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El propósito de la actividad individual es formar la capacidad de medir y diagnosticar circuitos eléctricos.
El énfasis se centra en los métodos de medición más que en la tecnología, la cual está en constante evolución y cambio, mientras que los métodos son universales y constantes en el tiempo.
Así como evidenciar la habilidad fundamental facilitada por el curso de Mediciones:
"Actuar en lo desconocido y resolver problemas".
La actividad individual Diagnóstico de circuitos eléctricos, se ejecuta en seis (6) semanas y tres momentos maestros: Orientación - Debate - Sustentación. Con reportes de cumplimiento en las semanas 12 y 14 del Calendario MeI Ver
En correspondencia con el reglamento MeI, los autores tienen la facultad de utilizar otros circuitos eléctricos diferentes a los propuestos por el docente, para entrenar y evidenciar el dominio las capacidades propósito de la actividad.
Autopregunta semana 9 Orientación
Las autopreguntas se dirigen directamente al docente. Es derecho y obligación de los autores aclarar sus dudas con el propósito de garantizar formación profesional y exelentes calificaciones. No se radica documento de reporte en el buzón de tareas MeI con respuesta a autopregunta.
Teoría: Diagnóstico circuitos eléctricos Ver
Se recomienda a los autores, elegir "un (1)" posible elemento averiado cuyo análisis de medición y diagnóstico será el énfasis de la evaluación y calificación en la semana 14.
Autopregunta semana 10 Debate - Aclaración de dudas
No se radica documento de reporte en el buzón de tareas MeI con respuesta a autopregunta, los autores presentan el borrador de reporte de cumplimiento con esquema y montaje del circuito a contactores.
Las autopreguntas se dirigen directamente al docente. Es derecho y obligación de los autores aclarar sus dudas con el propósito de garantizar formación profesional y excelentes calificaciones.
Se recomienda a los autores aclarar sus dudas directamente con el docente sobre el proceso de análisis de medición y diagnóstico de "un (1)" posible elemento averiado, seleccionado a criterio personal de cada autor, que será el énfasis de la evaluación y calificación en la semana 14.
Autopregunta semana 11 Debate - Aclaración de dudas
No se radica documento de reporte en el buzón de tareas MeI con respuesta a autopregunta, los autores presentan el borrador de reporte de cumplimiento con esquema y montaje del circuito a contactores.
Las autopreguntas se dirigen directamente al docente. Es derecho y obligación de los autores aclarar sus dudas con el propósito de garantizar formación profesional y excelentes calificaciones.
Se recomienda a los autores aclarar sus dudas directamente con el docente sobre el proceso de análisis de medición y diagnóstico de "un (1)" posible elemento averiado, seleccionado a criterio personal de cada autor, que será el énfasis de la evaluación y calificación en la semana 14.
Autopregunta semana 12 Evaluación - Aclaración de dudas
Los autores deben presentar al docente y sustentar el montaje del circuito eléctrico.
Los autores deben radicar reporte de cumplimiento en el buzón de tareas MeI Teams, adjuntando la evidencia del montaje y circuito eléctrico del eslabón básico de control a contactores.
Los autores deben presentar al docente "borrador" del reporte de cumplimiento con análisis de medición y diagnóstico de "un (1)" posible elemento averiado seleccionado a criterio personal, en el circuito del eslabón básico de control a contactores. Será el énfasis de la evaluación y calificación en la semana 14.
Las autopreguntas se dirigen directamente al docente. Es derecho y obligación de los autores aclarar sus dudas con el propósito de garantizar formación profesional y excelentes calificaciones.
Autopregunta semana 13 Examen - Aclaración de dudas
Los autores deben sustentar examen ante el docente, en versión final del reporte de cumplimiento.
No se radica documento de reporte en el buzón de tareas MeI con respuesta a autopregunta.
Los autores deben presentar al docente "borrador" del reporte de cumplimiento con análisis de medición y diagnóstico de "un (1)" posible elemento averiado seleccionado a criterio personal, en el circuito del eslabón básico a contactores. Será el énfasis de la evaluación y calificación en la semana 14.
Las autopreguntas se dirigen directamente al docente. Es derecho y obligación de los autores aclarar sus dudas con el propósito de garantizar formación profesional y excelentes calificaciones.
Autopregunta semana 14 Evaluación
Los autores deben presentar al docente y sustentar el montaje del circuito eléctrico y los procedimientos de medición y diagnóstico para la localización del elemento defectuoso.
Los autores deben radicar reporte de cumplimiento en el buzón de tareas MeI, anexando evidencias del montaje e informe del cumplimiento de las actividades normadas para el trabajo circuito eléctrico del eslabón básico de control a contactores.
Seleccionar a criterio personal un supuesto elemento averiado y describir el proceso de medición y diagnóstico para localizarlo en caso de avería. Evidenciando aplicación de etapas y métodos de medición y diagnóstico de circuitos eléctricos.
¡Atención! El énfasis de la evaluación y nota resultante de la calificación, se enfocará a la explicación del proceso de medición y diagnóstico para su detección y reparación, de "un (1)" posible elemento averiado, seleccionado a criterio personal de los autores
donde se evidencie la capacidad de aplicación de estrategias y métodos de medición y diagnóstico:
Etapas maestras :
Definir:
Bloque defectuoso
Zona defectuosa
Elemento defectuoso
Métodos maestros:
Seccionalización
Continuidad por tensión
Eliminación sucesiva
Es responsabilidad de los autores que no coincida su elemento objeto de análisis, con los seleccionados por otros autores, lo cual puede considerarse plagio.
Se recomienda a los autores, elegir el posible elemento averiado desde la semana 9; y en correspondencia con los principios del Sistema de evaluación Ver con la ayuda del docente presencial clásica o en entorno cuántico en el horario de contacto Ver, verificar si la respuesta a su autoexamen es correcta, antes de radicarla para evaluación final, para lo cual disponen de 6 semanas.
En atención a lo estipulado en ¡ALERTA! GesMEI Ver y en el tutorial 1%-utoevaluación , los autores deben anexar al reporte de cumplimiento, un informe simplificado que evidencie satisfacción de los requisitos normados, o el informe completo para satisfacer lo estipulado para nota 5.
Es obligatorio representar y mostrar en esquemas la ubicación de los instrumentos, de las mediciones referidas como fundamento de argumentos.
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