つながれ・広がれ！
ダンボール

自分の感覚や行為を通して，ダンボールやそれらがつくりだす空間や形、光などの造形的な特徴を理解する。

活動に応じて材料や用具を活用するとともに，前学年までの材料や用具についての経験や技能を生かしたり，方法を組み合わせたりするなどして，活動を工夫してつくる。

ダンボールやそれらがつくりだす空間や形、光などの造形的な特徴を基に，自分のイメージをもち，造形的な活動を思い付き，構成したり周囲の様子を考え合わせたりしながら，どのような活動をするか考える。

活動によって変化した空間の様子などの造形的なよさや美しさ，表現の意図や特徴，表し方の変化などについて，感じ取ったり考えたりし，自分の見方や感じ方を深める。

ダンボールの特徴を基にする活動に主体的に取り組み，つくりだす喜びを味わうとともに，形や色などに関わり楽しい生活を創造しようとする。