SESSIÓ 4

OBJECTIUS - SESSIÓ 4

  1. Reconèixer els principals elements de diferents tipus, tècniques i instruments d'avaluació relacionats amb un procés d'ABP 2.0.
  2. Identificar els components tant d'una rúbrica general com d'una rúbrica específica.
  3. Idear una rúbrica d'avaluació global.
  4. Exposar de manera clara i concisa la proposta d'ABP 2.0 dissenyada durant l'acció formativa.
  5. Emetre feedback constructiu respecte als projectes presentats per les persones participants al curs.

CONTINGUTS - SESSIÓ 4

EDvolució del nostre projecte educatiu

  • Estratègies d’avaluació de l’ABP
  • Rúbriques d’avaluació 2.0
  • Presentació àgil del nostre projecte: Pechakucha style
  • Eines d'internet:
    • Edició de presentacions en línia
    • Format alternatiu de presentació d’informació: infografies
    • Valoració/Avaluació en línia
    • Votació en línia
ED2 - Sessió 4 - ABP 2.0