljici Boženi Ukić i učeniku Ivanu Niniću koji su fotografirali cijelu priredbu.
13.10.2022.
Dan zaštite životinja
Dan zaštite životinja
Učenici OŠ Središće obilježili su Dan zaštite životinja. Učenicima 4.a i 1.a u posjet su došli maltezer Toto i njegova vlasnica. Učenici su Totu pročitali svoje pjesmice i poklonili mu igračke. Učenike 2.a i 4.b razveselila su dva zečića, Mrvi i Pahuljica. Učenici 2.a naučili su zašto trebaju biti pažljivi prema Mrvi i prema svim drugim životinjama te su proučavali koje su životinje na svijetu najmanje, najveće ili najbrže. Učenici 4.b otkrili su što Pahuljica voli jesti i raditi, kako se o njemu brinuti te su naučili da je aktivniji noću nego danju. Kako je to izgledalo u učionicama pogledajte u videozapisu.
12.10.2022.
Europski dan jezika 2022.
Europski dan jezika 2022.
Europski dan jezika, 26. rujna 2022. i Goethe Kroatien – Instagram Challenge 2.0
Na inicijativu Vijeća Europe, u suradnji s Europskom komisijom, od 2001. godine svakog 26. rujna obilježava se Europski dan jezika. Vijeće Europe promiče višejezičnost u cijeloj Europi. Jezična je raznolikost, naime, alat za postizanje većeg međukulturnog razumijevanja i ključni čimbenik bogate kulturne baštine našeg kontinenta.
Upravo je zato od velike važnosti djecu poticati na učenje što više jezika. Nastavnice Suzana Rajković, Ivana Mikulić i Ana Marija Žagar, u utorak, 27. rujna, jezičnim su kvizom provjerile jezično znanje učenika viših razreda Osnovne škole Središće te su tako zajedno obilježili i Europski dan jezika.
Sudjelovanjem u kvizu učenici su mogli čuti razne zanimljivosti i karakteristike europskih jezika te otkriti ne samo njihove brojne sličnosti, nego i razlike.
Kako bi povratili snagu nakon iscrpnog kviza, učenici su se počastili grickalicama i sokovima, a pobjednici su dobili i nagrade. Čestitamo!
Učenici 4.b i učiteljica Iva ovaj su dan obilježili kroz različite aktivnosti koje su proveli u tjednu od 26. do 30. rujna. Učenici su osmislili vlastite jezikolomce i postavili ih na službenu mrežnu stranicu projekta Europskog dana jezika. Slušali su različite jezike i pokušavali pogoditi njihove nazive i u kojoj se europskoj državi govore. Također, zaigrali su kviz u kojem su učenici trebali prepoznati državu putem fotografije. Postavili su i vlastitu fotografiju ulice u Središću. Nadamo se da ostalim sudionicima projekta u svijetu neće biti teško prepoznati da je fotografija iz naše prekrasne domovine. Za svoj trud učenici i učiteljica dobili su diplomu i certifikat te male darove, olovke i narukvice s logom i sloganom Europskog dana jezika. Ovim putem zahvaljujemo učiteljici Ljiljani Kolar Pantaler, nacionalnoj povjerenici Republike Hrvatske za Europski dan jezika, na darovima.
Europski dan jezika obilježili su i učenici koji pohađaju eksperimentalni izborni program -Njemački bez muke s učiteljicom Ivanom Mikulić. Dobro su se zabavili! Pritom su naučili da se životinje svugdje u svijetu isto glasaju, no da u različitim jezicima postoje različiti izrazi za njihovo glasanje.
Učenici 6. i 7. razreda i Deutschklub sudjelovali su u i ove godine u Instagram izazovu Goethe Instituta pa pogledajte koji su bili ovogodišnji zadaci i tko je ispekao najukusniji kolač.
6.10.2022.
Europski tjedan održivog razvoja u Osnovnoj školi Središće
Europski tjedan održivog razvoja u Osnovnoj školi Središće
Europski tjedan održivog razvoja europska je inicijativa koja se od 2015. godine obilježava diljem Europe s ciljem poticanja i bolje vidljivosti aktivnosti, projekata i događanja koja promiču održivi razvoj i Globalne ciljeve održivog razvoja. ETOR koordinira ured Europske mreže za održivi razvoj (ESDN) u Institutu za upravljanje održivosti Ekonomskog fakulteta Sveučilišta u Beču. ODRAZ-Održivi razvoj zajednice koordinator je ove inicijative u Hrvatskoj.
Europski tjedan održivog razvoja u našoj školi obilježen je prigodnom radionicom “OSMISLI GRAD BUDUĆNOSTI”. Radionica se održala u sklopu izbornog programa “Moj doprinos održivom razvoju” koju je organizirala udruga ODRAZ – Održivi razvoj zajednice i OŠ Središće.
Voditeljica radionice Magdalena Makar, kroz STEM pristup, približila je učenicima gradove budućnosti te pokazala primjere prostornog planiranja s naglaskom na mobilnost, promet te klimatske promjene. Učenici su raspravljali o problemima s kojima se susreće grad Zagreb te predlagali moguća rješenja.
5.10.2022.
Dan učitelja u OŠ Središće
Dan učitelja u OŠ Središće
Kako su naši učenici 1.c, 2.a i 3.c obilježili Dan učitelja poslušajte i pogledajte u video čestitci povodom Dana učitelja.
5.10.2022.
NAGRAĐENI UČITELJI
NAGRAĐENI UČITELJI
Naše učiteljice među najboljim odgojno-obrazovnim djelatnicima u školskoj godini 2021./2022.
Svjetski dan učitelja obilježava se svake godine 5. listopada. Taj je dan prigoda pokazati da je rad učitelja i nastavnika prepoznat kao jedan od najvažnijih za ukupan razvoj društva te da se kao takav i cijeni. Na taj dan Ministarstvo znanosti i obrazovanja nagrađuje najbolje odgojno-obrazovne djelatnike u Hrvatskoj.
Najbolje odgojno-obrazovne djelatnike bira Povjerenstvo za nagrađivanje i to na temelju Pravilnika o nagrađivanju učitelja, nastavnika, stručnih suradnika i ravnatelja u osnovnim i srednjim školama te učeničkim domovima, a ta lista ove godine broji 513 obrazovnih djelatnika. Na toj listi našle su se čak dvije učiteljice Osnovne škole Središće, a to su Iva Palčić Strčić i Nera Batina.
4.10.2022.
Prometna učilica
Prometna učilica
Ministarstvo unutarnjih poslova i ove godine organizira za sve učenike osnovnih i srednjih škola u Republici Hrvatskoj, 14. Državno natjecanje osnovnoškolaca u poznavanju prometnih propisa.
Cilj natjecanja je, kroz povećanje razine poznavanja prometnih propisa i pravila, odnosno općenito povećanjem prometne kulture, smanjiti stradavanja mladih u prometnim nesrećama.
U četvrtak 01.10.2022. u 10:00 sati je započelo 14. Državno natjecanje osnovnoškolaca u poznavanju prometnih propisa.
Učenici sudjeluju u natjecanju znanja gdje se boduje pregledavanje poučnih sadržaja, uspješnost u rješavanju vježbi, te postignuće na ispitima koje zadaje Ministarstvo unutarnjih poslova RH.
Učilica je dostupna na internet adresi http://ucilica.skole.hr.
Sadržaji Prometne Učilice dostupni su svima, a za pristup natjecanju potrebno je posjedovati korisničku oznaku u AAI@EduHR sustavu.
Natjecanje učenika organizirano je u tri kategorije:
pojedinačno natjecanje po razrednim uzrastima
natjecanje razrednih odjeljenja
natjecanje škola
Pored nagrada za iskazano znanje, i ove godine dodjeljuju se i dodatne posebne nagrade za doprinos promicanju prometne kulture i poželjnog ponašanja u prometu učenika osnovnih škola i to tri nagrade za najuspješnije učenike i tri nagrade za učitelje/nastavnike.
Natjecanje traje do 18.12.2022. u 24:00 sati.
Za što bolju pripremu od 03.10. pa sve do 16.10.2022. možeš se upoznati s novostima u natjecanju i provjeriti znanje na jednom od tri probna ispita.
2.10.2022.
Međunarodni dan osviještenosti o otpadu od hrane
Međunarodni dan osviještenosti o otpadu od hrane
Povodom Međunarodnog dana osviještenosti o otpadu od hrane koji se obilježava 29. rujna svake godine, Ministarstvo poljoprivrede pripremilo je za učenike prvih razreda slikovnicu „Kako su Dora i Mario spasili hranu” . Ova slikovnica na zanimljiv i edukativan način pojašnjava što je to otpad od hrane i kako se treba ponašati da ga smanjimo.
Učenici su upoznati s problemom razvrstavljanja otpada s posebnim naglaskom na otpad od hrane.
Ključne poruke obilježavanja Međunarodnog dana osviještenosti o otpadu od hrane su sljedeće:
• U ovo krizno vrijeme nema mjesta gubitku i bacanju hrane. Pandemija COVID-19 poziv je za uzbunu radi preispitivanja načina na koji proizvodimo hranu, rukujemo njome i bacamo ju.
• Smanjivanje gubitka i bacanja hrane pruža moćno sredstvo za uspostavu održivijih prehrambenih sustava.
• Gubitak i bacanje hrane generiraju 8% globalnih emisija stakleničkih plinova. Smanjivanje količina otpada od hrane jedan je od najučinkovitijih načina na koji kao pojedinci i države možemo smanjiti utjecaj na klimu.
• Kako bi smanjili otpad od hrane pojedinci mogu pažljivije kupovati, pravilno skladištiti hranu i dobro iskoristiti ostatke.
30.9.2022.
Postali smo GLOBE-škola!
Postali smo GLOBE-škola!
The Global Learning and Observations to Benefit the Enviroment –GLOBE, međunarodni je znanstveno-edukativni program koji omogućuje učenicima prikupljanje podataka i sudjelovanje u znanstvenim istraživanjima.
U programu GLOBE sudjeluje 38 589 škola u 127 zemalja. Od ove školske godine i naša škola je jedna od njih!
Sudjelujući u programu učenici na konkretnim primjerima primjenjuju školska teoretska znanja te iskustvenim učenjem stječu nove spoznaje o cjelovitosti okoliša, razvijajući pritom brojne vještine i pozitivne stavove te stječu samosvijest temeljenu na svom aktivnom sudjelovanju i doprinosu održivom razvoju.
GLOBE je program koji obuhvaća različita mjerenja kao što su stanje atmosfere, tla, vode, pokrova – sve u blizini škole, a učenici mogu uspoređivati podatke iz cijelog svijeta. Prvi korak uključivanja škole u GLOBE program jest savladavanje mjernih tehnika. Puni smisao programa jest korištenje baze podataka za izradu učeničkih istraživačkih radova te mogućnost suradnje s ostalim GLOBE školama.
Naši učenici upoznali su se s protokolom promatranja oblaka koje svakodnevno bilježe u solarno podne. U planu je izrada male meteorološke kućice kako bi je svi mogli koristiti i provoditi nastavne sate češće u školskom dvorištu.
30.9.2022.
POSJET IZLOŽBI
POSJET IZLOŽBI
POSJET IZLOŽBI HRANA NIJE OTPAD I JA MOGU UTJECATI
Dana 29.9.2022., učenici koji pohađaju eksperimentalni izborni program Moj doprinos održivom razvoju, posjetili su izložbu Hrana nije otpad i ja mogu utjecati u pratnji učiteljica Katarine Peterlin i Nere Batina. Izložbu i ove godine organizira Ministarstvo poljoprivrede u svrhu podizanja svijesti i informiranosti potrošača o sprječavanju i smanjenju otpada od hrane. U organizaciju izložbe uključili su se učenici srednjih škola, koji su kroz kreativno stvaralaštvo na zadanu temu educirali posjetitelje o problematici otpada od hrane i potrebi mijenjanja navika.
Naši učenici će se u školi dodatno educirati o ovoj temi te će pogledati animirani film koji, kroz jednostavne savjete, prikazuje kako potrošač može utjecati i pridonijeti smanjenju otpada od hrane. Izradit će edukativni materijal u obliku letka. Letke će učenici podijeliti učenicima u školi te članovima svojih obitelji.
27.9.2022.
Dan Središća
Dan Središća
U subotu, 1. listopada, slavimo dan našeg Središća! Pridružite nam se na igralištu škole od 10 sati. Očekuju vas bogati sportski program i radionice za djecu. Također, na štandu naše školske Zadruge prodavat ćemo proizvode koje su proizveli naši učenici te prikupljati donaciju knjiga za školsku knjižnicu.
Od 16 sati na platou Muzeja suvremene umjetnosti pogledajte nastup naših školskih zborova i recitacije učenika.
Veselimo se što je i naša škola uključena u program i organizaciju ovog dana i očekujemo vas u velikom broju!
27.9.2022.
Kulinarska radionica sa chefom Perom Savanovićem
Kulinarska radionica sa chefom Perom Savanovićem
S ponosom objavljujemo da su učenici OŠ Središće danas aktivno sudjelovali na kulinarskoj radionici pod vodstvom chefa Pere Savanovića.
Na početku kulinarske radionice učenici su podijeljeni u dvije grupe. Jedna grupa je „kuhala“ krokete od tikvica, dok je druga izrađivala rolice, također od tikvica.
„Nakon što smo dobro oprali ruke, zauzeli smo radno mjesto i pročitali „super cool zdrave“ recepte. Dok nas je profesionalni kuhar vodio kroz pripremu svakog pojedinog jela, razgovarali smo o jelima koja volimo i namirnicama koje su zdrave za naš rast i razvoj. Također, chef nam je posebno naglasio koje sastojke je dobro izbjegavati u našoj svakodnevnoj prehrani jer bi one mogle negativno utjecati na naše zdravlje.“
Učenici su bili veoma zainteresirani i aktivno su sudjelovali u pripremi svih jela. Ribali su tikvice, miješali sastojke, pripremali smjesu, rolali tikvice i jedva dočekali da isprobaju što su ukusno pripremili.
Osnovna škola Središće ovim putem još jednom zahvaljuje poslovnici Kaufland na odličnoj suradnji te chefu Peri Savanoviću na poučnoj kulinarskoj radionici. Nakon što su se učenici vratili u svoju učionicu, jednoglasno su se složili da će iste recepte iskušati i kod kuće s roditeljima.
Nadamo se da smo danas barem nekoliko učenika zainteresirali za buduće zanimanje, zanimanje kuhar.
20.9.2022.
ODMORKO
ODMORKO
Školski sportski savez Grada Zagreba već preko 50 godina provodi program besplatnih sportskih aktivnosti za učenike osnovnih i srednjih škola Grada Zagreba pod nazivom ODMORKO. Program Odmorko provodi se za vrijeme proljetnog, ljetnog i zimskog odmora učenika te tijekom školske godine.
10.9.2022.
eTwinning nacionalne oznake kvalitete za šk.god. 2021./2022. – razredna nastava
eTwinning nacionalne oznake kvalitete za šk.god. 2021./2022. – razredna nastava
https://sway.cloud.microsoft/SlrnGrOESoviqK5n?ref=Link&loc=endofstory
6.9.2022.
OŠ Središće-Kaufland škola voća i povrća
OŠ Središće-Kaufland škola voća i povrća
Page updated
Google Sites
Report abuse