Методична комісія загальноосвітніх дисциплін та професійно-технічних дисциплін  ДНЗ "Слов'янський професійний аграрний ліцей"

Педагог сьогодні не стільки той, хто вчить, скільки той, хто розуміє і відчуває, як дитина вчиться.

                В.О. Сухомлинський

Склад МК загальноосвітніх та професійно-технічних дисциплін :

1. Товстокорий С.В. -голова МК загальноосвітніх дисциплін.

2. Бойко О.Я.  - викладачка.

3. Колотєв О.В. -  викладач.

4. Чучина Е.М. -викладачка.

5. Шевченко Е.О.  - викладач.

6. Пермінова Д.В. - практична психологиня.

7. Коваленко В. М. -викладач.

8. Корабель Р. А. - викладач.

9. Шебанова Л. А. майстриня в. н. 

10. Янковська Г. В.  майстриня в. н. 

11. Олейников А. М. - майстер в. н. 

12. Максименко М. О. - майстер в. н. 

13. Черепня В. В. майстриня в. н. 

14. Токар Д. Л. - майстер в. н. 

Метою освітнього процесу стає не окреслення кола необхідних знань, умінь і навичок, а розвиток особистісних можливостей учня, формування його компетентності, базованих на знаннях, схильностях, досвіді, цінностях, власної здатності вирішувати практичні завдання та діяти в нестандартних ситуаціях.

Тому метою нашого навчального закладу є формування професійної компетентності та розвиток творчого потенціалу учнів на основі впровадження сучасних освітніх технологій. Виходячи з вищесказаного наша методична комісія поставили перед собою мету: використовувати новітні технології на уроках загальноосвітнього циклу для розвитку творчого потенціалу та покращення якості знань учнів.

Своєю метою вважаємо забезпечення професійного підходу до навчання на уроках в умовах технологізації освіти, формування в учнів здатності знаходити правильне рішення в різних життєвих ситуаціях. Тому на уроках ставимо перед собою такі завдання:

• розвивати критичне мислення, творчі здібності;

• адаптувати учня у світовому інформаційному   просторі;

• формувати інформаційну культуру учнів, забезпечити   їх   інформаційні   потреби;

• удосконалювати   науково–методичне забезпечення навчально-виховного процесу.

Під час підготовки та проведення уроків загальноосвітнього циклу застосовуємо різні інформаційно-комп’ютерні технології. Варто зазначити, що вагому роль у такій діяльності відіграло ознайомленняи з різноманітними  програмами. 

Завдання методичної комісії загальноосвітніх дисциплін:

• організація роботи викладачів з навчальною програмою, документацією, враховуючи конкретні умови та необхідність змінювати порядок вивчення окремих тем і кількість годин;

• оновлення змісту навчання і виховання, забезпечення взаємозв’язку загальноосвітньої і професійної підготовки учнів;

• вивчення і використання в навчальному процесі нових педагогічних і освітніх технологій, передового досвіду навчання і виховання;

• проведення роботи щодо комплексно-методичного забезпечення навчально-виховного процесу засобами навчання, розробка методичних рекомендацій для ефективного використання дидактичних матеріалів та інноваційних технологій;

• аналіз знань, умінь і навичок учнів з метою досягнення ефективного використання методів навчання;

• аналіз результатів перевірок ДНЗ "СПАЛ", внутрішнього контролю, розробка пропозицій та рекомендацій з поліпшення викладання гуманітарних дисциплін;

• сприяння удосконаленню навчально-виховного процесу в цілому та уроку, як його основної складової;

• організація взаємовідвідування уроків членами методичної комісії;

• сприяння підвищенню кваліфікації та педагогічної майстерності викладачів;

• періодичне проведення аналізу навчально-програмових документів та їх виконання.