課程網絡圖

身-大-2-2-1 敏捷使用各種素材、工具或器材

認-大-1-1-3 認識生活環境中數字符號的意義

認-大-1-3-2 以圖像或符號記錄生活物件的多項訊息

語-中-2-2-2 以清晰的口語表達想法

社-中-2-2-3 依據活動的程序與他人共同進行活動

社-中-2-3-2 理解生活規範訂定的理由，並調整自己的行動

情-大-4-1-1 運用等待或改變想法的策略調節自己的情緒

美-中-2-2-2 運用線條、形狀或色彩，進行創作