การทำงานเพื่อช่วยเหลือตนเอง หมายถึง การทำงานเกี่ยวกับ การดำเนินชีวิต ชีวิตประจำวันที่นักเรียนสามารถดูแลช่วยเหลือตนเองได้โดยไม่เป็นภาระของผู้อื่น เช่น การ จัดเก็บและบำรุงรักษาของเล่น ของใช้ส่วนตัว การจัดเตรียมอุปกรณ์การเรียน การทำความ สะอาดกระเป๋านักเรียน การทำความสะอาดรองเท้า 

     การทำงานเพื่อช่วยเหลือครอบครัว หมายถึง การทำงานเกี่ยวกับ การดูแลรักษาความ สะอาดภายในบ้าน เครื่องใช้ในบ้านและบริเวณบ้านให้สะอาด เป็นระเบียบเรียบร้อยด้วย การปัด กวาด เช็ด ถู รวมถึงการบริการสมาชิกในครอบครัว เช่น การกรอกน้ำใส่ขวด การ บริการน้ำดื่ม การดูแลเด็กและผู้สูงอายุ การประกอบอาหาร การล้างจาน 

     การทำงานเพื่อช่วยเหลือส่วนรวม หมายถึง การทำงานเกี่ยวกับการดูแลรักษาความ สะอาดวัสดุ อุปกรณ์ สิ่งของเครื่องใช้และสาธารณะ ซึ่งทุกคนในสังคมใช้ร่วมกัน เช่น การทำ ความสะอาดห้องเรียน การเก็บขยะในบริเวณในโรงเรียน การเก็บขยะในสวนสาธารณะ 

     กระบวนการทำงานเพื่อช่วยเหลือตนเอง ครอบครัว และส่วนรวม 

             การทำงานเพื่อช่วยเหลือตนเอง ครอบครัว และส่วนรวม เป็นกิจกรรมที่ทำแล้วมี ประโยชน์งานบางอย่างมีประโยชน์ต่อตนเอง บางอย่างมีประโยชน์ต่อครอบครัว และงาน บางอย่างมีประโยชน์ต่อส่วนรวม การทำงานควรทำด้วยความเอาใจใส่ และทำอย่างถูกวิธี เพื่อให้ได้ผลงานที่ดี และมีคุณภาพ การทำงานเพื่อช่วยเหลือตนเอง ครอบครัว และส่วนรวม ให้มีประสิทธิภาพ 

และได้ผลงานที่มีคุณภาพ ควรทำตามกระบวนการต่อไปนี้ 

          ๑.การวางแผนการทำงาน เป็นการกำหนดเป้าหมายของการทำงาน กำหนด วิธีการหรือขั้นตอนการทำงาน การเลือกวัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือให้ตรงกับลักษณะงาน

            ๒.การงานทำงานตามแผน เป็นการทำงานให้สำเร็จตามเป้าหมาย โดยใช้ วิธีการหรือขั้นตอนการทำงานที่กำหนดไว้ ใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือให้ตรงกับลักษณะ งานด้วยความรอบคอบ เพื่อความปลอดภัยในการทำงาน ดูแลรักษาอุปกรณ์ในการทำงาน อย่างถูกวิธี เพื่อยืดอายุการใช้งาน ให้ยาวนานและประหยัดค่าใช้จ่ายในการซื้อใหม่ 

            ๓.การประเมินผลงานเป็นการทำงาน เป็นการตรวจดูว่าผลงานหรือการทำงาน สำเร็จตรงตามเป้าหมายที่กำหนดไว้หรือไม่ ถ้ามีข้อบกพร่องจะได้ปรับปรุงแก้ไขให้ดีขึ้น เช่น ลดเวลาในการทำงาน เลือกใช้วัสดุในท้องถิ่นเข้ามาพัฒนางานเพื่อให้ผลงานดีขึ้น