Evaluaciones
Sistema GesMeI
¡Próximas evaluaciones fundamentales!
Evaluaciones semanales
Síntesis del sistema de evaluación
El sistema de evaluación MeI se enfoca a la formación integral de profesionales universitarios exitosos, para la convivencia.
Generalidades
Promoción automática sin integrarse al proceso docente: Decretos 230; 3055 y 1290 del Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Tut. Aergia Ver
Simplicidad: Para efectos de evaluación se han disminuido los contenidos al orden del 1%.
Autoexamen: Los exámenes son autopreguntas que se autoformulan evalúan y califican los estudiantes en reportes de cumplimiento.
Transparencia: Los contenidos de todos los exámenes son de conocimiento público desde el primer día de clases.
Factibilidad: Posibilidad de corregir los errores en las respuestas de los exámenes antes de la calificación final.
Concisión: Respuestas a exámenes en reportes de cumplimientos simplificados.
Autoruta: Se recomienda una ruta, los estudiantes pueden definir su propia ruta para alcanzar los objetivos y aprobar el curso.
Notas por promedio: En situaciones de fuerza mayor, continuidad en entorno cuántico y notas por promedio; en 6 evaluaciones fundamentales y 31 menos significativas. Aviso 1.
Reconocimiento: Acreditación de notas adicionales por aportes y corrección de errores al docente.
Disponibilidad del docente para consultas y aclaración de dudas. Contacto.
Contenidos
Actitudes-Habilidades-Conocimientos
Educar para la vida.
La vida no perdona.
A veces para ser bueno hay que ser cruel. Gan AA
Antes de asistir a las actividades docentes de la semana, los estudiantes deben revisar las orientaciones para tener una perspectiva de los temas a tratar y condicionar sus pensamientos para entrar en resonancia con el docente.
Las actividades individuales se ejecutan con el acompañamiento directo del docente en el horario de clases presenciales clásicas y en entorno cuántico en el horario de contacto Ver Se ejecutan mínimo en el transcurso de quince (15) días en tres momentos maestros distanciados por siete (7) días: Orientación-Examen-Evaluación 👇
Orientación: El docente explica los contenidos las obligaciones, las fechas de cumplimiento y el trabajo independiente de los estudiantes en no menos de 7 días.
Examen-Debate: Se presenta el examen al docente, se concilian errores y aclaran dudas.
En el debate los estudiantes deben presentar al docente los exámenes en reportes de cumplimientos (autopreguntas y respuestas).
La no presentación del examen acredita calificación 0,0
La presentación del examen da el derecha a una (1) semana para corrección de errores, antes de la calificación y acreditación de la nota en la evaluación final.
Evaluación final: Mínimo siete (7) días posteriores al debate en la fecha límite de radicación del reporte de cumplimiento.
Los reportes de cumplimiento de las actividades individuales, se radican en los buzones de la sección de tareas Teams de cada grupo en la plataforma institucional, respetando las fechas límites y normas de presentación.