ANDRE Virginie

Développer les compétences métalinguistiques des adultes francophones natifs en insécurité langagière avec des corpus outillés d'un concordancier

CORPUS

BADIN Flora / KRIMOU Fanny / CLOISEAU Gilles / ABOUDA Lotfi / NEMO François Ravioli: un corpus oral annoté en valeurs injonctives

CORPUS

MOUKRIM Samira - Le français en contact à Orléans : vers une nouvelle dynamique langagière?

CORPUS

PRIKHODKINE Alexei / RACINE Isabelle / CÔTÉ Marie-Hélène

Traverser la frontière pour travailler: identifications langagières des frontaliers franco-suisses à Genève

CORPUS

LAFDI Ghizlane - Who exactly are these Muslims? A Critical Discourse Analysis of Muslims and Islam in the French Media

CORPUS

URSI Biagio / ANDRE Virginie

Corpus, apprentissage et multimodalité. L'utilisation du concordancier de FLEURON par des apprenants de FLE

CORPUS

HAYEZ Cécile / MARAVELAKI Aphrodite

Éléments pour une didactique réaliste du français langue d'apprentissage

DIDACTIQUE

ROYER Sabrina

La construction de la part langagière intériorisée: analyse des interactions dans l'activité d'apprentissage pour la didactique du FOS

DIDACTIQUE

DERROUICH Leila / MARAVELAKI Aphrodite

Le défi de l’enseignement/ apprentissage de la langue française dans un contexte migratoire : le cas des réfugiés/demandeurs d’asile en Wallonie

DIDACTIQUE

BOUDJIR Ilhem

La norme victime de sa survalorisation

DIDACTIQUE

BENADLA Ilhem

Algériens comme lieu de déploiement des pratiques bi-plurilingues

PLURILINGUISME

BENBOUZIANE Hafida

L'usage du français dans les parlers des lycéens mostagnémois

PLURILINGUISME

HINAI Kosuke

Valeur commerciale du français mise au service de la revalorisation des dialectes régionaux au Japon

PLURILINGUISME

EL KHAYAOUI Mohammed

Le français du Maroc et l'insécurité linguistique: discours sur les représentations. Le cas des enseignants du secondaire

PLURILINGUISME

GHAZI Zakaria

Le français au Maroc à l'ère plurilingue: est-il toujours une langue utile et pertinente ?

PLURILINGUISME

BEN SALAH Laila

Le code switching arabe marocain français dans les parlers jeunes à Fès

PLURILINGUISME

SEFROU Hafid

Les représentations des langues dans un contexte plurilingue: Une nouvelle hiérarchisation chez les lycéens d'AJDIR

PLURILINGUISME

HADOUR Taoues

What prompts French users to use English on Twitter?

PLURILINGUISME

BALLÉ-DE CANTELOUBE Hélène

Variations et invariants de la négation: le cas de rien et personne en français

DESCRIPTION LINGUISTIQUE

SOULÉ Rémi

L'expression figée à la mode "faire la meuf" et son rôle sociolinguistique, entre inclusion et exclusion

DESCRIPTION LINGUISTIQUE

SCHOONJANS Steven

IAW structures in French: the living dead?

DESCRIPTION LINGUISTIQUE

PELLET Stéphanie

‘Du coup', on peut ou pas ? Les limites du discours normatif face à une analyse pragmatique

DESCRIPTION LINGUISTIQUE

BRYSBAERT Jorina / LAHOUSSE Karen

Sujets contrastifs modifiés par des adverbes contrastifs: variation diaphasique

DESCRIPTION LINGUISTIQUE

HSU Hung-Hsin Romain

Les cas de doubles adverbes initiaux, comme aussi peut-être, en construction inversée du sujet-verbe

DESCRIPTION LINGUISTIQUE

HADJARAB Soraya

La langue française entre rejet et attraction en milieu estudiantin algérien

APPRENTISSAGE ENSEIGNEMENT

BELKESSA Lahlou

L’enseignement de la langue-culture française dans les collèges algériens privés et publics: un rapport à la langue différent et des pratiques didactiques divergentes

APPRENTISSAGE ENSEIGNEMENT

THIAM Khadimou

Normes fantasmée et problème d'appropriation du français au Sénégal: le français (toujours) une langue étrangère ?

APPRENTISSAGE ENSEIGNEMENT

SOUPRAYEN-CAVERY Logambal - Enseignement –apprentissage du français en milieu créolophone : le cas de La Réunion

APPRENTISSAGE ENSEIGNEMENT

KAMINSKAIA Svetlana

Est-ce que le style contribue à la variation du rythme prosodique en français laurentien?

PRONONCIATION

CHRISTIAN Guilbault / CANAC-MARQUIS Réjean

Phonologie et étiolement du français de Maillardville

PRONONCIATION

ISELY Romain

Le schwa en FLE: quel(s) enseignement(s) et quelle(s) réalité(s)?

PRONONCIATION

VASILESCU Ioana / JATTEAU Adèle / HUTIN Mathilde / WU Yaru /ADDA-DECKER Martine / LAMEL Lori

Variation synchronique et changements sonores en français: études de grands corpus utilisant le traitement automatique

PRONONCIATION

COURDÈS-MURPHY Léa / HEISZENBERGER Élisabeth / CHALIER Marc / PUSTKA Elissa

David et Goliath: la liaison chez les apprenants et les professionnels de la parole

PRONONCIATION

COMBAZ Catherine

Rapport à l'orthographe des enseignants de l'école primaire à la norme sociale orthographique

LANGUE PARLEE LANGUE ECRITE

LEEKANCHA Intareeya

Récit de voyage en ligne: quel discours touristique? Quels usages linguistiques?

LANGUE PARLEE LANGUE ECRITE

ROSIER Laurence

Point médian, point crispant, point saignant : quelques pistes d'analyses des représentations socio-langagières autour du débat sur l'écriture inclusive (2017-2020)

LANGUE PARLEE LANGUE ECRITE

SENSRI Meriem

Créativité lexicale et brassage linguistique dans les chansons des supporters de football algérien

LANGUE PARLEE LANGUE ECRITE

BENDID Hanan

Les représentations de la langue française dans les réseaux sociaux en contexte algérien

LANGUE PARLEE LANGUE ECRITE

CELLE Agnès

Futurité et modalité dans les questions

ATELIER SUR LE FUTUR

ROSYCHUK, David

Un futur, deux temps (années 1970 et 2000): FTR en français albertain

ATELIER SUR LE FUTUR

LEFEUVRE Florence

L'expression je vais te dire une chose

ATELIER SUR LE FUTUR

LABEAU Emmanuelle

Que nous prédit l'emploi des temps dans l'horoscope ?

ATELIER SUR LE FUTUR

VILLENEUVE, Anne-Josée, ROSYCHUK, David, BIGOT, Davy - Variation stylistique et référence temporelle au futur en français québécois soutenus

ATELIER SUR LE FUTUR

ANDRE Virginie / ETIENNE Carole

Exprimer le futur en interaction: caractéristiques et enseignement en classe de FLE

ATELIER SUR LE FUTUR