Lesson 1 

Нотатки вчителя

І. Організаційна частина

Добрий день (вечір)!

Давайте познайомимося! Я - Анна! А Вас як звати?

Slido "Будьмо знайомі"

Пропоную послухати-проспівати пісеньку і дати відповідь на питання: 

• Сьогодні до мене прийшли діти-нехочухи, чи ті, що хочуть вчитися.

Перегляд відео "Нехочуха". Бесіда

Основна частина

У школі ми з Вами вивчимо букви, якими позначаємо звуки; навчимося їх малювати, конструювати, зображати, писати на будь чому, впізнавати при зустрічі; познайомимося з числами та цифрами; будемо співати та танцювати; побуваємо у різних реальностях і ще багато цікавого Вас чекає тут. Адже, ви особливі діти - діти так званого покоління "Альфа."

Мама, коли Вас народжувала, від болю кричала "А-а-а-а". А Ви слухали маму і перший звук, коли народилися, видали  близький до звука [a]. Мама, вперше взявши Вас на руки, промовила: А-а-а, яка донечка(синочок) у мене народилася.  Пізніше вона колисала Вас на руках та співала Вам колискову пісеньку, котра починалася саме зі звука [а]. (Діти беруть в руки малесеньких Ангелів і співають: А-а-а-а).

-А як назвати наше маленьке ангелятко(янголятко)? Нагадайте ще раз як назвали Вас Ваші батьки.

Звуки [а] можна записати буквами А,а. Слова Анна, ангел мають першу букву "а". Давайте змоделюємо першу букву у слові Анна (велика буква), відчуємо пізніше солодкий її смак. ( Учні роблять букву А з маршмеллоу та зубочисток). Покладіть її поки що збоку.

Пишемо букви Аа на "мапі" Алфавіт, малюємо слово.(Мапа)

Давайте ще з одною буквою познайомимося, вона нам знадобиться для читання.

Буква У позначає звук [у]. Моделюємо цю букву(велику) 

Давайте з'єднаємо ці дві букви, прочитаємо слово "Ау". Уявимо як буква А бігла-бігла............і наздогнала букву У. Напишіть цю букву на мапі і намалюйте відповідне слово (учень, учениця, удав, усмішка...) 

Другий звук у слові Анна [н], позначається двома буква Н н. Моделюємо ще ту "солоденьку" букву (велику). Записуємо її на мапі, малюємо малюнок (небо, ніс, намисто...).

• Хто так сьогодні на уроці старається?

• Я. Це слово ми позначимо буквами Я, я. Моделюємо велику букву Я, записуємо на мапі букву і малюємо слово.

1. Складаємо, читаємо слова:  Анна . Перегляд відео пісні "Let it Go"(Пісня Анни)

Анну, Аня, Яна, Ян, Яну, а-а-а, на, ну, ну-ну.

Читаємо букви на мапі, називаємо слова намальовані, переглядаємо відео та співаємо колядку "Україна колядує!"

                                                  Я буква А!

 Я літера відома,

       Я всякому знайома,

    Я літера незвична,

             Ще й дуже симпатична.

        Голосиста буква   А.

       А - абетку відкрива.

Буква А

У чарівній країні  Абетка всі знають букву А. Вона стоїть на першому місці.

Літера А була примхлива і горда, вона вважала себе найголовнішою:

- Я сама головна, адже  я стою першою -  говорила вона.

Я буква А!

Я літера відома,

Я всякому знайома,

Я літера незвична,

Ще й дуже симпатична.

Голосиста буква   А.

А - абетку відкрива.

Довго терпіли літери її капризи.

А вона все вихвалялась :

-  Я буква А, я сама головна!

- Я – активна, азартна, 

агресивна, і абсолютно головна.

Образилися тоді на неї всі літери, і втекли з книжок. На сторінках залишився лише набір літер А - « А-а-а», так плачуть маленькі дітки.

З книг пішов головний сенс, і люди перестали читати.

Засмутилася буква А. Довго кричала вона: «А-а» та «А-а». А потім втерла сльози і вирішила помиритися з усіма літерами. Для цього вона накрила апетитний стіл. 

Як ви думаєте які гостинці приготувала буква А? 

А частувала вона ось чим: абрикосами і айвою, ананасами і аличею, авокадо, апельсинами і духмяними яблуками, сорт яких називався «антонівка».

Покуштувавши апетитних страв, букви вирішили, що більше ображатися на букву А вони не будуть, і повернулись до книжок.