Українська мова навчання грамоти (ПИСЬМО)
20.05.2024. Тема. Вчуся бути хорошим другом (хорошою подругою). Слова ввічливості. Виконання мовних вправ.
Знати і вживати слова ввічливості:
Слова вітання: Здрастуйте! Привіт! Добрий день! Добридень! Доброго ранку! Добрий вечір! Здоровенькі були! Вітаю вас! Мої вітання!
Слова прощання: Будьте здорові! На все добре! Прощавай! До побачення! До зустрічі! Бувай! На добраніч! Бувайте здорові! На все добре! До наступної зустрічі!
Вибачення: Вибач мені! Пробачте мені! Спасибі! Вибачайте! Перепрошую! Даруйте! Прошу вибачити!
Слова подяки: Щиро дякую! Щиро вдячний (на)! Ґречно дякую! Красно дякую! Сердечно вам дякую! Щиросердно дякую! Спасибі! Велике спасибі!
В робочих зошитах!
Завдання за зразком (хв/к) (строчки дописати до кінця).
Вправа. Списати вірш (вірш списується, як подано). Підкреслити однією рискою ввічливі слова. Не забувайте про розділові знаки.
Травичці - поділити для переносу різними способами.
1 п. 20.05.docxРекомендовано виконати. Опрацювати відео презентацію. Виконати завдання в робочих зошитах.
22.05.2024. Тема. Слова, близькі за значенням (синоніми). Виконання мовних вправ. Списування тексту, поданого рукописним шрифтом.
Знати: слова близькі за значенням - це синоніми. Наприклад: хоробрий, сміливий, безстрашний.
1 п. 22.05 2.docx
В робочих зошитах!
Завдання за зразком (хв/к) (строчки дописати до кінця).
Вправа. Списати текст. Розкрити дужки. Вибрати з дужок слово, яке найточніше відповідає змісту. Підкреслити ці слова. Не забувайте про абзац та розділові знаки.
Сім'я - звуко-буквений аналіз.
1 п. 22.05. 5.docxРекомендовано виконати. Опрацювати відео презентацію. Виконати завдання в робочих зошитах.
23.05.2024. Тема. Діагностувальна робота. Списування.
27.05.2024. Тема. Слова, протилежні за значенням (антоніми). Виконання мовних вправ. Списування тексту, поданого рукописним шрифтом.
Знати: слова протилежні за значенням - це антоніми. Наприклад: чорний - білий, мир - війна, ходити стояти.
1 п. 23.05 3.docxВ робочих зошитах!
Завдання за зразком (хв/к) (строчки дописати до кінця).
Вправа. Списати текст. Виділені слова замінити антонімами. Підкреслити ці слова. Не забувайте про абзац та розділові знаки.
Обіцяє - звуко-буквений аналіз.
1 п. 23.05. 6.docxРекомендовано виконати. Опрацювати відео презентацію. Виконати завдання в робочих зошитах.
13.05.2024. Тема. Розпізнавання слів, які відповідають на питання скільки? Вправляння у читанні числових виразів.
Знати: слова, які називають кількість предметів і порядок їх при лічбі, відповідають на питання скільки?, котрий? (числівники): два, другий.
1 м. 13.05.docx
В робочих зошитах!
Завдання за зразком (хв/к) (строчки дописати до кінця).
Вправа. Списати речення. Записати числа словами (див. довідка). Підкреслити слова - числівники (._._._ крапка, риска). Не забувайте про абзац та розділові знаки.
1 п. 13.05.docxРекомендовано виконати. Опрацювати відео презентацію. Виконати завдання в робочих зошитах.
15.05.2024. Тема. Подовження і подвоєння приголосних. Мовні вправи. Звуко-буквений аналіз слів.
Знати: в українській мові приголосні звуки можуть подовжуватися. Подовжуються звичайно зубні та шиплячі: знання, віддаль, беззмінний, життя, обличчя, збіжжя. Подовжені приголосні вимовляються трохи протяжніше, ніж звичайні, і на письмі позначаються подвоєними буквами: беззахисний, старанний, відкриття, бездоріжжя.
1 м. 15.05.1.docx
В робочих зошитах!
Завдання за зразком (хв/к) (строчки дописати до кінця).
Вправа. Списати речення, вставляючи замість крапок потрібні за змістом слова. Підкреслити рискою слова з подовженими приголосними. Не забувайте про абзац та розділові знаки.
Узлісся - звуко-буквений аналіз.
1 п. 15.05.docxРекомендовано виконати. Опрацювати відео презентацію. Виконати завдання в робочих зошитах.
16.05.2024. Тема. Спостерігаю, які слова потрібно писати з великої букви і правильно записую їх. Мовні вправи. Запис слів під диктовку.
1 м. 16.05.docxЗнати:
1 м. 16.05.1.docx
В робочих зошитах!
Завдання за зразком (хв/к) (строчки дописати до кінця).
Вправа. Списати речення. Дописати імена людей та клички тварин. Підкреслити рискою власні назви (імена людей, клички тварин). Не забувайте про абзац та розділові знаки.
Ілля - звуко-буквений аналіз.
1п. 16.05.docxРекомендовано виконати. Опрацювати відео презентацію. Виконати завдання в робочих зошитах.
06.05.2024. Тема. Слова – назви дій предметів. Виконання мовних вправ. Списування тексту, поданого рукописним шрифтом.
Знати: слова-дії — це слова, які називають те, що роблять предмети (дію предметів) і відповідають на питання що робить?, що роблять? Діти ( ЩО РОБЛЯТЬ?) стрибають, посміхаються.
В робочих зошитах!
Завдання за зразком (хв/к) (строчки дописати до кінця).
Вправа. Списати речення. Підкреслити двома рисками слова, що називають дії предметів, і відповідають на питання що робить? що роблять? ... Не забувайте про абзац та розділові знаки.
Смійся - звуко-буквений аналіз.
2п.06.05.docxРекомендовано виконати. Опрацювати відео презентацію. Виконати завдання в робочих зошитах.
08.05.2024. Тема. Службові слова. Побудова і записування речень із службовими словами.
Знати: маленькі слова в реченні, які нічого не означають, називаються службовими, вони потрібні для зв’язку слів у реченні. Високо в небі летить журавель.
2.п.09.docx
В робочих зошитах!
Завдання за зразком (хв/к) (строчки дописати до кінця).
Вправа. Списати речення. Підкреслити рискою службові (маленькі) слова. Не забувайте про абзац та розділові знаки.
Пеньок - звуко-буквений аналіз.
2.п.08.05.docxРекомендовано виконати. Опрацювати відео презентацію. Виконати завдання в робочих зошитах.