4º ENCONTRO do Projeto ConsCiência, 2ªfeira, 22/03
Professora Massumi
3orientações gerais para atividade no caderno de HIstória:
Não é preciso imprimir.
Em seu caderno de História coloque DATA e SEU NOME NO CABEÇALHO
Leia aqui no site e, no caderno, escreva APENAS as respostas.
Quem já está no Google Sala de Aula, deve postar as fotos da Atividade do PROJETO CONSCIÊNCIA 3 até o dia 28/03.
Mas, qualquer dúvida, por favor, me escreva: professora.massumi.ea@gmail.com
Beijos Prô Massumi
NAVEGAÇÃO, NAVEGAR, NAVE: GRANDES NAVEGAÇÕES
NAVE: embarcação, navio, nau
mas também aeronave (avião), nave aérea, espaçonave (foguete), nave espacial
Como podemos observar, NAVE pode ser um veículo usado no mar, no ar e no espaço !!!
NAVEGAÇÃO é a habilidade de dirigir qualquer um desses veículos.
1- Em 2021, século XXI, quais são os equipamentos tecnológicos para se viajar, para se deslocar para um lugar mais longe, que você ainda não conhece, um outro estado, um outro país? Escreva no caderno ao menos 5 exemplos usados atualmente.
Projeto de ônibus elétrico do futuro
Vou citar um exemplo: ônibus! Foi preciso muito conhecimento mecânico e tecnológico para esse veículo sair de um lugar e chegar em outro!
Catraca eletrônica
Sistema de freios eletrônicos
Direção eletrônica
viagens espaciais - o ser humano controla um robÔ em marte!
Você sabia que no dia 18 de fevereiro de 2021, no mês passado, um robô da NASA, o PERSEVERANCE, que traduzindo do inglês quer dizer perseverança, chegou a MARTE, um outro planeta!!!
Hoje o ser humano tem conhecimentos para produzir tecnologias e continuar a encontrar mundos completamente diferentes de totalmente desconhecidos!
O Perseverance foi lançado em 30 de julho de 2020 e pousou na superfície marciana em 18 de fevereiro deste ano para uma missão em busca de sinais de vida passada no planeta vermelho.
A missão principal do robô durará pouco mais de dois anos, mas é provável que ele permaneça operacional muito além disso.
Nos próximos anos, vai coletar amostras de solo marciano para serem enviadas de volta à Terra para análise em algum momento na década de 2030.
https://www.uol.com.br/tilt/noticias/afp/2021/03/05/robo-perseverance-da-uma-voltinha-em-marte.htm
Observe o mapa-múndi, simplificado, localize a américa do norte.
A nasa (AgÊncia espacial estadunidense) fica nos estados unidos da américa.
2- Em que HEMISFÉRIO se localiza os Estados Unidos? E a Europa, fica em qual HEMISFÉRIO?
E agora um desafio: vocês conseguem pensar como os seres humanos da época de 1500! Imaginem quais eram os mais importantes equipamentos do século XV – DE 1401 a 1500?
3 - Responda em seu caderno, o número da imagem que corresponde à letra com o nome!
1
2
3
4
A- BALESTILHA B- BÚSSOLA C- ASTROLÁBIO D- SEXTANTE
A NAU e a CARAVELA eram o máximo da tecnologia da época!
A caravela, foi um projeto elaborado por portugueses, menor e mais ágil, para facilitar a chegada bem perto da costa!
Podemos dizer que os conhecimentos dos portugueses do século XV eram como a “NASA daquele momento”!
SÉCULO XV
SÉCULO XXI
Eles navegavam pelos mares com todas as informações da época, mas que ainda não davam conta do imenso desafio que os mares representavam. Os navegantes corriam muitos riscos e nem sabiam se conseguiriam voltar, assim como os astronautas quando embarcam em suas naves espaciais!
Os mares para os navegantes foram aquilo que o espaço sideral é para os astronautas: desconhecido, desafiador, potente e uma grande aventura!
E os portugueses foram encontrando muitos povos, populações diferentes, culturas e hábitos diversos.
GRANDES NAVEGAÇÕES E UM OBJETIVO: CONQUISTAR NOVOS MERCADOS PARA COMPRAR, VENDER E NEGOCIAR MERCADORIAS
O grande negócio: especiarias, pois ajudavam a CONSERVAR os alimentos! Lembrem-se que não havia geladeira nessa época, então precisavam de formas de conservar e agregar cheiros agradáveis e que estimulassem o paladar!
pimenta-do-reino
anis
nós-moscada
cúrcuma
coentro
canela
cravo
4- Escreva uma receita onde é usado ao menos um desses ingredientes!
Mapa das CORRENTES MARÍTIMAS
Os navegadores já tinham notícias de que haviam terras para além do oceano, mas que ainda não estavam nos mapas, ou seja, não estavam mapeadas. Aproveitando correntes marítimas, que são movimentos de deslocamento de massas de água nos oceanos, os navegantes portugueses chegaram aqui, em um primeiro momento, acharam que era uma ilha e chamaram de Ilha de Vera Cruz. Logo reconheceram que não era um ilha e mudaram para Terra de Santa Cruz para finalmente nomearem de Brasil.
Quando os portugueses chegaram ao Brasil em 21 de abril de 1500 encontraram uma terra com uma população de aproximadamente 5.000.000 - cinco milhões - de indígenas, sendo que os que habitavam a costa, o litoral, era o POVO TUPI.
Esse povo nomeava esse lugar de Pindorama, que quer dizer, Terra das Palmeiras em tupi-guarani.
Conheciam e dominavam essas terras, sempre perto de rios, pois se alimentavam de peixes e carnes de caças, e de mandioca, que plantavam. Havia um intenso comércio entre vários povos diversos, e caminhos que interligavam aldeias que se relacionavam.
Os europeus portugueses que aqui chegaram encontraram muita vida, cultura e conhecimentos ancestrais dos povos que aqui habitavam há milhares de anos.
