Koulutusosio muodostuu kolmesta lähipäivästä, joiden aikana tutustutaan erilaisiin pedagogisiin lähestymistapoihin oppimisanalytiikan kehittämiseksi omassa oppilaitoksessa. Lähitapaamisten yhteydessä sparrataan oppimisaineistojen kehittämistä sekä työskennellään oman oppimisanalytiikkaa hyödyntävän oppimateriaalin kehitystyön parissa.
Tavoitteena on, että jokainen osallistuja osaa hyödyntää omia sähköisiä työvälineitään oppimisanalytiikan näkökulmasta sekä kehittää oppilaitoksensa oppimisanalytiikkaa koskevaa strategiaa.
Koulutus koostuu lähipäivistä, omasta kehitystyöstä, verkkotapaamisista sekä vertaistyöskentelystä.
Koulutus on suunnattu peruskoulun, toisen asteen sekä vapaan sivistystyön opettajille.
Koulutuksen laajuus on 3 opintopistettä.