Скарбниця креативного вчителя

Любов Іванівна з перших уроків намагається залюбити учнів у рідну українську мову. Шукає той «гачок», який допоможе в цьому. З цією метою використовує лексичне багатство української мови. Наприклад, школярі добирають до слів синоніми, антоніми, омоніми, пароніми; пояснюють фразеологізми. А також учитель проводить гру «Відгадай слово», коли тлумачить поняття, учні ж упізнають його. Любов Іванівна розробила власний навчальний посібник «Лексичні хвилинки на уроках рідної мови» і використовує його під час проведення занять. Збірник містить вправи з «Лексикології», які можна використовувати на уроках рідної мови для збагачення словникового запасу учнів, розвитку мовлення. Посібник допоможе вчителю урізноманітнити навчальну діяльність на уроці, сприятиме формуванню культури мовлення.

Для того, щоб активізувати, узагальнити й систематизувати знання здобувачів освіти, сформувати навички, учитель на кожному уроці (при підготовці учнів до заліків, олімпіад та конкурсів, а також ЗНО й НМТ) викладає матеріал у вигляді коротких узагальнювальних теоретичних блоків, а потім проводить клоуз-тест (відкритий тест), що дає можливість перевірити знання школярів та здійснити аналіз помилок, або дає усну чи письмову вправу «Незакінчене речення», що також систематизує той чи інший матеріал.

Любов Іванівна використовує комплексну роботу з текстом, візуалізацію, а також тренажери з правопису.

З метою ефективної підготовки здобувачів освіти до ЗНО та НМТ учні педагога розв’язують багато тестових завдань з різних посібників, наприклад, Олександра Авраменка, Олесі Калинич та ін. Також старшокласники відпрацьовують практичні вміння та навички під час виконанням тестів ЗНО минулих років на таких онлайн-ресурсах: «Освіта. UA»; Дніпропетровський РЦОЯО; «iLearn»; Buki; «На урок».

Багато уваги вчитель приділяє написанню власних висловлень. Усе, що учні виконали, учитель обов’язково перевіряє. Головним у роботі педагог вважає систематичність, регулярні повторення та закріплення вивченого матеріалу, а також мотивацію здобувачів освіти.

Любов Іванівна постійно працює над розвитком індивідуальної освітньої траєкторії та професійної компетентності. Зокрема, створила й постійно поповнює актуальним контентом блог учителя української мови Любові Олексюк. Детальніше про діяльність педагога можна дізнатися, переглянувши Е-портфоліо.

Має фахові публікації у міжнародних виданнях, а саме: стаття Олексюк Л.І. «Осучаснення педагогічних і філософських поглядів Г. Сковороди», розміщена у збірнику ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Discussions for the improvement of scienсе», 16-18 січня 2023 року, Берлін, Німеччина, секція «Педагогіка».

Педагогічна та творча активність

Методичну розробку Олексюк Л.І. «Лексичні хвилинки на уроках рідної мови» розглянуто та схвалено на засіданні ради науково-методичного центру управління освіти, молоді та спорту Олександрійської міської ради (протокол № 4 від 07.12.2017 р.).

Любов Іванівна постійно бере участь у перевірці завдань відкритої форми сертифікаційних робіт учасників зовнішнього незалежного оцінювання з української мови та літератури в якості екзаменатора.

Педагог є активним учасником міських, обласних і міжнародних заходів, зокрема:

засідання творчої студії «Дмитро Чижевський як бренд Олександрії», спікер локації «Велич особистості», 3.12.2021;

обласної науково-практичної конференції, присвяченої 300-річчю від дня народження Г.С. Сковороди «Творчість Григорія Сковороди як феномен української філософської думки», 30.11.2022;

ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Discussions for the improvement of scienсе», секція «Педагогіка», 16 – 18.01.2023, Берлін.

200 балів

Професіоналізм учителя та систематична праця дають високий результат. Випускник 11 класу Мандебура Ілля у 2022 році одержав максимальну кількість балів за результатами національного мультипредметного тесту з блоку «Українська мова».

Нагороди, відзнаки

За сумлінну працю, високий професіоналізм, вагомий особистий внесок у розвиток і виховання підростаючого покоління Олексюк Л.І. нагороджена Грамотою управління освіти Олександрійської міської ради, 2005; Подякою управління освіти і науки Кіровоградської облдержадміністрації, 2010; Почесною грамотою департаменту освіти і науки Кіровоградської облдержадміністрації за результатами атестації, 2015.