Modul 1.2
1.2.e. Mulai dari diri - Modul 1.2
Tujuan Pembelajaran Khusus :
CGP dapat mengidentifikasi nilai-nilai diri sendiri, yang selama ini melekat dalam pribadinya.
CGP dapat menjelaskan peran dirinya sebagai seorang Guru di dalam lingkungan sekolahnya masing-masing
TUGAS A. Eksplorasi Konsep Modul 1.2
Tujuan Pembelajaran Khusus:
CGP mengetahui hubungan antara emosi, cara kerja otak, kebutuhan dasar manusia, daya untuk memilih, motivasi intrinsik, dan struktur sistemik lingkungan dalam pembentukan nilai-nilai dalam diri seseorang
TUGAS B. Eksplorasi Konsep Modul 1.2
Tujuan Pembelajaran Khusus:
CGP menjelaskan makna Profil Pelajar Pancasila dalam transformasi pendidikan.
CGP menjelaskan makna nilai-nilai yang perlu dikembangkan guru penggerak
TUGAS C. Eksplorasi Konsep Modul 1.2
Tujuan Pembelajaran Khusus:
CGP menjelaskan makna peran guru penggerak dalam transformasi pendidikan.
CGP mengetahui bahwa keteladanan dan sistem pembiasaan yang konsisten di suatu lingkungan mempengaruhi penumbuhan nilai-nilai dalam diri seseorang.
Ruang Kolaborasi - Penugasan Kelompok
Tujuan Pembelajaran Khusus : CGP dapat membuat kesimpulan berdasarkan pengalaman dan aksi yang bisa dilakukan untuk menguatkan peran dan nilai Guru Penggerak.
Demonstrasi Kontekstual
Tujuan Pembelajaran Khusus : CGP dapat menciptakan gambaran dirinya di masa depan, setelah mengikuti rangkaian program pendidikan Guru Penggerak
Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi
Tujuan Pembelajaran Khusus : CGP mampu menghasilkan kesimpulan berdasarkan materi modul 1.2. Nilai & Peran Guru Penggerak serta kaitannya dengan modul 1.1. Filosofi Pendidikan Ki Hadjar Dewantara
Aksi Nyata Modul 1.2
Tujuan Pemelajaran Khusus: CGP melakukan proses pengembangan diri untuk menguatkan nilai-nilai dan peran mereka sebagai Guru Penggerak
Silakan berkomentar pada form dibawah ini dengan bijak. Jangan lupa tuliskan nama Anda.