ATIVIDADES

1. Na atualidade, além de entender os conceitos acerca da deficiência, é importante que os profissionais da educação e a sociedade em geral conheçam a terminologia adequada sobre o campo da deficiência para evitar expressões inapropriadas. Nesse sentido, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Nos dias atuais, o correto é utilizar a expressão “portadores de deficiência física”, pois é uma terminologia que denota respeito e, por conseguinte, não acarreta possíveis constrangimentos.

( ) Expressões como aleijados, incapacitados ou defeituosos já foram utilizados no contexto social, no entanto, na atualidade, tais termos não devem ser aceitos.

( ) A terminologia utilizada no campo da deficiência deve compreender o sujeito, considerando que, antes de apresentar a deficiência, o deficiente é uma pessoa.

( ) Somente a partir da década de 70 passou-se a utilizar a terminologia pessoas com deficiência física, expressão que perdura até a atualidade.

A sequência correta é:

a) V, F, V, F.

b) V, V, V, F.

c) F, V, F, V.

d) F, V, V, F.

e) V, F, F, V.

2. Para que a prática pedagógica seja efetiva e contribua para o desenvolvimento integral do aluno com deficiência, é essencial que o professor tenha conhecimento no que tange ao conceito e características da deficiência física. Sobre este assunto, leia as afirmativas que seguem e assinale a alternativa correta.

I - A deficiência física inclui as condições motoras causadas por lesões esqueléticas, psicológicas, anatômicas, sociais, alimentares e emocionais.

II - A deficiência física pode modificar o processo de desenvolvimento motor do indivíduo em diferentes fases da vida, ou seja, nascimento, infância, adolescência e vida adulta.

III - A deficiência física está estritamente relacionada ao comprometimento motor que ocorre logo após o nascimento da criança ou, então, no período da infância.

IV - A deficiência física compreende a alteração parcial ou completa de um ou mais segmentos do corpo humano, comprometendo, por conseguinte, a função física do sujeito.

a) Estão corretas apenas I e II.

b) Estão corretas apenas II e III.

c) Estão corretas apenas II e IV.

d) Estão corretas apenas I, II e III.

e) Estão corretas I, II, III e IV.

3. Analisar a respeito da deficiência física exige do profissional a compreensão das possíveis causas e consequências da deficiência para que o trabalho pedagógico seja realizado, visando o processo de aprendizagem do aluno. Nesse sentido, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta.

I - As causas da deficiência podem ser definidas a partir de fatores Pré-natais, ou seja, problemas acarretados após o nascimento da criança, por exemplo, diabetes, malformações, condições sociais e maus tratos.

II - A deficiência física pode ser provocada por acidentes, violência, cuidados precários à saúde e fatores socioeconômicos. Estes são alguns exemplos ocasionados após o nascimento, isto é, ao longo do desenvolvimento do sujeito.

III - O problema do baixo peso de nascimento, sobretudo, o peso inferior a 1.300 g, é caracterizado como fator Pós-natal, ou seja, é ocasionado após o nascimento.

IV - As causas Pós-natais são aquelas ocasionadas por meningites, encefalite ou outras infecções graves, além de traumatismos intencionais ou não intencionais.

a) Estão corretas apenas I e II.

b) Estão corretas apenas I, II e III.

c) Estão corretas apenas I, III e IV.

d) Estão corretas apenas II e IV.

e) Estão corretas I, II, III e IV.