Odigraj za početak igru vješala. Na taj način ćeš odgonetnuti o kojem pojmu ćemo danas razgovarati.
Na listu papira nacrtaj svoj dlan. Izreži dlan.
Ako imaš papir zelene boje, bilo bi super. Ako nemaš, crtaj na bijeli papir. 🙂
Na dlanu napiši: SAMOPOŠTOVANJE je... i dovrši rečenicu.
Na palac napiši jednu svoju kvalitetu ili jednu pozitivnu osobinu.
Na kažiprst napiši jednu vještinu koju si uspješno usvojio/usvojila.
Prisjeti se: Vještina je spretnost stečena vježbanjem. Primjerice, vještina čitanja, vještina vožnje bicikla...
Na srednji prst napiši jedan svoj uspjeh na koji su iznimno ponosan/ponosna.
Na prstenjak napiši zapreku koju si uspješno savladao/savladala ili problem koji si uspješno riješio/riješila.
Na mali prst napiši cilj koji planiraš ostvariti do kraja nastavne godine.
Donesi svoj dlan u školu. Stavit ćemo ga na naše razredno stablo samopoštovanja.
Odgovori usmeno na pitanja:
Kako ti je bilo i kako si se osjećao/osjećala dok si se prisjećao/prisjećala onog što treba napisati?
Koji prst je bilo najlakše, a koji nateže popuniti?
Pohvališ li barem ponekad sebe?
Je li ti važno priznanje drugih? Čije ti je najvažnije?
Zapamti! Da bi poštovali druge ljude i činili dobra djela, važno je najprije da poštujemo sami sebe.
Današnje djelo koje ćeš izvršiti da nekome uljepšaš dan...
NAPIŠI ILI IZRECI BAREM DVIJE POZITIVNE OSOBINE SVAKOM ČLANU SVOJE OBITELJI.