一般的なhumathの説明を見て疑問点がありませんでしたか？

教えられて理解するのではなく「自分で」理解していく必要があるからです。振替り（どれくらい進んでいるか）と声掛け（モチベーションアップ）を行います。

やるんです。家と同じことを。同じタブレットで。自分のタブレットを持ち込んで。

教えないってことは先生の必要性がない？ただ、先生であろうとなかろうと、元教員だったり、某○○大学工学部の学生さんだったりしても、人件費は必要です。

また、教室の使用料金や家賃というのも経費として必要です。

算数力が伸びて欲しいのはやまやまだけど、少しでも費用は抑えたいというのが本音。

教室として塾運営にかかる経費をカット。

その分を還元できないだろうか？

通塾がカットされることで、声掛けがなくなってしまう。

すると、やる気も起きないのでは？？？と心配。

タブレットのメニューに実施ポイントでプレゼントがあるにはあるけど・・・

声掛けをしたからといって必ずやるようになるかと言えば、必ずとは言えないだろうから・・・

還元の部分を「やった子」に還元すればいいのでは！？

ご家庭で学習をした子に月謝を還元します。

還元された分、当然月謝は抑えられます。

その抑えられた分を各ご家庭でモチベーションアップのために活用しましょう！

月の半分以上、学習を実施した生徒は翌月に2,200円。

月の３割以上半分未満、実施した生徒は翌月に1,100円。

この金額をキャッシュバックとして月謝と相殺します。

月の半分以上しっかりタブレット学習をすれば

月々4,400円。

週に１回の通塾がなくなります。送り迎えも自動的になくなります。

２日に１回20分～50分（レベルによる）やれば翌月2,200円がキャッシュバックとして充当され月謝より差し引かれます。

→是非、その還元分をお子様のモチベーションアップに何かしてあげてください。

平日毎日ができなくて、すこしやらなかった日があっても月の３割以上を行っていれば翌月1,100円が差し引かれます。

当然、３割未満の場合は還元がありません。これが続くようであればもったいないです。退会を検討してもよいと思います。

自宅で学習をたくさん頑張る子には還元します。それは、子どもたちがそれだけ頑張ったということです。おそらくそれだけその子の力が伸びているはずです。

このスタイルが向いていない子どもいると思います。その場合は他のやり方を探してみましょう。