Методическая копилка

Действующие лица:

Ёжик – Юлия Алексеевна Афонасенко-педагог-организатор

Ворона – Екатерина Дмитриевна Демчук – педагог-организатор

Царица осень – Варвара Владимировна Клюева – ПДО

 (За кулисами слышно, что Осень даёт наказ, чтобы Ёжик собрал урожай и всё подготовил к ёё приходу)

 (Фонограмма 1)

Осень: Ёжик, я на праздник немного задержусь, а ты собери наш богатый урожай, для наших маленьких гостей и чтобы к моему приходу всё было готово!

(Под № 2фонограмму выходит Ёжик с корзинкой, а в корзине у него лежат яблоки.)

Ёжик:Ух.…Ну, вот вроде и всё, собрал я урожай, поработал на славу. (Ёжик видит ребят) Здравствуйте ребята. Сколько вас много и какие вы все красивые. Вы на праздник осени пришли? (ответ детей). Как много вас, давайте мы с вами познакомимся. Я Ёжик, помощник Царицы Осени. Осень уже в пути и скоро к нам придёт. А пока мы её ждем, давайте поиграем в мою любимую игру. «Что растет в огороде, а что нет?».

(Фонограмма 3)

Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет». 

1.     Растет капуста в огороде? - Да!

2.     Помидоры растут в огороде? - Да!

3.     Орехи растут на грядках? – Нет!

4.     Лук растёт в лесу? – Нет!

5.     Грибы растут в лесу? – Да!

6.     Картошка на дереве растёт? – Нет!

7.     Растёт в  огороде перец сладкий? – Да!

 8.  И кабачок растет на грядке?- Да!

 9. Укроп растёт в лесу? – Нет!

Ёжик: Молодцы! Какие вы умные и,наверное, очень талантливые! Ребята, вы танцевать умеете? Вы отлично ответили на все вопросы, а теперь давайте потанцуем, разомнем все косточки. Вставайте со своих мест и повторяйте все движения за мной.

Игра - танец

Ёжик: Молодцы! (Вспомнил) Ой, скоро же осень придёт надо к её приходу всё подготовить. (Оглядывается) а где моя вторая корзинка, с овощами?

(Звучит Фонограмма 4 убегает за корзинкой)

(Звучит фонограмма 5, на сцену выходитВорона)

Ворона:Кар! Кар! Кар! (натыкается на корзину с яблоками). Ой, яблочки!Какие аппетитные! И тут уже побывал этот вредный Ёжик, помощник осени. (Замечает детей) Вы на праздник к осени пришли? (ответ детей) А праздника не будет. Я его вам испорчу Кар – Кар, ведь я же вредина -  ворона Каги - Кар! Я сейчас возьму эти яблочки и съем. (Берёт корзину в руки).

(Фонограмма 6 Выходит Ёжик  с корзиной с овощами)

Ёжик: Что здесь происходит? Ворона, опять ты? (обращается к Вороне) что ты делаешь с моей  корзиной? Она же не твоя,отдай!

Фонограмма 7на слова Вороны

Ворона: Кто сказал, что она не моя,  где здесь на ней написано « корзина ежика?» Нигде! Кар, Кар.… Значит это моя корзина!  Ведь она у меня в  лапках!!! (Обиделась)Опять осень детям свой урожай приготовила, а меня обделила. Кар… кар!

Ёжик: Что ты там шепчешь? Говори громко, что бы мы с ребятами все слышали!

Ворона: Кар. Кар… всем дары, а мне ничего……вот и приходится самой себе пропитание добывать! Впереди зима! (плачет)

Ежик  Ой, какая же ты глупенькая Каги - Кар….царица осень приготовила своих дары для всех….

Ворона: Правда, это здорово!!!!

(Звучит Фонограмма 10 на сцену выходит Царица осень)

Царица осень:

Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте, друзья!

В день осенний рада

Вас увидеть я!

Рада я приветствовать

Дорогих гостей,

С вами познакомиться

Хочу я поскорей.

Ну-ка, вместе: раз-два-три,

Своё имя назови!  (Каждый называет своё имя.)

Рада познакомиться. Я - Царица Осень (делает реверанс). Я одна из четырёх времён года. И с  вами я всего три месяца. Подскажите, ребята, как называется первый месяц осени? (ответы детей)

Правильно, первый месяц – сентябрь это  мое начало. А вы знаете приметы СЕНТЯБРЯ? Я украшаю  природу   первыми жёлтыми прядями в кронах берёз, охлаждаю воду, на улице становится прохладно. А какой месяц идет за СЕНТЯБРЕМ?

Да, совершенно верно, второй месяц осени Октябрь – это золотая осень. Подскажите, что происходит с природой в ОКТЯБРЕ? Я делаю желтыми листочки на деревьях, птички улетают в теплые края, становиться холодно. А какой же третий месяц? Конечно – это НОЯБРЬ. Самый холодный месяц.  В воздухе пахнет сыростью, возможны заморозки, мокрый снег и слякоть. Все вокруг готовится к зимнему сну, небо становится пасмурным, все реже появляется солнышко.

(Во время слов Осени,  Ворона хочет забрать корзину, которая стоит в стороне, но это замечает Ёжик и  начинает отбирать корзинку у Вороны, начинают перетягивать корзину друг к другу.)

Ноябрь - глубокая осень. В ноябре я сбрасываю все листочки с деревьев – это называется листопад. Мою золотую природу  украшает первый снежок, который к утру уже тает.Ребята, а у нас с вами сейчас какой месяц идёт? (ответ детей) правильно, конечно октябрь. Милые мои к вам сегодня пришла я не с пустыми руками.

Фонограмма 11

(Осень видит как Ёжик и Ворона перетягивают корзину к друг к другу) 

Царица Осень: Перестаньте. Ну что вы делите эту корзину? В этом году богатый урожай и хватит на всех.

Ёжик: Царица осень Ворона хочет украсть наши яблочки, (вороне) никак успокоится, не может…. Вредная такая.

Ворона: Да, я такая вредная и постоянно голодная. И даже сейчас я хочу есть. (Начинает плакать и отбирает корзину у Ёжика)

Царица Осень: Ворона,  ну что ты расстраиваешься? Посмотри вокруг, у меня в этом году урожай красивый и его очень много.

Нет, ты совсем не вредная, ты очень добрая! Правда? (Обращается к детям) Давай поделимся с ребятами. (Обращается к вороне)

Ворона: (Вороне понравились слова,  и она согласилась с Осенью, отпускает корзину)Ну, хорошо мы поделимся, но для начала пускай ребята поиграют с нами.

Царица осень: Поиграем с Вороной, ребята? (обращается к детям).

Игра "В этом зале все друзья".

Дети выполняют действия на слова ведущего: 

В этом зале все друзья: я, ты, он, она. 

Обними соседа справа, обними соседа слева, 

Мы одна семья. 

И т. д. со словами: 

Ущипни соседа справа.…

Приласкай соседа справа… 

Поцелуй соседа справа… 

Постепенно можно ускорять темп и придумывать новые действия.

Царица осень: Молодцы, какие вы внимательные. 

Пока ребята играли, Ворона уносит корзину с яблоками.

И выходит довольная. 

Ворона: Так, так, так! Наигрались? Я тоже хочу и люблю играть. Вы заметили, пока вы играли, я спрятала корзину с яблоками и предлагаю сейчас вам пройти испытания и отыскать все подсказки, где ваши дары. Сейчас мы разделимся на 2 команды. Одна команда будет Ёжика, а вторая моя. Мы вам будем устраивать различные состязания. У вас у каждого будет карта, и за каждое выполненное задание мы вам будем давать яблочки и вы их крепить к карте. Если не справитесь с испытаниями, корзину с яюлоками не верну обратно.

Царица осени: Ребята, я вам желаю удачи! Вы справитесь со всеми испытаниями.

Ёжик:  Всё, ребята, в путь!

КАРТА ПЕРВОЙ КОМАНДЫ.

1.     Идем в кабинет №1

2.     Идем в коридор

3.     Идем в кабинет №5

4.     Идем в зал

КАРТА ВТОРОЙ КОМАНДЫ

1.     Идем в коридор

2.     Идем в кабинет №5

3.     Идем в кабинет №1

4.     Идем в зал

ЗАДАНИЯ ДЛЯ КАЖДОГО КАБИНЕТА

Кабинет №1 «Сказочный маршрут»

- по всему кабинету развешаны двойные картинки. Нужно находить по очереди основную картинку и в табличку записывать число.  И так проходить маршрут, пока не будут заполнены все 10 окошек.

Кабинет №5 «Найди и отгадай»

- по всему кабинету расклеены загадки. Нужно найти загадки и отгадать. Всего 10 загадок про осень.

Коридор «Алфавит»

- по всему коридору расклеены картинки с буквами. Ребятам нужно найти все буквы своего цвета и составить слово. СЕНТЯБРЬ и ОКТЯБРЬ.

Актовый зал «Найди корзину»

- ребятам нужно найти корзину, спрятанную в зале.

Дети присаживаются на свои места. Выходит Царица Осени.

Царица Осени: Ребята, какие вы молодцы! Все испытания прошли. Ворона, подскажи, ты ничего не хочешь нам отдать и сказать?

Ворона: Конечно, конечно. Ребята отыскали 2 корзинки с яблоками. У меня не получилось их запутать.

Ёжик: Они такие дружные, смелые, умные, веселые. Они ничего не боялись и дружно шли к своей цели.

Царица осень: Как я рада, что у вас все получилось. Это яблочки мои спелые, наливные, вкусные, сладкие выращенные мною специально для вас.

В этом году много урожая и его хватит на всех. Ты не переживай, перезимовать зиму Ворона ты сможешь, его очень много, урожая нашего хватит не только нашим дорогим гостям, но и для всех лесных жителей.

Ворона: А ты не обманываешь меня?

Царица осень: Моя дорогая Ворона (подходит к вороне и обнимает её за плечо) я тебя не обманываю.

(Ворона отдаёт Царице осени яблоки)

Царица осень: Ворона ты поможешь нам с Ёжиком раздать яблочки нашим гостям?

Ворона:(радостно) Конечно помогу! Кааар! Каги – Кар! Кааар!

(Фонограмма 13 раздают яблочки,

Царица осень: Ну что ребята, нам пора.

Все вместе:  До свидания ребята! До новых встреч!