Florença

Entre os dias 6 e 11 de julho, a cidade de Florença recebeu mais um curso da Europass Teacher Academy, desta vez dedicado ao tema "Inclusive Teaching with Artificial Intelligence" (Ensino Inclusivo com Inteligência Artificial). A ação de formação, com a duração de 30 horas, reuniu um grupo internacional de docentes empenhados em explorar o potencial da IA na promoção da inclusão em contexto escolar.

Os participantes exploraram ferramentas de IA aplicáveis à sala de aula, como o Napkin (para transformar texto em visuais e esquemas), o Goosechase (para gamificar aprendizagens através de caças ao tesouro digitais) e o Eduaide.ai (assistente de IA para planificação de aulas e materiais didáticos), entre outras, sempre com o foco em reforçar o envolvimento dos alunos e promover a inclusão.

Um balanço claramente positivo

No final da formação, o balanço traçado pelos participantes foi amplamente positivo. Para além da aquisição de novas ferramentas para aplicar em sala de aula, destacou-se o valor da partilha de experiências entre profissionais de diferentes sistemas educativos europeus, um dos aspetos mais valorizados por quem participa neste tipo de mobilidade. Esta experiência formativa insere-se no âmbito do programa Erasmus+, cuja mais-valia para o desenvolvimento profissional docente é amplamente reconhecida. Entre as várias vantagens associadas à participação em mobilidades Erasmus, destacam-se duas particularmente relevantes:

● Atualização e diversificação de práticas pedagógicas — o contacto direto com formadores e colegas de outros países permite aos professores conhecer metodologias e recursos inovadores, muitas vezes ainda pouco explorados nas suas escolas de origem, trazendo-os, depois, para o contexto da sua própria prática letiva.

●Alargamento de redes de contacto internacionais — a mobilidade favorece a criação de laços profissionais duradouros entre docentes de diferentes países, abrindo caminho a futuras parcerias, projetos de cooperação europeia e a um enriquecimento contínuo através do intercâmbio de boas práticas. A participação do Agrupamento de Escolas de Ermesinde neste tipo de iniciativas assume particular relevância no atual contexto educativo, ao contribuir diretamente para a atualização contínua do seu corpo docente. O investimento em mobilidades Erasmus + reflete uma aposta estratégica do Agrupamento na internacionalização, na inovação pedagógica e na melhoria do ensino, com benefícios extensivos, em última análise, a toda a comunidade educativa e, em particular, aos alunos.