Методические рекомендации, представленные в данном разделе, описывают возможности преобразования школьных пространств в так называемое SMART-пространство по двум направлениям: через агрегацию контента и путем создания трансформируемых пространств.

РЕОРГАНИЗАЦИЯ ШКОЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВ В SMART-ПРОСТРАНСТВО