Embedded Files
UTORAK, 26.5.2020.
Revision
Dear children!
Draga dječice i naravno roditelji,
Ovaj tjedan imamo samo ponavljanje. Molim Vas da si malo ponovite pjesmice iz udžbenika, riječi iz bilježnice koje smo radili u školi na daljinu. Ne očekujem da se sjetite svega i da sve znate, ali malo moramo ponoviti
Oni koji se vraćaju u školu će to odraditi na nastavi, a oni koji ostaju kod kuće neka sami ponove. To je sve za ovaj tjedan.
Hvala Vam na svemu i vidimo se uskoro!
PETAK, 2Jungle action
Open your class books on page 76.-otvori udžbenik na strani 76.
Pročitaj priču.
Prepiši:
a tree-drvo
a jungle-džungla
fire-vatra
a river-rijeka
a trunk-surla
safe-sigurno
Pročitaj ponovo i glumi čitajući.
Pokušaj prevesti.
Zadaća: Radna bilježnica strana 49.
1.zadatak-napiši nazive životinja pored slika i oboji slike prema zadanom.
2. zadatak-odgonetni nazive životinja i napiši ih pored slika. Oboji prema zadnom.
4. zadatak na strani 50.-popuni prazne crte riječima iz priče jungle action i nacrtaj ispod nešto iz priče.Molim vas ovu zadaću mi pošaljite na viber.
Thank you
2.5.2020.
ČETVRTAK, 21.5.2020.
The animal mix
Hello everyone! How are you today?
Open your class books on page 74.-otvori udžbenik na strani 74.
Pogledaj slike životinja i pokušaj ih pročitati.
B zadatak-prepiši životinje iz A zadatka abecednim redom.
C Zadatak- which of these animals can you see on the farm?-koje od tih životinja možeš vidjeti na farmi?
Which of these animls can you see at the zoo?-koje od tih životinja vidiš u zoološkom vrtu?
D zadatak-razvrstaj životinje u udžbenik
E zadatak-kratko odgovori na pitanja u udžbenik
Thanks,
Teacher
PETAK, 15.5.2020.
The animal mix
Hi kids!
Danas ćemo naučiti životinje.
Prepiši:
Te animal mix
Animals-životinje
a monkey-majmun
a lion-lav
a pigsvinja
a bear-medvjed
a zebra-zebra
a giraffe-žirafa
a cow-krava
a duck-patka
a rabbitzec
a sheep-ovca
a horse-konj
a tiger-tigar
an elephant-slon
on the farm-na farmi
at the ZOO-u zoološkom vrtu
Pokušaj igru:
https://wordwall.net/hr/resource/1171805
Have fun!
Učiteljica Marija je uz svaku životinju priložila i sličice životinja koje nisam mogla kopirati. Nacrtaj ih, ili ako imaš kakve sličice zalijepi u B.
ČETVRTAK, 14.5.2020.
The alphabet
Hi kids! How are you today?
Open your class books on page 72.-otvori udžbenik na strani 72.
Poslušaj zvučni zapis broj 35.
Ponovi abecedu sam.
G zadatak- pročitaj riječi i slova kojima riječi počinju. Jedna je iznimka. Pronađi je.
Znaš li prevesti sve te riječi?
Open your activity book now on pages 47. and 48.- otvori radnu bilježnicu na strani 47 i 48.
Nacrtaj slike pored riječi.
Have fun
PETAK, 8.5.2020.
Lesson 23: The Alphabet
Hi kids! How are you?
Open your class books on page 72. Today we are going to learn The Alphabet!
( otvori udžbenik na stani 72. Danas ćemo naučiti abecedu )
Look at the letters.-pogledaj slova.
How many letters are there?-koliko slova ima?
How many letters are in Croatian alphabet?-koliko slova ima u hrvatskoj abecedi?
Zaokruži slova kojih nema u našoj abecedi.
Poslušaj:
https://www.youtube.com/watch?v=JPbYtNnWivM
Now please copy the alphabet in your notebook.-prepiši abecedu u bilježnicu.
Pokušaj ovu igru.
https://wordwall.net/hr/resource/295510
ČETVRTAK, 7.5.2020.
Lesson 22: Two kids, two stories
Udžbenik strana 71.
G zadatak-postavi ova pitanja nekome od ukućana ili prijatelju. Napiši izvještaj o tome koristeći dvije rečenice iz G zadatka. Piši u udžbenik.
H zadatak-Pročitaj o Sperduper Rayu i poslušaj na zapisu broj 34.
Zadaća: Radna bilježnica 45. i 46. strana.
ČETVRTAK, Hello kids!
Try this game for fun. ( Pokušaj ovu igru za zabavu-nije obavezno )
https://wordwall.net/hr/resource/1171885
Plan ploče: (prepiši )
She has got/ She's got-ona ima
He has got/He's got-on ima
She has not got/ She hasn't got-ona nema
He has not got/He hasn't got-on nema
Have you got…?-Imaš li ti...?
Open your class book on page 70. ( otvori udžbenik na 70. strani )
Popuni rečenice u E i F zadatku.
Have fun and take care
30.4.2020
PETAK, 24.4.2020.
Two kids, two stories
Hello children!
Try this for fun. ( pokušaj ovo za zabavu-nije obavezno)
https://wordwall.net/hr/resource/1198995
Open your books on page 68. ( otvori udžbenik na strani 68. )
Look at the Toys ( pogledaj igračke )
Prepiši ih i nacrtaj u bilježnicu. Ako ne želiš crtat, možeš samo prevest.
Poslušaj zvučni zapis broj 33.
Listen again and follow in your book. ( poslušaj ponovo i prati u udžbeniku-B zadatak )
Pokšaj sam ispričat što se možeš sjetit o Tinu i Gloria
Have fun!
ČETVRTAK, 23.4.2020.
Lesson 21: Who is rich and who is poor?
Hello children! How are you?
Copy ( prepiši )
I've got a lot of friends.-Ja imam puno prijatelja.
I haven't got a house.-Ja nemam kuću.
I've got a small flat.-Ja imam mali stan.
I haven't got a car.-Ja nemam auto.
Have you got a lot of friends?-Imaš li ti puno prijatelja?
Pročitaj to još jednom i pokušaj H, I, L zadatak u udžbeniku na strani 66 i 67.
Zadaća: 43. i 44. strana u radnoj bilježnici
Ako vam nešto nije jasno pitajte preko vibera
Have a nice day and stay safe!
PETAK, 17.4.2020.
Lesson 21: Who is rich and who is poor?
Tko je bogat, a tko siromašan?
Poslušaj zvučni zapis broj 32.
Poslušaj ponovo i ponovi.
Pokušaj pročitait samostalno. Ako nešto zapne poslušaj još jednom.
Plan ploče:
Schoolwork
An actor- glumac
A secretary- tajnica
A lot of- puno
Money- novac
Rich-bogat
Poor- siromašan
Prepiši u bilježnicu.
Upamti!
I’ve got je isto kao I have got = ja imam
I haven’t got je isto kao I have not got=ja nemam
Ispuni E zadatak. Upiši samo ime Monica ili Robert ovisno tko izgovara te rečenice.
Pokušaj usmeno prevesti tekst o Robertu i Monici.
ČETVRTAK, 16.4.2020.
Two cities: London and New York
Open your books on page 62. ( otvori udzbenik na strani 62 )
In task five there is a text about London and New York. Let’s hear it.
Procitaj sam i prevedi samostalno.
Upisi yes ili no u zadatak ispod teksta.
Ispravi sve recenice na koje si odgovorio sa no.
Pogledaj sliku autobusa i odgovori na recenice.
Zadaca: 41. i 42. strana u radnoj biljeznici.
Molim Vas da mi zadacu posaljete na viber broj 0913561353 da imam povratnu informaciju o sudjelovanju u nastavi na daljinu. Hvala puno ))
0-02-0a-df5d319505e8d3b9e183f8d8fc5361995b44caf77abbb98abdb0ea41191a390c_fa9e0bd7.mp40-02-0a-e01e4b74f2f7b40b569246454daa3bba653b76ac2cf03978893a763bc24e75a5_926c823.mp4ČETVRTAK Happy Easter!
Ove nedjelje slavimo Uskrs. Koji su simboli Uskrsa?
Plan ploČe:
Happy Easter!
Easter bunny 🐰
Easter egg 🥚
Easter basket 🧺
PrepiŠi u biljeŽnicu.
Otvori radnu na 63. strani. ProČitaj reČenice i oboji jaja. Oboji i ostala jaja i dovrŠi reČenice.
UŽivaj u Uskrsu and Happy Easter everyone)), 9.4.2020.
PETAK, 3.4.20
Check back 2
Udzbenik 60. i 61. strana ispuniti.
4. zadatak na 62. strani odgovori u biljeznicu. Samo kratke odgovore pisati.
Zadaca: 39. i 40. strana radna biljeznica
Thank you ))
ČETVRTAK, 2.4.2020.
Lesson 19: Where is Puffy?
Udzbenik 58. strana
G zadatak- pogledaj sliku sobe i zaokruzi in/on/under.
Poslusaj zvucni zapis- track 31. Superduper Ray
Zadaca- radna biljeznica 37. i 38. strana
Have fun ))
PETAK, 27.3.2020.
Where is Puffy?
Lesson 19
Udzbenik strana 55. Prati tekst i slusaj zvucni zapis T30.
Procitajte samostalno i pokusaj prevesti.
Popuni E zadatak na strani 57.
Plan ploce-prepisi u biljeznicu.
Schoolwork
a wardrobe-ormar
a bookcase-ormaric za knjige
Puffy is on the chair.- Puffy je na stolici.
Puffy is under the bed.- Puffy je ispod kreveta.
Puffy is in the wardrobe.-Puffy je u ormaru.
Ispuniti radnu biljeznicu 35. i 36. strana..ako niste stigli prije.
Thank you and hope to see you soon ))
ČETVRTAK, 25.3.2020.
Where is Puffy?
Lesson 19
Jedini zadatak je preuzet zvucne zapise za udzbenik way to go 1 sa skolskog portala. Nalaze se pod visemedijski zvucni zapisi.
https://old.skolskiportal.hr/digitalna-izdanja/visemedijski-materijali/
Thank you !
[ 18. ožujka 2020. 18:37 ] M: Prepisati i prevesti D zadatak i G zadatak.
Schoolwork
a home- dom
a city-grad
a building- zgrada
a flat-stan
a room-soba
a spaceship- svemirski brod
small-malo
messy-neuredno
I live in a house. - Ja zivim u kuci.
I live in a flat. - Ja zivim u stanu.
My room is messy. - Moja soba je neuredna.
[ 18. ožujka 2020. 18:38 ] M: E zadatak i H zadatak popuniti
Page updated
Google Sites
Report abuse