Når man møder første dag til matematikundervisning på Kildegårdsskolen bliver ens matematikkompetencer afdækket. Der udarbejdes en individuel undervisningsplan.
I den første tid arbejder den unge typisk med at lukke ”faglige huller”, så man er på nogenlunde samme niveau i alle discipliner. Man kan jo godt være dygtig til geometri, men ikke have kendskab til brøker.
Efterfølgende vurderes det, om undervisningen skal være emnebaseret eller niveaubaseret. Hvis man arbejder emnebaseret, er der fokus på ét emne ad gangen, som man så arbejder 3-4 klassetrin op, før man starter på næste emne. Arbejder man niveaubaseret, bruger man typisk almindelige matematikbøger, hvor man arbejder med nærmeste udviklingszone i alle emner og lægger en lille smule på hver gang.
Har man f. eks. en drøm om at blive tømrer, bliver undervisningen tilrettelagt, så der arbejdes mest med de matematiske discipliner en tømrer oftest har brug for.
Det tilstræbes, at undervisningen er så relevant for den enkelte som muligt, og der tages hensyn til læringsstrategier og særlige forhold, der kan have indflydelse på læringen. Der kan også arbejdes med konkrete materialer i et omfang, der giver mening og læring. Den enkelte elevs læring og progression følges tæt af læreren.
I undervisningen er der stor fokus på matematikkens sprog og fagudtryk, hvilket er nødvendigt, når man vil hæve sit niveau.
Om eksamen:
Vurderes man at være fagligt parat, og ønsker man eksamen, kan man tilmeldes eksamen. Så bliver man undervist i alle emner, der er pensum ved eksamen. Man lærer også at benytte lommeregner, Excel, opslagsværker og andre hjælpemidler, så man bliver i stand til selv at hjælpe sig selv.
Undervisning med fokus på dig
I dansk tager vi udgangspunkt i dine behov og dit faglige niveau. Når du starter på skolen, bliver dit niveau afdækket – inden for grammatik, læsning, læseforståelse og skriftlig fremstilling – så vi kan finde det rette sted at begynde.
Der undervises på alle niveauer – fra cirka 4. til 10. klasse. Undervisningen tilpasses den enkelte og tager højde for dine mål og forudsætninger.
Vi arbejder med tydelig struktur, guidning og stilladsering, så du får den nødvendige støtte til at udvikle dig.
Fagligt indhold
Danskundervisningen dækker de centrale områder i faget: grammatik og stavning, læsning og læseforståelse, genrekendskab, analyse og skriftlig fremstilling.
Der er fokus på at styrke din evne til at læse med forståelse – at kunne fastholde indholdet, følge en sammenhæng og skabe mening i både skønlitterære og faglige tekster.
Vi arbejder ud fra princippet om den nærmeste udviklingszone – det vil sige, at undervisningen tager afsæt i det, du allerede kan, og med støtte hjælper vi dig videre. Dermed bliver arbejdet både meningsfuldt og motiverende.
Målet er, at du udvikler dig mest muligt inden for faget – at du bliver bedre til grammatik, får styrket din evne til at analysere og forstå tekster, og opnår større sikkerhed i både mundtlig og skriftlig formidling.
Eksamen
Hvis du er fagligt klar, kan du afslutte faget med en AVU-eksamen – enten på G-niveau (svarende til 9. klasse) eller D-niveau (svarende til 10. klasse).
Eksamen består af tre dele: en sproglig prøve (grammatik), en skriftlig prøve og en mundtlig prøve.
Vi forbereder dig grundigt ved at arbejde med opgavetyper, tidligere eksamenssæt og det pensum, der hører til. Der arbejdes med både indhold og form, så du opnår tryghed og overblik før prøven.
Faglig udvikling og feedback
Vi følger din faglige udvikling tæt og giver løbende feedback. Du får indblik i, hvor du står fagligt, og hvad du med fordel kan arbejde videre med.
Undervisning med fokus på dig
I engelsk tager vi udgangspunkt i dine behov og mål. Når du starter på skolen, vil du blive afdækket i faget, så vi kan finde dit niveau og sikre, at det faglige indhold giver mening for netop dig.
I samarbejde med læreren arbejder du med opgaver, der er tilpasset dig – nogle forbereder sig til eksamen, mens andre har fokus på at styrke deres faglige udvikling mest muligt.
Opgaver og materialer
Du arbejder med bøger, der indeholder grammatikøvelser og opgaver, hvor du bruger sproget i praksis, fx gennem oversættelser. Det styrker både sprogfærdighed og evnen til at formulere sig.
Materialerne dækker bl.a. stavning, ordklasser, bøjning og ordforråd. Der indgår også repetitionsopgaver og – for øvede – kreativ skrivning med stigende sværhedsgrad.
Læsning og mundtlig træning
Frilæsningsbøger på forskellige niveauer bruges til at træne mundtlig engelsk – fx ved selvstændig læsning og/eller højtlæsning for læreren eller i små grupper. De mere avancerede bøger har spørgsmål til hvert kapitel, og du afslutter med en mundtlig præsentation eller skriftlig anmeldelse.
Derudover arbejder vi med online opgaver med fokus på engelsk i hverdags- og rejsesituationer.
Eksamen
Er du fagligt klar, kan du afslutte faget med eksamen – AVU G (9. kl.) eller AVU D (10. klasse). Frem mod eksamen bliver undervisningen mere målrettet, og du arbejder med pensum, tidligere eksamenssæt og opgavetyper.
Du vælger selv emne til den mundtlige prøve, og læreren hjælper dig med at forberede en synopsis og øver eksamensformen sammen med dig, så du føler dig tryg.