LA SEDIA OCCUPATA
LA SEDIA OCCUPATA
idee e materiali per la didattica
idee e materiali per la didattica
Una sedia, per giunta “occupata”, in un blog di didattica e scuola.
Solo un insegnante di sostegno coglie il sottile collegamento.
Una sedia, per giunta “occupata”, in un blog di didattica e scuola.
Solo un insegnante di sostegno coglie il sottile collegamento.
Un insegnante-non insegnante, un educatore, un amico, un assistente.
Un insegnante-non insegnante, un educatore, un amico, un assistente.
Un mezzo-insegnante, l’insegnante di Tizio, il prof “di niente e di tutto”.
Un mezzo-insegnante, l’insegnante di Tizio, il prof “di niente e di tutto”.
Una strana e invisibile figura che, quando entra in aula,
Una strana e invisibile figura che, quando entra in aula,
trova spesso la sua sedia occupata
trova spesso la sua sedia occupata
... dal cappotto del collega, dalla borsa del collega, dai libri del collega...
a volte manca pure la sedia.
... dal cappotto del collega, dalla borsa del collega, dai libri del collega...
a volte manca pure la sedia.
Tutto il materiale pubblicato è condiviso e proposto
al solo utilizzo in classe, come risorsa educativa e didattica.
L’articolo 70-bis della legge 22 aprile 1941, n. 633, infatti, in applicazione della Direttiva (UE) 2019/790, permette di utilizzare opere protette dal copyright per scopi educativi (e non con fini commerciali), senza violare le leggi sulla proprietà intellettuale e senza causare danni economici agli autori delle opere.
Tutto il materiale pubblicato è condiviso e proposto
al solo utilizzo in classe, come risorsa educativa e didattica.
L’articolo 70-bis della legge 22 aprile 1941, n. 633, infatti, in applicazione della Direttiva (UE) 2019/790, permette di utilizzare opere protette dal copyright per scopi educativi (e non con fini commerciali), senza violare le leggi sulla proprietà intellettuale e senza causare danni economici agli autori delle opere.