Foto: Theo Holanda
Íris Vieira | Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Sua formação acadêmica inclui um mestrado em Educação Musical (2020) e bacharelado em Música com habilitação em Tuba, concluído na UFPB em 2008, sob orientação do professor Valmir Vieira. Além disso, Íris possui graduação em Geografia (Licenciatura, 2002) pela Autarquia Educacional do Belo Jardim (AEB) e uma especialização em Metodologia do Ensino de Música, realizada pelo Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão (IBPEX) e pelo Centro Universitário Internacional. UNINTER (2010). Ao longo de sua carreira, Íris atuou como tubista em orquestras e grupos renomados, como a Orquestra dos Meninos de São Caetano (1993-2013) e a Orquestra Sinfônica do Recife (2003-2015). Entre 1993 e 2014, lecionou tuba na Fundação Música de Pernambuco e, de 2008 a 2014, na Escola Técnica Estadual de Criatividade Musical (ETECM). Desde então, consolidou sua carreira acadêmica como professora de tuba e eufônio na UFPB, além de ministrar masterclasses e oficinas em festivais de prestígio, como o Gramado In Concert, Civebra e Festival MI Paralelamente à sua atuação como docente, Íris atua em diversos grupos camerísticos, incluindo o Grupo de Metais Nordeste/UFPB, o Sexteto Brassil/UFPB e o Grupo Instrumental Brasil/PE. Com uma carreira sólida nas artes, sua ênfase está na instrumentação musical e na metodologia de ensino Além disso, Íris tem desempenhado importantes papéis de liderança. Entre 2018 e 2019, coordenou a Orquestra Sinfônica da Universidade Federal da Paraíba (OSUFPB). Em 2020, foi responsável pela coordenação da classe de tuba no 1º Festival Brasileiro Sopra Metais. Desde 2015, está à frente do Grupo de Tubas e Eufônios (EuTuPB) e coordena o Encontro de Tubas e Eufônios Valmir Vieira, eventos que desempenham um papel significativo na promoção e valorização da arte de tocar tuba e eufônio no Brasil.,
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Prática de performance na Tuba em ambiente coletivo, com interpretação de amplo repertório e discussão de temas e questões adjacentes ao fazer musical, contemplando recital no final do curso.