หน่วยที่ 2 สัตว์น้ำ🐙

กิจกรรมการเรียนรู้

ขั้นเตรียม............(10นาที)

1. ดิฉันเตรียมสิ่งที่จะเรียนในวันนี้

2.ดิฉันแนะนำแหล่งเรียนรู้และวัถตุประสงค์ของสิ่งที่จะเรียนรู้ 

3. ผู้ที่ศึกษาเข้าแหล่งเรียนรู้หน่วยที่2 ผ่านระบบ sites.google.com/view/animal-pp 

ขั้นนำ ...................(20นาที)

4. ดิฉันนำเสนอผลงานที่จะเรียนเกี่ยวกับสัตว์น่้ำให้ผู้ที่ศึกษาดู

5.ดิฉันถามผู้ที่ศึกษาได้อะไรจากการเรียนการสอนออนไลน์ที่ผ่านมา

ขั้นสอน................. (50นาที)

  6. ทบทวนความรู้เดิมของการเรียนการสอนออนไลน์ครั้งที่ผ่านมา

  7. ดิฉันบรรยายเนื้อหา ความหมาย ประเภทของสัตว์บก

  8. อาจารย์เปิดคลิปวีดีโอ สื่อการเรียนการสอน เรื่องสัตว์น้ำ แล้วให้ผู้ที่ศึกษาตอบคำถาม

      - ในคลิปวีดีโอมีความหมายว่าอย่างไร (ซุ่มคนตอบ)

            - ในคลิปวีดีโอสัตว์น้ำจืดและน้ำเค็มมีอะไรบ้าง (ซุ่มคนตอบ)

            - ในคลิปวีดีโออาหารของสัตว์น้ำจืดและน้ำเค็มมีอะไรบ้าง (ซุ่มคนตอบ)

            -ในคลิปวีดีโอประโยชน์ของสัตว์น้ำมีอะไรบ้าง(ซุ่มคนตอบ)

            - ได้แง่คิดอะไรจากการดูคลิปวิดีโอบ้าง？(ตอบทุกคน)

ขั้นสรุป................(10นาที)

 10. ดิฉันสรุปความรู้เนื้อหาบทเรียน

         1) ผู้สอนต้องสามารถถ่ายทอดความรู้ตามบริบทได้อย่างเหมาะสม
          2) ผู้เรียนสามารถเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ต่างๆ ได้ด้วยตนเอง

  11. ดิฉันและผู้ที่ศึกษาสรุปร่วมกัน

         1) ความหมายของสัตว์บก ประเภทของสัตว์บก ที่อยู่อาศัยของสัตว์บก และ อาหารของสัตว์บก

         2) กิจกรรมที่ผ่านมาเห็นนวัตกรรมการเรียนรู้อะไรบ้าง?
          3) ทำแบบทดสอบจัดหมวดหมู่สัตว์ หรือแบบทดสอบหลังเรียน 

สื่อการเรียนการสอน/แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม

การวัดและประเมินผล

1. แบบทดสอบท้ายบทเรียน / และแบบทดสอบ CAI

2. แบบฝึกหัด / ใบงาน

3. สังเกตการตอบคำถาม และมีส่วนร่วม