Hello everyone! We continue to learn about animals, and today we will explain the difference between dangerous and endangered animals. And, can an animal be both?
Before we start, click on the link, do the short test and check your knowledge of adjectives.
Pozdrav svima! Nastavljamo učiti o životinjima i danas ćemo objasniti razliku između opasnih i ugroženih životinja. I, može li životinja biti oboje?
Prije nego krenemo, kliknite na poveznicu, riješite kratki test i provjerite svoje znanje pridjeva.
Open your books page 96.
In the task 2 listen to what Kalya and her father are talking about.
Circle the correct answer.
Otvorite svoje udžbenike na stranici 96.
U zadatku 2 poslušajte o čemu razgovaraju Kayla i njezin tata.
Zaokružite točan odgovor.
After listening, read the conversation between Kayla and her father.
Nakon slušanja, pročitajte razgovor Kayle i njezinog tate.
Kayla: I’ve got so many photos, Dad! Serengeti is the most amazing place!
Kayla’s dad: I love it, too. What did you like the most?
Kayla: Hmm… I guess the animals. They are so big and strong! I can’t believe some of them are in danger.
Kayla’s dad: I know. When animals attack people, we can see it all over the news. But most of the time they aren’t really dangerous to us. People are more dangerous than they are.
Kayla: What do you mean?
Kayla’s dad: Well, people eat lots of meat and fish. It’s okay if the animal is not in danger. But hunting endangered animals for meat is wrong. Mountain gorillas, for example. Hunters kill them for meat and trophies. They also catch baby gorillas and sell them as pets.
Kayla: And some people hunt animals just for fun. Poaching is a big problem, isn’t it, Dad?
Kayla’s dad: Of course. But people also endanger animals when they take parts of their habitat. We take their homes and build homes for ourselves.
Kayla: And my science teacher says that their habitats change because of our actions. Pollution, for example. People make air, water and land dirty, and that can harm and kill animals.
Kayla’s dad: That’s right. Also, contact with people is not always good for animals. Mountain gorillas and some other animals can catch human diseases and die of them.
Kayla: How can we help these animals?
Kayla’s dad: There are lots of people who try to help them, Kayla. For example, there is a list of endangered animal and plant species. It’s called the ‘Red List’. There are also lots of people and organisations that fight for animals every day. But it isn’t easy, and for some animals it’s too late. The western black rhino, for example. It died out in 2011. We have to do more to protect animals.
Kayla: Imam tako puno fotografija, tata! Serengeti je načudesnije mjesto!
Kaylin tata: I meni se isto jako sviđa. Što ti se najviše svidjelo?
Kayla: Hmm... Rekla bih životinje. Tako su velike i snažne! Ne mogu vjerovati da su neke od njih u opasnosti.
Kaylin tata: Znam. Kada životinje napadnu ljude, odmah to vidimo na vijestima. Ali većinu vremena životinje uopće nisu za nas opasne. Ljudi su opasniji od njih.
Kayla: Kako to misliš?
Kaylin tata: Pa, ljudi jedu puno mesa i ribe. To je u redu ako životinja nije u opasnosti. Ali lov na ugrožene životinje zbog mesa je štetan. Pogledaj primjerice planinske gorile. Lovci ih ubijaju zbog mesa i trofeja. Također, hvataju male gorile i prodaju ih kao kućne ljubimce.
Kayla: A neki ljudi love životinje samo zbog zabave. Krivolov je velik problem, zar ne tata?
Kayla's dad: Naravno. Ali ljudi ugrožavaju životinje i onda kada uzimaju dijelove njihovih staništa. Uzimamo njihove domove i gradimo ih sebi.
Kayla: I moja učiteljica iz Prirode kaže da se staništa mijenjaju zbog našeg djelovanja. Zagađenja, primjerice. Ljudi utječu na to da zrak, voda i tlo postaju prljavi, i to može naštetiti i ubiti životinje.
Kayla's dad: Tako je. Također, biti u dodiru s ljudima nije uvijek dobro za životinje. Planinske gorile i još neke životinje mogu se zaraziti ljudskim bolestima i umrijeti od njih.
Kayla: Kako možemo pomoći tim životinjama?
Kayla's dad: Puno je ljudi koji im pokušavaju pomoći, Kayla. Na primjer, postoji popis ugroženih životinjskih i biljnih vrsta. Zove se "Crveni popis". Također ima puno ljudi i organizacija koje se svakodnevno bore za životinje. Ali to nije lako, a za neke je životinje već prekasno. Na primjer, za zapadnog crnog nosoroga. Izumro je 2011. Moramo učiniti više da zaštitimo životinje.
Red List of Endangered Animals Logo
Mountain Gorilla
Western Black Rhino
Task 4
Study the infographic about the African wild dogs. Read the text, and complete it with the missing words.
Zadatak 4
Proučite infografiku o Afričkim divljim psima. Pročitajte tekst i dopunite ga riječima koje nedostaju.
Don't forget! Status: endangered (ugrožen) critically endangered (kritično ugrožen)
Population in the wild (Populacija/Broj životinja u divljini)
Habitats (Staništa)
Dangers (Opasnosti)
There are many endangered species. Research one and prepare an infographic about one animal of your choice. Use the infographics of African wild dog and Mountain gorilla as a model. If you need help, I advise you to watch the video first, and then check out the IUCN Red List of Threathened Species website.
Puno je ugroženih vrsta životinja. Istražite i u svoju bilježnicu napravite infografiku o jednoj životinji po vašem izboru. Koristite infografike o Afričkom divljem psu i Planinskoj gorili kao primjer. Ako ne znate odakle krenuti, savjetujem vam da prvo pogledate kratki video, a nakon toga posjetite web stranicu IUCN Crvena lista ugroženih vrsta.
Slike školskoga rada trebate poslati tijekom današnjega dana privatnom porukom na Yammer ili na e-mail.
Do našeg sljedećeg sata, sve vas srdačno pozdravljam! 😉
1. Learn about endangered species in your area.
2. Visit a national wildlife refuge, park or other open space .
3. Make your home wildlife friendly.
4. Native plants provide food and shelter for native wildlife.
5. Recycle and buy sustainable products.
6. Never purchase products made from threatened or endangered species.
7. Protect wildlife habitat.