Por onde já passámos

Encontros Regionais Digitais - Potenciar Aprendizagens com o Digital

No passado dia 12 de março, realizou-se na Escola Secundária de Lousada mais uma edição dos Encontros Regionais Digitais, sob o tema "Potenciar aprendizagens com o digital: estratégias, práticas e monitorização", uma iniciativa organizada pela DGE, CCTIC e DGEST.

O Agrupamento de Escolas D. Manuel de Faria e Sousa marcou presença com uma excelente apresentação do trabalho desenvolvido pela professora Fátima Martins com as turmas do 9.º ano. Os alunos Leonor Rio, Tomás Alves e Valentino Lopes foram os porta-vozes deste projeto inovador, partilhando, de forma exemplar, as aprendizagens e experiências vividas.

A apresentação dos alunos, com o apoio da professora, foi verdadeiramente inspiradora e mereceu o reconhecimento de todos os presentes. Um momento de valorização do ensino digital, onde se destacou a criatividade, o envolvimento dos alunos e a importância das novas tecnologias na construção do conhecimento reconhecida, claramente, pelo nosso Agrupamento.

Parabéns a todos os envolvidos!

Alunos das turmas do 9.º ano brilham no Evento Nacional LED

com o projeto “CorAÇÃO em AÇÃO”

No passado dia 6 de junho, o Agrupamento de Escolas D. Manuel de Faria e Sousa esteve presente no Evento Nacional LED – Laboratórios de Educação Digital: Aprendizagem em Ação, realizado no AE do Cerco do Porto e promovido pela DGE e o CCTIC.

Os alunos Leonor Rio e Tomás Alves, acompanhados pelos professores Fátima Martins e Germano Martins, apresentaram com grande entusiasmo e profissionalismo o projeto “CorAÇÃO em AÇÃO: do Laboratório à Comunidade”, desenvolvido na disciplina de Ciências Naturais com as turmas do 9.º ano.

Durante a mostra, os alunos demonstraram um sólido conhecimento científico, literacia digital e excelentes competências de comunicação, sendo amplamente elogiados pelos participantes pela forma clara como explicaram o projeto e integraram elementos de comunicação de ciência – ou seja, a capacidade de tornar o conhecimento científico acessível e compreensível para todos.

O seu desempenho destacou-se de tal forma que foram convidados a dar uma entrevista à Equipa ERTE/DGE - momento de grande honra e reconhecimento pelo trabalho desenvolvido.

Importa sublinhar que estes alunos frequentaram o nosso Agrupamento desde o pré-escolar até ao 9.º ano, refletindo a consistência e qualidade do trabalho educativo desenvolvido ao longo dos anos.

Todo o Agrupamento está de parabéns – professores, alunos e encarregados de educação – por este percurso exigente e inspirador. Um agradecimento especial aos alunos Leonor e Tomás, pela forma exemplar como representaram a nossa escola!

Alunos do 9.º ano apresentam projeto “CorAÇÃO em AÇÃO” na Mostra Bienal de Educação da Universidade do Minho

No passado dia 17 de junho de 2025, os alunos do 9.º ano do Agrupamento de Escolas D. Manuel de Faria e Sousa, acompanhados pelas professoras Fátima Martins e Rosa Fernandes, participaram na Mostra Bienal de Educação, realizada na Universidade do Minho, onde apresentaram o projeto “CorAÇÃO em AÇÃO: do Laboratório à Comunidade”.

Este projeto, desenvolvido no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, alia o conhecimento científico à criatividade e à utilização de ferramentas digitais.

Ao longo da mostra, os alunos Inês Pinto, Leonor Rio, Tomás Alves e Valentino Lopes demonstraram, mais uma vez, grande domínio dos conteúdos, espírito crítico e excelentes competências de comunicação, sendo elogiados pelos participantes pela clareza com que explicaram o projeto e pela forma como valorizaram o papel do digital no processo de aprendizagem.

Através da criação de vídeos, quizzes, uma página web interativa e chatbots, o projeto “CorAÇÃO em AÇÃO” mostrou como a tecnologia pode ser um recurso essencial na construção de conhecimento significativo, promovendo aprendizagens ativas, acessíveis e envolventes.

A participação na Mostra Bienal representou não só uma oportunidade de partilha, mas também de afirmação do trabalho que se realiza no nosso Agrupamento, reconhecendo o empenho dos alunos e o impacto positivo das práticas inovadoras no contexto educativo.

Parabéns aos nossos alunos pela forma exemplar como representaram a escola e mostraram, uma vez mais, que a educação digital pode — e deve — estar ao serviço da ciência, da criatividade e da comunidade.