Cette activité formative à pour but de mettre à profit des connaissances scientifiques  sur un phénomène qui est à la base naturel et qui est maintenant davantage un phénomène anthropique.  L'élève devra dans un premier temps acquérir de nouvelle connaissance et transposer ces nouveaux concepts dans des enjeux environnementaux.  

Mise en contexte 

Plus de 70% de la surface terrestre est recouverte par les mers, les océans, les lacs et cours d'eau .  De ce chiffre,  seulement 2.5% de notre eau est douce et potentiellement apte à sa consommation. Dans cette activité vous découvrirez l'eutrophisation des cours d'eau. Phénomène à la base naturel mais qui s'accélère du aux activités humaines et qui peut  par conséquent, engendrer diverses problématiques. 

Pour cette activité vous devrez ; 

1)Écouter la Capsule vidéo et répondre aux questions au fur et à mesure de votre visionnement. 

2) Choisir parmi 3 problématiques qui contribue à l'eutrophisation. 

1. Problématique d'eau potable: L'eutrophisation nuit à la qualité de l'eau. 

2. Problématique lié à la déforestation : Les sols déboisés contribuent à l'eutrophisation. 

3. Problématique concernant la production alimentaire: Les activités agricoles, source d'eutrophisation. 

3) Court rapport à rédiger en lien avec la problématique que vous avez choisi. 

• Qu'est-ce que l'eutrophisation?

• Décrire toutes les étapes du processus d'eutrophisation. 

• Selon votre problématique quels sont la ou les facteurs qui favorisent l'eutrophisation.

• Selon vous, que pourrions nous faire pour éviter l'accélération de l'eutrophisation dans nos cours d'eau ? 

4) Le travail peut être fait en équipe de deux ou trois. Vous devez me remettre une seule copie avec les noms de vos coéquipiers.

5) Le dépôt de votre travail pourra être remis dans class room. 

**N'hésitez pas à revisionner la capsule vidéo autant de fois que vous le souhaitez et consulter votre manuel**