Des Robots
et des Hommes

Comprendre ce qu'est un robot nous parait être l'étape essentielle pour bien préparer ce festival.
Les ressources présentées sur cette page visent cet objectif.

Pour aller plus loin, les ressources des deux pages suivantes permettent d'explorer les concepts de l'informatique et la programmation de robot.

Il serait également possible de consacrer un temps particulier à l'intelligence artificielle, très souvent "incarnée" par les robots, mais c'est le sujet d'une autre édition de ce festival. Cependant, ce sujet apparaitra dans plusieurs films de la sélection de cette année.

Un robot étant avant tout une machine, travailler sur la démarche technologique en classe peut présenter un réel intérêt dans le cadre de cette préparation au festival.

Enfin, la place des robots aux côtés des hommes peut constituer un exemple de sujet de débat philosophique à proposer aux élèves.

La vidéo ci-dessous peut être exploitée de différentes façons.

Par exemple, il est possible de mettre en pause sa lecture après chaque proposition pour permettre aux élèves de s'exprimer, en argumentant sur leur choix, puis de découvrir la réponse et sa justification.
Pour chaque réponse, il est également envisageable d'y prélever les critères qui caractérisent un robot.
En fin de visionnage, il peut être intéressant d'organiser les différents critères listés pour élaborer une nouvelle formulation de la définition d'un robot.

Extrait de la séquence Inirobot scolaire "Langages et robotique"

Cette activité peut-être utilisée comme exercice supplémentaire ou comme évaluation.