Розробки Сапальової Н.Г.


Урок розроблений для учнів 9 го класу ПОРА, з метою удосконалення вміння учнів переказувати текст та складати план до нього. 

Може бути корисним у роботі вчителям української мови з учнями 9-11 класів.

 Презентація створена для учнів 11 класу із порушенням ЖКТ. Матеріали презентації допоможуть при підготовці і проведенні уроку української мови з розділу «Риторика» в 11 класі, познайомлять учнів з видатними ораторами давньої Греції, допоможе формувати комунікативні вміння, збагачувати словниковий запас, виховувати відповідальне ставлення до власного мовлення.

 Матеріал може стати у нагоді вчителям, які працюють з дітьми , у яких порушення слуху.

 Тести створені для учнів 11 класу із порушенням ЖКТ. Поданий тест допоможе в умовах контролю та корекції навчати здобувачів освіти працювати із завданнями, аналогічними до тих, які вони виконуватимуть на ЗНО; самостійно аналізувати рівень засвоєних ними знань із теми «Синтаксис, пунктуація»; розвивати пам’ять, увагу, уміння співставляти мовні поняття, формулювати судження та висловлювати власні думки; виховувати поважне ставлення до рідної мови.

 Матеріал може стати у нагоді вчителям, які працюють з дітьми , у яких порушення слуху.

Тести створені для учнів 11 класу із порушенням ЖКТ з метою розвитку механізму слухової пам'яті, уміння виділяти ключові слова, здійснювати змістово-композиційний аналіз тексту.

Матеріал може стати у нагоді вчителям, які працюють з дітьми , у яких порушення слуху.

Тести створені для учнів 5 класу з порушеннями опорно-рухового апарату  з метою перевірки знань і умінь з теми.

Матеріал може стати у нагоді вчителям, які працюють з дітьми , у яких порушення слуху.

Тести створені для учнів 5 класу з порушеннями опорно-рухового апарату  з метою перевірки знань і умінь з теми.

Матеріал може стати у нагоді вчителям, які працюють з дітьми , у яких порушення слуху.

Тест з української мови створений для учнів 9 класу з ПОРА з метою перевірки матеріалу, вивченого у 8 класі.

Матеріал може стати у нагоді вчителям, які працюють з дітьми , у яких порушення слуху.

Тест з української мови створений для учнів 9 класу з ПОРА з метою перевірки матеріалу, вивченого у 8 класі.

Матеріал може стати у нагоді вчителям, які працюють з дітьми , у яких порушення слуху.

Урок розроблений для учнів 9 го класу з ПОРА. Даний урок допоможе удосконалювати вміння сприймати текст, відтворювати його зміст із дотриманням характерних особливостей заданого стилю та вжитих у вихідному тексті типів мовлення; розвивати мислення та усне мовлення. 

Може бути корисним у роботі вчителям української мови з учнями 9-11 класів.

Урок розвитку мовлення з української мови розроблений для учнів 5 го класу з ПОРА. Робота містить пам’ятки, опорні схеми, які допоможуть учням написати есе. Презентація може бути використана під час дистанційного навчання вчителями, які працюють з учнями з порушенням слуху.

Тренувальні вправи» - http://surl.li/etisr 

Урок з української мови розроблений для учнів 6 го класу з ПОРА. Матеріал може бути використаний під час вивчення теми «Прикметники, що перейшли в іменники» з використання технологій дистанційного навчання. До розробки додано відео уроки та завдання для самостійної роботи.

Матеріал може стати у нагоді вчителям, які працюють з дітьми , у яких порушення слуху.

Урок з української мови розроблений для учнів 11 го класу з ПОРА, профільний рівень. Матеріал також може бути використаний під час вивчення теми «Другорядні члени речення. Написання прикладки. Порівняльний зворот» з використання технологій дистанційного навчання у 8 – 9 класах.

Матеріал може стати у нагоді вчителям, які працюють з дітьми , у яких порушення слуху.

Урок з мистецтва розроблений для учнів 9 го класу з ПОРА.  Презентація розроблена за підручником Мистецтво, 9 клас, Масол Л.М. (Видавництво: ВД Освіта). Такий матеріал допоможе урізноманітнити урок, наповнивши його візуальними прикладами та основними явищами та термінами даної теми. Матеріал може стати у нагоді вчителям, які працюють з дітьми , у яких порушення слуху.