1. ความหมายของสัตว์บก
2 ประเภทของสัตว์บก
3.ที่อยู่อาศัยของสัตว์บก
4.อาหารของสัตว์บก
1. เพื่อให้ผู้ที่ศึกษามีความรู้เกี่ยวกับความหมายของสัตว์บก
2.เพื่อให้ผู้ที่ศึกษามีความรู้เกี่ยวกับประเภทของสัตว์บก
3.เพื่อให้ผู้ที่ศึกษามีความรู้เกี่ยวกับที่อยู่อาศัยของสัตว์บก
4.เพื่อให้ผู้ที่ศึกษามีความรู้เกี่ยวกับอาหารของสัตว์บก
1. ดิฉันเตรียมสิ่งที่จะเรียนในวันนี้
2.ดิฉันแนะนำแหล่งเรียนรู้และวัถตุประสงค์ของสิ่งที่จะเรียนรู้
3. ผู้ที่ศึกษาเข้าแหล่งเรียนรู้หน่วยที่ 1 ผ่านระบบ sites.google.com/view/animal-pp
ขั้นนำ ...................(20นาที)
4. ดิฉันนำเสนอผลงานที่จะเรียนเกี่ยวกับสัตว์บกให้ผู้ที่ศึกษาดู
5.ดิฉันถามผู้ที่ศึกษาได้อะไรจากการเรียนการสอนออนไลน์ที่ผ่านมา
ขั้นสอน................. (50นาที)
6. ทบทวนความรู้เดิมของการเรียนการสอนออนไลน์ครั้งที่ผ่านมา
7. ดิฉันบรรยายเนื้อหา ความหมาย ประเภทของสัตว์บก
8. อาจารย์เปิดคลิปวีดีโอ สื่อการเรียนการสอน เรื่องสัตว์บก แล้วให้ผู้ที่ศึกษาตอบคำถาม
- ในคลิปวีดีโอมีความหมายว่าอย่างไร (ซุ่มคนตอบ)
- ในคลิปวีดีโอมีที่อยู่อาศัยของสัตว์บกอะไรบ้าง (ซุ่มคนตอบ)
- ในคลิปวีดีโออาหารของสัตว์บกมีอะไรบ้าง (ซุ่มคนตอบ)
- ได้แง่คิดอะไรจากการดูคลิปวิดีโอบ้าง?(ตอบทุกคน)
ขั้นสรุป................(10นาที)
10. ดิฉันสรุปความรู้เนื้อหาบทเรียน
1) ผู้สอนต้องสามารถถ่ายทอดความรู้ตามบริบทได้อย่างเหมาะสม
2) ผู้เรียนสามารถเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ต่างๆ ได้ด้วยตนเอง
11. ดิฉันและผู้ที่ศึกษาสรุปร่วมกัน
1) ความหมายของสัตว์บก ประเภทของสัตว์บก ที่อยู่อาศัยของสัตว์บก และ อาหารของสัตว์บก
2) กิจกรรมที่ผ่านมาเห็นนวัตกรรมการเรียนรู้อะไรบ้าง?
3) ทำแบบทดสอบโยงเส้นจับคู่ หรือแบบทดสอบหลังเรียน
1. แบบทดสอบท้ายบทเรียน / และแบบทดสอบ CAI
2. แบบฝึกหัด / ใบงาน
3. สังเกตการตอบคำถาม และมีส่วนร่วม