Panustamine laiemas  hariduse ökosüsteemis 

Iga kompetentsi juures on mitmeid alakompetentse - neljanda kompetentsi juures kolm - mille tegevusnäitajaid pead enda portfoolios avama. Selleks järgi samm-sammult käesolevas näidisportfoolios toodud suunavaid juhiseid, mis tulevad hindamisstandardist (nt kirjelda, selgita, lisa, ava, jne). Sa pead tõendama igat kompetentsi ja teed seda läbi kõikide tegevusnäitajate tõendamise. 

Ehk siis siin ja teistel alamlehtedel olevad punktid ei ole valikulised - need on kõik hindamiskriteeriumid, mille alusel sinu kompetentse hinnatakse. Palun ava need kõik koos tõendusmaterjalidega, et hindamiskomisjon teaks, et sul vastavad kompetentsid olemas on ja sinu kutse taotlemise protsess saaks lõppeda positiivse tulemusega.

1. Koostöö ja panustamine valdkonna- või erialaühenduste töösse - Tõenda ja põhjenda osalemist valdkonna- ja/või erialaühenduste tegevustes.

2. Õpetaja elukutse positiivse kuvandi kujundamine - Too kaks näidet, millega oled ühiskonnas eeskujuks õpetaja elukutsest positiivse kuvandi kujundamisel.

3. Pedagoogilise teadmuse levitamine ühiskonnas - Toob kolm näidet erinevatel haridusvaldkonna avalikel üritustel, uurimis- ja/või projektirühmades osalemisest.

Selle kompetentsi juures ava ka enda säilenõtkust ja digipädevust (kaks üldoskust kaheksast).

4. Ava paari näite kaudu, kuidas tuled toime muutustega nii tunnete, mõtete kui ka käitumise tasandil, reageerides adekvaatselt ja asjalikult ning taastades enesehoiuks vajaliku tasakaalu.

5. Avab paari näite kaudu, kuidas suhtub positiivselt digivahendite, -keskkondade ja -sisu tähenduslikku eesmärgipärasesse kasutamisse ning rakendab ja kohandab neid tõhusalt, eetiliselt ja vastutustundlikult oma töös. Toob välja, milliseid digipädevusi enda töös vajab ja milliseid järgmisena plaanib edasi arendada.