Використання освітніх технологій

У роботі Галина Володимирівна надає перевагу активним методам і прийомам навчання, а саме: «мозковий штурм», «займи позицію», різні форми самостійної та творчої роботи. У педагогічній діяльності вчитель використовує технологію тестової перевірки компетентностей, проблемні методи навчання, спрямовані на розвиток критичного мислення школярів, упроваджує форми організації освітнього процесу, що забезпечують максимальну самостійність учнів. Формує у них творчий підхід та усвідомлене ставлення до навчання, навички самоорганізації, самоаналізу та самооцінки. Діяльність педагога спрямована на формування і розвиток в здобувачів освіти усвідомленого почуття патріотизму та поваги до України й української мови, історії, культури та традицій українського народу.

Під час проведення уроків української мови та літератури Галина Володимирівна ефективно використовує Google-документи, презентації; сервіси для проведення вебінарів для відеоуроків; віртуальні дошки для доступу до матеріалів уроку та забезпечення зворотного зв’язку.

Скарбниця креативного вчителя

Галина Володимирівна систематично готує учнів до складання ЗНО/НМТ, починаючи із 7 класу. Намагається прищепити дітям свідоме бажання володіти державною мовою на високому рівні. У роботі використовує авторські тестові завдання, створені відповідно до рівня засвоєння матеріалу учнями, користується збірниками завдань Олександра Авраменка, а також Наталії Сиротенко, Марії Шпільчак, Лариси Унгурян, Наталії Данилюк, Людмили Демиденко, Дмитра Тодера, Олесі Калинич.

Учитель на уроках української мови та літератури працює з тестами минулих років, опублікованими на сайті «Oсвіта.UA», використовує демоверсію мультитесту, тренувальні варіанти НМТ, а також тести за всі минулі роки з предмету.

Педагогічна та творча активність

Досвід Кукурузи Г.В. з проблеми «Тестові завдання з української літератури для підготовки учнів до ЗНО та системного контролю знань за творчістю І.П. Котляревського» вивчено Олександрійським міським методичним об’єднанням учителів української мови і літератури та рекомендовано до використання в роботі колегами у 2008 році.

Багато років Галина Володимирівна є екзаменатором перевірки відкритої частини сертифікаційних робіт зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури.

200 балів

Підтвердженням плідної систематичної роботи вчителя є випускник 11 класу Пирогов Павло, який у 2022 році одержав 200 балів за результатами національного мультипредметного тесту з блоку «Українська мова».

За результатами зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури максимальну кількість балів також одержали Гривнак Анастасія, 2014; Узлова Ірина, 2009.

Нагороди, відзнаки

За сумлінну працю, високий професіоналізм, вагомий особистий внесок у розвиток і виховання підростаючого покоління Кукуруза Г.В. має низку відомчих заохочувальних відзнак: Почесна грамота Міністерства освіти і науки України, 2006; Нагрудний знак Міністерства освіти і науки України «Відмінник освіти України», 2007; Почесна грамота управління освіти і науки Кіровоградської обласної державної адміністрації, 2009; Почесна грамота управління освіти і науки Кіровоградської обласної державної адміністрації, 2010; Подяка Міністерства освіти і науки України, 2014; Грамота Міністерства освіти і науки України, 2019.